1.计算题- (共1题)
1.
在某公共场所,有如下广告:

问:(1)NH4NO3分子中N∶H∶O原子个数比是: ,
(2)计算NH4NO3中氮元素质量分数:(写计算过程)因此,这是一则 (真/假)广告。
(3)每袋化肥中含氮元素多少千克?(写计算过程)
(4)要向一块地里施加含7Kg氮元素的肥料,试计算需要多少千克硝酸铵?(写计算过程,结果保留到0.1%)

问:(1)NH4NO3分子中N∶H∶O原子个数比是: ,
(2)计算NH4NO3中氮元素质量分数:(写计算过程)因此,这是一则 (真/假)广告。
(3)每袋化肥中含氮元素多少千克?(写计算过程)
(4)要向一块地里施加含7Kg氮元素的肥料,试计算需要多少千克硝酸铵?(写计算过程,结果保留到0.1%)
2.单选题- (共13题)
7.
如图所示的装置是测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是( )


A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 |
B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的![]() |
C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内的压强减小,水从烧杯进入容器 |
D.红磷一燃烧完,就立即观察并记录水进入容器的刻度 |
9.
已知:2KClO3
2KCl+3O2,如图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中,某变量
随时间的变化趋势,纵坐标表示的是






A.固体中氧元素的质量 | B.生成![]() |
C.固体中![]() | D.固体中KClO3的质量 |
11.
下列关于灭火的叙述中错误的是( )
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖—使可燃物与空气隔绝 |
B.木材着火用水泼灭—降低了可燃物的着火点 |
C.扑灭森林火灾开辟隔离带—清除和隔离可燃物 |
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖—隔氧又降温 |
14.
化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是( )
A.用剩的试剂一定要放回原瓶 | B.可用嘴尝化学实验室里试剂的味道 |
C.用酒精灯外焰加热效果更佳 | D.把鼻子凑到试剂瓶口闻气味 |
3.填空题- (共5题)
15.
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,该原子核有 个质子,该原子在形成化合物时容易 (填得到或失去)电子,形成的离子符号为 ;
(2)X = ;
(3)B粒子的化学性质与A.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);
A.C.D是四种粒子的结构示意图。 |

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,该原子核有 个质子,该原子在形成化合物时容易 (填得到或失去)电子,形成的离子符号为 ;
(2)X = ;
(3)B粒子的化学性质与A.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);
16.
请用化学用语表示:
(1)2个铜原子: ;
(2)硫元素: ;
(3)2个氮分子: ;
(4)镁离子: ;
(5)碳酸根离子: ;
(6)地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为: 。
(1)2个铜原子: ;
(2)硫元素: ;
(3)2个氮分子: ;
(4)镁离子: ;
(5)碳酸根离子: ;
(6)地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为: 。
17.
A为黑色固体,B为无色液体,A与B混合生成C与气体D,气体D能供给人呼吸;银白色固体E在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F;另一种黑色固体G在气体D中燃烧,生成的气体H,H是植物光合作用的原料。
(1)写下列物质化学式:A ,B ,C ,D , H 。
(2)经过分析,A在这个化学反应中是 ,所以其在反应前后的 不变。
(3)写出下列反应的文字表达式:
①E在D中燃烧: ,
②G在D中燃烧: 。
(1)写下列物质化学式:A ,B ,C ,D , H 。
(2)经过分析,A在这个化学反应中是 ,所以其在反应前后的 不变。
(3)写出下列反应的文字表达式:
①E在D中燃烧: ,
②G在D中燃烧: 。
18.
下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)。用化学用语回答:

(1)物质①的化学式是 ;
(2)写出物质②分解产物是化合物的化学式 ;
(3)物质③带点元素的化合价为 ;
(4)物质④的化学式是 。

(1)物质①的化学式是 ;
(2)写出物质②分解产物是化合物的化学式 ;
(3)物质③带点元素的化合价为 ;
(4)物质④的化学式是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:4