1.综合题- (共1题)
1.
生活离不开资源
(一)水的有关知识
下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:

(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂。其中铁元素的化合价为_____________。
(2)日常生活中将上面清水池中的水煮沸,可以达到杀菌和 的效果。
(二)研究二氧化碳的性质

将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。
(三)探究燃烧的条件
通常情况下,燃烧需要三个条件,在下图所示的实验中,

(1)能证明可燃物燃烧与温度有关的是 。
(2)实验③和实验④证明燃烧和 有关。
(四)探究一氧化碳的性质和用途
学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置继续实验,至反应完全测定的部分数据如图2所示。

据图解决有关问题:
(1)写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式 ;
广口瓶中的现象是 ;图1实验中存在的明显缺陷是 。
(2)图2中M点表示反应 (填“进行中”或“结束”),图2中16.8克物质是 (填物质名称)
(3)原混合物中氧化铜的质量是 克。
(4)假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,产生的沉淀是多少克?(写出计算过程)
(一)水的有关知识
下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:

(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂。其中铁元素的化合价为_____________。
(2)日常生活中将上面清水池中的水煮沸,可以达到杀菌和 的效果。
(二)研究二氧化碳的性质

将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。
(三)探究燃烧的条件
通常情况下,燃烧需要三个条件,在下图所示的实验中,

(1)能证明可燃物燃烧与温度有关的是 。
(2)实验③和实验④证明燃烧和 有关。
(四)探究一氧化碳的性质和用途
学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置继续实验,至反应完全测定的部分数据如图2所示。

据图解决有关问题:
(1)写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式 ;
广口瓶中的现象是 ;图1实验中存在的明显缺陷是 。
(2)图2中M点表示反应 (填“进行中”或“结束”),图2中16.8克物质是 (填物质名称)
(3)原混合物中氧化铜的质量是 克。
(4)假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,产生的沉淀是多少克?(写出计算过程)
2.科学探究题- (共1题)
2.
有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
(3)在化学反应中,有元素的化合价升高,就必然有元素化合价降低。
【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是 (选填字母)。
A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源
【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中

①若无现象,则此粉末为 ,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是 ,同时烧杯中出现气泡,说明反应中 。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种单质气体。写出化学方程式 。
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
(3)在化学反应中,有元素的化合价升高,就必然有元素化合价降低。
【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是 (选填字母)。
A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源
【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中

①若无现象,则此粉末为 ,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是 ,同时烧杯中出现气泡,说明反应中 。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种单质气体。写出化学方程式 。
3.单选题- (共11题)
5.
性质决定用途,下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是
A.焊接金属时用氮气做保护气—— 氮气的化学性质不活泼 |
B.干冰用于人工降雨—— 干冰易升华同时吸收大量的热 |
C.石墨用于制铅笔芯——石墨很软且是黑色的 |
D.制糖工业中用活性炭脱色制白糖—— 活性炭具有可燃性 |
6.
在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法中正确的是

A. A和D的两种物质中含有相同的质子数
B. 从反应前到反应后分子个数不变
C. 化学方程式中B和C的化学计量数之比为1∶1
D. 参加反应的A和B质量比为17∶24

A. A和D的两种物质中含有相同的质子数
B. 从反应前到反应后分子个数不变
C. 化学方程式中B和C的化学计量数之比为1∶1
D. 参加反应的A和B质量比为17∶24
7.
我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素(化学式:C15H24O5)而获得2015年诺贝尔医学奖。下列说法正确的是
A. 双氢青蒿素是氧化物
B. 双氢青蒿素的相对分子质量为284
C. 双氢青蒿中有15个碳原子,24个氢原子,5个氧原子
D. 双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15∶24∶5
A. 双氢青蒿素是氧化物
B. 双氢青蒿素的相对分子质量为284
C. 双氢青蒿中有15个碳原子,24个氢原子,5个氧原子
D. 双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15∶24∶5
8.
甲图为足球烯(C60),它是由60个碳原子构成的分子。乙图为石墨烯,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成的蜂巢状结构。下列说法正确的是


A.甲、乙都属于单质 |
B.甲中的原子个数比乙多 |
C.甲、乙都为人工合成的化合物 |
D.甲、乙在氧气中完全燃烧的生成物不同 |
9.
下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A.物质用途 | B.元素之最 |
明矾:用于消毒杀菌 液氧:用于火箭中的燃料 | 海水中含量最多的元素:钠元素 空气中含量最多的元素:氮元素 |
C.物质鉴别 | D.物质构成 |
水和酒精:闻气味或点燃 氮气和二氧化碳:通入澄清石灰水 | 水:由氢、氧原子构成 氯化钠:由钠离子、氯离子构成 |
10.
建湖网报道,11月30日,西苑小区发生煤气泄漏爆炸事件,当发现煤气泄漏时,正确的处理方法是
A.立即拨打119报警 | B.迅速打开排风扇 |
C.用打火机检查漏气地方 | D.立即关闭煤气闸阀,打开门窗通风 |
11.
近年来,“低碳生活”已成成为热门话题。下列减缓全球气候变暖的对策中,不恰当的是
A.讲究卫生,提倡使用面巾纸 |
B.少开私家车、多骑自行车出行 |
C.开发无污染的水能、风能、太阳能等 |
D.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
13.
下表中,除去物质所含少量杂质的方法不正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去方法 |
A | CO2 | CO | 在足量的氧气中点燃 |
B | CuO | Cu | 在空气中加热 |
C | NaCl | 泥沙 | 溶解,过滤,蒸发 |
D | CaO | CaCO3 | 高温加热 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
4.填空题- (共2题)
15.
下图是实验室制取气体可能用到的装置。

(1)写出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用A装置制取CO2,加入药品前应先 。加入药品时,首先向锥形瓶内加入的物质是 ,锥形瓶内液体的液面应到 (填“a”或“b”)处。A中制取CO2的化学方程式是: 。
(3)用KClO3和MnO2制取O2,反应的基本类型是 。演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用的装置是 (填装置序号)。

(4)用如图装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,其原因是 。若用如图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,据此猜测CO2具有的一点性质是 放入量筒的导管应该和 端(填“a”或“b”)相连。若读数是俯视读数值是30ml,则收集的气体体积 30ml。

(1)写出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室选用A装置制取CO2,加入药品前应先 。加入药品时,首先向锥形瓶内加入的物质是 ,锥形瓶内液体的液面应到 (填“a”或“b”)处。A中制取CO2的化学方程式是: 。
(3)用KClO3和MnO2制取O2,反应的基本类型是 。演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用的装置是 (填装置序号)。

(4)用如图装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,其原因是 。若用如图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,据此猜测CO2具有的一点性质是 放入量筒的导管应该和 端(填“a”或“b”)相连。若读数是俯视读数值是30ml,则收集的气体体积 30ml。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:1