1.综合题- (共1题)
1.
大理石、石灰石中主要成分是CaCO3，碳酸钙在工业生产，生活及化学实验室中均有大量的应用。实验室利用大理石并采用下列装置来制取CO2
① 若采用图甲发生装置，则块状大理石应放在 （填写A、B、C编号），若用图丙装置进行反应，使过程中不足之处是
② 某种大理石含CaCO3的质量分数为0.8，用该大理石100g与足量盐酸反应制取二氧化碳，（杂志不与盐酸反应，写出计算过程）
求：该大理石中含CaCO3多少克？
反应中最多可得到的二氧化碳为多少摩尔？
实验室利用石灰石（含有加热不分解的杂质）进行如下实验：
③ 实验室利用如图装置模拟工业上石灰石的分解，为了充分反应，实验选用 （填“块”或“粉末”）状的石灰石，分解得到的氧化钙的用途之一是
④ 实验过程中，为验证石灰石分解，可将导管伸入 溶液中，发生的化学方程式是
⑤ 实验完毕，待固体冷却后，为验证石灰石是否完全分解，切实可行的操作是 （选填编号）
A. 加入稀盐酸，观察是否有气泡产生
B. 加入大量水，观察是否放热
C. 称量固体，固体食量减少
D. 加大量水，观察是否有不溶物存在
① 若采用图甲发生装置，则块状大理石应放在 （填写A、B、C编号），若用图丙装置进行反应，使过程中不足之处是
② 某种大理石含CaCO3的质量分数为0.8，用该大理石100g与足量盐酸反应制取二氧化碳，（杂志不与盐酸反应，写出计算过程）
求：该大理石中含CaCO3多少克？
反应中最多可得到的二氧化碳为多少摩尔？
实验室利用石灰石（含有加热不分解的杂质）进行如下实验：
③ 实验室利用如图装置模拟工业上石灰石的分解，为了充分反应，实验选用 （填“块”或“粉末”）状的石灰石，分解得到的氧化钙的用途之一是
④ 实验过程中，为验证石灰石分解，可将导管伸入 溶液中，发生的化学方程式是
⑤ 实验完毕，待固体冷却后，为验证石灰石是否完全分解，切实可行的操作是 （选填编号）
A. 加入稀盐酸，观察是否有气泡产生
B. 加入大量水，观察是否放热
C. 称量固体，固体食量减少
D. 加大量水，观察是否有不溶物存在
2.单选题- (共14题)
2.
下列实验现象描述错误的是……………………………………………………………………（ ）
| A．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色 |
| B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色絮状硫酸铜沉淀 |
| C．在大理石上滴加稀盐酸，有气泡产生 |
| D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末 |
4.
丙烯酸（C3H4O2）可用于制取“尿不湿”，下列有关丙烯酸的说法正确的是（）
A. C3H4O2是混合物
B. —个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和一个氧分子构成
C. 其中碳、氢元素的物质的量之比为9：1
D. 丙烯酸的式量为72
A. C3H4O2是混合物
B. —个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和一个氧分子构成
C. 其中碳、氢元素的物质的量之比为9：1
D. 丙烯酸的式量为72
6.
物质的量是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（）
A. 物质的量符号是N
B. 物质的量单位是mol
C. 物质的量就是物质的质量
D. 1摩尔任何物质一定含有6.02×1023个微粒
A. 物质的量符号是N
B. 物质的量单位是mol
C. 物质的量就是物质的质量
D. 1摩尔任何物质一定含有6.02×1023个微粒
7.
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是…………………………………………………（ ）
| A．氧气助燃 焊接金属 |
| B．稀有气体通电发有色光 保护气 |
| C．石墨导电 可用作电极 |
| D．二氧化碳进行光含作用 植物的肥料 |
B. 
C. 
D. 
9.
将10g质量分数为0.1的氢氧化钠溶液浓度变为0.2，下列操作正确的是……………………（ ）
| A．蒸发5g水 | B．加入氧化钠固体0.1g |
| C．倒出一半溶液 | D．加入10g质量分数为0.2的氢氧化钠溶液 |
11.
