1.推断题- (共2题)
1.
下图“→”表示物质间的转化关系。已知：A是一种白色固体粉末，实验室可混合A与黑色粉末B加热用于制取气体C，气体C具有助燃性。B反应①前后的质量和化学性质均不变。F是一种可燃性黑色块状固体。气体E能使澄清石灰水变浑浊。
(1)写出以下物质的化学符号(化学式)：A_________ E____________
(2)指出物质C的一种用途________________________
(3)描述物质F在纯净的气体C中燃烧的现象______________________
(4)写出两个相关反应的符号表达式：
①________________________ ②_______________________________
(1)写出以下物质的化学符号(化学式)：A_________ E____________
(2)指出物质C的一种用途________________________
(3)描述物质F在纯净的气体C中燃烧的现象______________________
(4)写出两个相关反应的符号表达式：
①________________________ ②_______________________________
2.
将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C。将淡黄色粉末D点燃并伸入盛有气体C(瓶底有少量水)的集气瓶中，D剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体E。
(1)写出它们的名称
A：____________ B：___________ C：____________ D：_____________ E：______________
(2)写出相关两个化学反应的符号表达式，并指明其基本反应类型：
__________________________________________________________（_______________）
__________________________________________________________（_______________）
(3)D燃烧时，集气瓶内留有少量水的作用是_______________________。
(1)写出它们的名称
A：____________ B：___________ C：____________ D：_____________ E：______________
(2)写出相关两个化学反应的符号表达式，并指明其基本反应类型：
__________________________________________________________（_______________）
__________________________________________________________（_______________）
(3)D燃烧时，集气瓶内留有少量水的作用是_______________________。
2.科学探究题- (共1题)
3.
研究性学习小组选择“H2O2生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假 设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类、__有关。
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块或在两瓶同质量、不同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是__________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________________。
【 实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论有：相同条件下，____、。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还要增加实验来验证它们在化学反应前后______和___是否改变。
你认为H2O2生成O2 的快慢还与哪些因素有关？____(填一项即可)。
【假 设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类、__有关。
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块或在两瓶同质量、不同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是__________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________________。
【 实验记录】
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 | 10%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 | 1gMnO2 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 | 16秒 |
【结论】该探究过程得出的结论有：相同条件下，____、。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还要增加实验来验证它们在化学反应前后______和___是否改变。
你认为H2O2生成O2 的快慢还与哪些因素有关？____(填一项即可)。
3.简答题- (共2题)
4.
下图是某实验小组测定空气中氧气含量的改进装置：
取有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，容器中有空气和足量的白磷。将它盛放在有热水的烧杯上方，进行实验。
(1)现象：白磷燃烧，产生______________，活塞______________
(填移动情况)，最终停在刻度______(填数字)位置上。
(2)原理：白磷自燃，消耗掉容器内的氧气，容器内气体体积发生变化。
(3)结论：氧气约占空气总体积的___________。
(4)反思：①改进装置具有_____________________的优点。
②白磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是__________，_________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
取有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，容器中有空气和足量的白磷。将它盛放在有热水的烧杯上方，进行实验。
(1)现象：白磷燃烧，产生______________，活塞______________
(填移动情况)，最终停在刻度______(填数字)位置上。
(2)原理：白磷自燃，消耗掉容器内的氧气，容器内气体体积发生变化。
(3)结论：氧气约占空气总体积的___________。
(4)反思：①改进装置具有_____________________的优点。
②白磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是__________，_________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
5.
把下列操作可能产生的后果填写在题后的横线上：
⑴把容器放在桌面上使劲塞塞子__________________。
⑵向燃着的酒精灯内添加酒精____________________。
⑶被加热的试管外壁有水________________________。
⑷倾倒液体药品时瓶塞正放在桌面上______________。
⑸用焰心给试管内固体加热______________________。
⑹ 向竖直的试管直接加入块状药品________________。
⑺ 用量筒量取液体时俯视读数____________________。
⑴把容器放在桌面上使劲塞塞子__________________。
⑵向燃着的酒精灯内添加酒精____________________。
⑶被加热的试管外壁有水________________________。
⑷倾倒液体药品时瓶塞正放在桌面上______________。
⑸用焰心给试管内固体加热______________________。
⑹ 向竖直的试管直接加入块状药品________________。
⑺ 用量筒量取液体时俯视读数____________________。
4.单选题- (共10题)
氧化铜 + 水
二氧化碳
二氧化碳 + 水
氯化钾 + 氧气
10.
