1.计算题- (共2题)
1.
钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素．日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾．如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：
（1）氯化钾的相对分子质量为_________．
（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）______
（1）氯化钾的相对分子质量为_________．
（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）______
2.
N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。
计算：
（1）N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为 （填最简比）；
（2）N(NO2)3的相对分子质量是 ；
（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是 （填字母）
A．N(NO2)3B.N2O3C．N2O5
计算：
（1）N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为 （填最简比）；
（2）N(NO2)3的相对分子质量是 ；
（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是 （填字母）
A．N(NO2)3B.N2O3C．N2O5
2.简答题- (共1题)
3.
合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
（1）据报道某地建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_____。
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________。
（3）分析下表中的数据，回答问题：
①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_________（填“合理”或“不合理”）。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用下图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是___和___（填代号）。
（1）据报道某地建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_____。
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________。
（3）分析下表中的数据，回答问题：
| 物质代号 | L | M | N | P |
| 熔点/℃ | -117 | 35 | 44 | -259 |
| 沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
| 着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_________（填“合理”或“不合理”）。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用下图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是___和___（填代号）。
3.单选题- (共6题)
4.
我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述错误的是（ ）
| A．黄酮素属于化合物 | B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18∶1 |
| C．黄酮素的相对分子质量为222 | D．黄酮素由27个原子构成 |
9.
古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是
| A．灯罩的材料不是可燃物 |
| B．灯罩没有与氧气充分接触 |
| C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 |
| D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了 |
4.选择题- (共3题)
5.填空题- (共2题)
14.
（1）用化学用语填空：
氮元素；氧分子；钠离子；二氧化硫中氧元素的化合价．
（2）闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学式为C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的意义有：①；②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为 。
氮元素；氧分子；钠离子；二氧化硫中氧元素的化合价．
（2）闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学式为C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的意义有：①；②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为 。
6.实验题- (共2题)
15.
小丽同学将过氧化氢溶液倒入盛有铜粉和氧化铜的烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气。小刚和小明两位同学对此颇感兴趣。进而展开了他们的探究之旅。
（提出问题）是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？
（大胆猜想）猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解。
猜想Ⅱ：剩余固体中的___加快了过氧化氢溶液的分解。
猜想Ⅲ：氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂。
（实验验证）
（讨论交流）小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由。答：_________________。
（提出问题）是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？
（大胆猜想）猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解。
猜想Ⅱ：剩余固体中的___加快了过氧化氢溶液的分解。
猜想Ⅲ：氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂。
（实验验证）
| 实验方案 | 实验现象 | 分析及结论 |
| 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%过氧化氢溶液的试管 | 带火星木条不复燃 | 过氧化氢溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 |
| 实验二：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管。待反应结束后将试管里的剩余物进行___、洗涤、干燥、称量。对比反应前后氧化铜的质量 | ____________，称得固体质量为1g | 猜想Ⅰ成立，反应前后氧化铜的质量相等 |
| 实验三：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g___，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象 | 没有气泡产生，带火星 木条不复燃。 | 猜想Ⅱ_________（填“成立”或“不成立”） |
（讨论交流）小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由。答：_________________。
16.
试管是化学实验中的常见仪器，以下装置体现了它有多种用途。结合装置回答问题。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择____（填装置的序号）。
（2）用D或E装置收集气体时，导气管接近试管底部的目的是_________。
（3）加热高锰酸钾制氧气，应选择发生装置___，收集装置___，若制氧气过程中，水槽中水变紫色，原因是______________。
（4）过氧化氢（H2O2）水溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的作用下能迅速分解，放出氧气，如实验室采用该反应制取氧气（O2），且在实验过程中可随时添加双氧水，除试管、双孔塞、导管外，在上述仪器中还必须使用的有____。
（5）若使用上述所示的装置F收集氧气，氧气应由___口进入，如将装置中装满了水，氧气应由___口进入。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择____（填装置的序号）。
（2）用D或E装置收集气体时，导气管接近试管底部的目的是_________。
（3）加热高锰酸钾制氧气，应选择发生装置___，收集装置___，若制氧气过程中，水槽中水变紫色，原因是______________。
（4）过氧化氢（H2O2）水溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的作用下能迅速分解，放出氧气，如实验室采用该反应制取氧气（O2），且在实验过程中可随时添加双氧水，除试管、双孔塞、导管外，在上述仪器中还必须使用的有____。
（5）若使用上述所示的装置F收集氧气，氧气应由___口进入，如将装置中装满了水，氧气应由___口进入。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(6道)
选择题:(3道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0