将二氧化碳气体缓缓通入质量分数为0.2的氢氧化钠溶液中，溶液中某元素质量分数
随时间变化的趋势如图，则坐标表示的是（）
随时间变化的趋势如图，则坐标表示的是（）| A．钠元素的质量分数 |
| B．氧元素的质量分数 |
| C．氢元素的质量分数 |
| D．碳元素的质量分数 |
3.填空题- (共3题)
16.
化学实验室常采用白磷来进行一些实验，已知白磷着火点是40℃，红磷着火点是240℃，请回答下列问题：
① 白磷与红磷为同一元素形成的不同单质，该现象称为__________________
② 利用图作装置测定空气中氧气的体积分数，白磷燃烧的现象是________；化学方程式是_____________
③ 利用图所示装置进行实验，热水温度一定要超过____________℃白磷才会燃烧，如果该实验换用红磷，就不能对比得出燃烧的条件之一“着火点”，理由是_____________
④ 用二氧化碳溶解白磷，用该溶液将滤纸浸润，挂起晾干，不久滤纸就会燃烧，这种现象称为________________
① 白磷与红磷为同一元素形成的不同单质，该现象称为__________________
② 利用图作装置测定空气中氧气的体积分数，白磷燃烧的现象是________；化学方程式是_____________
③ 利用图所示装置进行实验，热水温度一定要超过____________℃白磷才会燃烧，如果该实验换用红磷，就不能对比得出燃烧的条件之一“着火点”，理由是_____________
④ 用二氧化碳溶解白磷，用该溶液将滤纸浸润，挂起晾干，不久滤纸就会燃烧，这种现象称为________________
17.
自然界中广泛存在碳元素，请完成下列填空：
① 自然界中，碳元素存在状态有游离态和 ，写出一种碳单质的名称 ；
② 采用木炭取暖，不通风往往会形成有毒的一氧化碳，写出该反应的化学方程式 ；而一氧化碳的产生，人们往往不能感知，是由于其具有 的物理性质。
③ 葡萄糖（C6H12O6）可为人体提供能量来源，葡萄糖中碳、氢、氧原子的物质的量之比是 ；葡萄糖中碳元素的质量分数为
① 自然界中，碳元素存在状态有游离态和 ，写出一种碳单质的名称 ；
② 采用木炭取暖，不通风往往会形成有毒的一氧化碳，写出该反应的化学方程式 ；而一氧化碳的产生，人们往往不能感知，是由于其具有 的物理性质。
③ 葡萄糖（C6H12O6）可为人体提供能量来源，葡萄糖中碳、氢、氧原子的物质的量之比是 ；葡萄糖中碳元素的质量分数为
18.
A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示
① t1℃时，B物质的溶解度是 g/100g水
② t2℃时，将15g A加入到 g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液；为了进一步提高该溶液的质量分数，可以进行的操作是
③ 若将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，降温后质量分数最小的是 物质的溶液（填“A”、“B”或“C”）
④ 对于溶解度曲线上的点p，以下描述中一定正确的是 （填字母序号）
a. A、B、C的溶液溶质质量分数相同 b．C的溶液100g中有10g溶质
c．B的溶液处于不饱和状态 d．A、C的溶液质量相同
⑤取A、B的混合物50g溶于100g水，待冷却到t1℃，若A析出而B不析出，则混合物中A的质量分数
的取值范围是 （质量分数用分数或小数表示）
① t1℃时，B物质的溶解度是 g/100g水
② t2℃时，将15g A加入到 g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液；为了进一步提高该溶液的质量分数，可以进行的操作是
③ 若将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，降温后质量分数最小的是 物质的溶液（填“A”、“B”或“C”）
④ 对于溶解度曲线上的点p，以下描述中一定正确的是 （填字母序号）
a. A、B、C的溶液溶质质量分数相同 b．C的溶液100g中有10g溶质
c．B的溶液处于不饱和状态 d．A、C的溶液质量相同
⑤取A、B的混合物50g溶于100g水，待冷却到t1℃，若A析出而B不析出，则混合物中A的质量分数
的取值范围是 （质量分数用分数或小数表示）4.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(14道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：2