实验室制取氧气的过程，大致分为以下几个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）
| A．③④①⑤②⑥ | B．③④①⑤⑥② | C．④①③⑤②⑥ | D．④①③⑤⑥② |
11.
甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（ ）
| A．氧气、氮气、空气 | B．氮气、空气、氧气 |
| C．空气、氧气、氮气 | D．氮气、氧气、空气 |
12.
如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出现的现象是（ ）
| A．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 | B．甲、乙两瓶均有水流入 |
| C．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 | D．甲、乙两瓶均无水流入 |
5.选择题- (共3题)
16.如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=﹣x+3交y轴于点A，交反比例函数y= {#mathml#}{#/mathml#} （k＜0）的图象于点D，y= {#mathml#}{#/mathml#} （k＜0）的图象过矩形OABC的顶点B，矩形OABC的面积为4，连接OD．
17.如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=﹣x+3交y轴于点A，交反比例函数y= {#mathml#}{#/mathml#} （k＜0）的图象于点D，y= {#mathml#}{#/mathml#} （k＜0）的图象过矩形OABC的顶点B，矩形OABC的面积为4，连接OD．
18.如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=﹣x+3交y轴于点A，交反比例函数y= {#mathml#}{#/mathml#} （k＜0）的图象于点D，y= {#mathml#}{#/mathml#} （k＜0）的图象过矩形OABC的顶点B，矩形OABC的面积为4，连接OD．
6.填空题- (共2题)
20.
现有①木炭、②硫粉、③红磷、④铁丝、⑤石蜡五种物质，请用序号填空：
在空气中不能燃烧的是_______；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染气体的是________；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是_________；产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；燃烧生成物有气体的是______；在氧气中燃烧时能看到火星四射的是______________；燃烧时产生白色固体的是___________________；燃烧的反应属于化合反应的是_______________________。
在空气中不能燃烧的是_______；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染气体的是________；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是_________；产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；燃烧生成物有气体的是______；在氧气中燃烧时能看到火星四射的是______________；燃烧时产生白色固体的是___________________；燃烧的反应属于化合反应的是_______________________。
7.实验题- (共1题)
21.
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题.
(1)A装置中a仪器的名称是___________， b仪器的名称是_____________
(2)用A装置制氧气的符号表达式是_________________________________________。
图A的实验室制氧气装置有两处错误，请指出错误①___________________________________
②________________________________________
(3)用B装置制取氧气时，在分液漏斗中加入的物质是_________；在锥形瓶中加入的物质是_________，它在反应中起________作用。
(4)若想收集较干燥的氧气，应选用_______(填代号)收集装置，检验该装置收集氧气已满的方法是______________________________。若用F装置收集氢气，则氢气应从_______(填①或②)端通入。若想收集较纯净的氢气，应选用________(填代号)装置。
(5)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择_____(填代号)来作发生装置。
(1)A装置中a仪器的名称是___________， b仪器的名称是_____________
(2)用A装置制氧气的符号表达式是_________________________________________。
图A的实验室制氧气装置有两处错误，请指出错误①___________________________________
②________________________________________
(3)用B装置制取氧气时，在分液漏斗中加入的物质是_________；在锥形瓶中加入的物质是_________，它在反应中起________作用。
(4)若想收集较干燥的氧气，应选用_______(填代号)收集装置，检验该装置收集氧气已满的方法是______________________________。若用F装置收集氢气，则氢气应从_______(填①或②)端通入。若想收集较纯净的氢气，应选用________(填代号)装置。
(5)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择_____(填代号)来作发生装置。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(2道)
科学探究题:(1道)
简答题:(2道)
单选题:(10道)
选择题:(3道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1