1.单选题- (共13题)
1.
下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )
A排列顺序 | B性质与用途 |
①节水程度由低到高:漫灌、滴灌 ②地壳中元素含量由低到高:硅、氧 ③一个分子中原子总数由大到小:NH3、CH4 | ①氧气能供给呼吸:医疗急救 ②氮气化学性质稳定:做保护气 ③稀有气体通电发不同颜色的光:电光源 |
C化学史 | D物质的鉴别 |
①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡 ②发现元素周期律:张青莲 ③相对原子质量测定:门捷列夫 | ①蒸馏水和酒精:闻气味 ②双氧水和蒸馏水:用二氧化锰 ③二氧化碳和氮气:用燃着木条 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
3.
下列关于催化剂的说法正确的是 ( )
A.催化剂必定加快反应速率 |
B.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 |
C.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 |
D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 |
4.
把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反应后的质量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A.丁一定是单质 | B.X=0.4 |
C.甲和乙是反应物 | D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:14 |
7.
薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是
A. 薄荷醇不属于化合物
B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C. 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:4
D. 薄荷醇中氢元素的质量分数最小
A. 薄荷醇不属于化合物
B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C. 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:4
D. 薄荷醇中氢元素的质量分数最小
10.
小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识:①自制简易净水器可将自来水变为纯净水;②原子核内不一定有中子;③在同一化合物中,金属元素一般显正价,则非金属元素一般显负价;④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;⑥只含有一种元素的物质一定是单质;⑦最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子.其中正确的个数是 ( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
11.
下列实验现象的描述中,正确的是 ( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体 |
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 |
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
12.
水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是 ( )
A.用过滤的方法可以使硬水软化 |
B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 |
C.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 |
D.可用肥皂水区分硬水与软水 |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共5题)
15.
写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)电解水______________________________(_________________)
(2)红磷燃烧__________________________________(_____________)
(3)澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体,其机理是其主要成分氢氧化钙Ca(OH)2能吸收二氧化碳,生成碳酸钙CaCO3沉淀,同时生成水.请写出该反应的符号表达式:_______________.
(1)电解水______________________________(_________________)
(2)红磷燃烧__________________________________(_____________)
(3)澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体,其机理是其主要成分氢氧化钙Ca(OH)2能吸收二氧化碳,生成碳酸钙CaCO3沉淀,同时生成水.请写出该反应的符号表达式:_______________.
16.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是_____,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____(填具体粒子名称).
(2)如图2,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图.

①A中x=_____.
②B、C、D、E属于____种元素的粒子;其中属于阳离子的是______(填字母).
③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母).
(1)在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是_____,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____(填具体粒子名称).
(2)如图2,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图.

①A中x=_____.
②B、C、D、E属于____种元素的粒子;其中属于阳离子的是______(填字母).
③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母).
17.
(1)矿物质水中元素及国标含量如表所示,请回答下列问题(用化学符号表示).
①久置的水中会溶有一定量的氧气.请写出两个氧分子_____;
②表中的一种阴离子_____;
③偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为____________________________.
(2)现有H、C、O、Al四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①能使澄清石灰水变浑浊的气体是_______;②一种金属氧化物是_____;
③常用来炼钢的气体是__________;④人体中含量最多的物质________.
矿物质水中主要成分(mg/1L) | |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯离子≤5Mu | 钙≥0.2 钠≥0.2 钾≥0.2 镁≥0.2 |
①久置的水中会溶有一定量的氧气.请写出两个氧分子_____;
②表中的一种阴离子_____;
③偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为____________________________.
(2)现有H、C、O、Al四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①能使澄清石灰水变浑浊的气体是_______;②一种金属氧化物是_____;
③常用来炼钢的气体是__________;④人体中含量最多的物质________.
18.
某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:探究_______________________对反应速率的影响.
小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
(猜想Ⅱ)过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验结论:过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气.
(分析与反思)
(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是__________________.
(2)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议___________.
(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想_____(填序号)一定是错误的,理由是________________________.
(计算)该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示.试计算:

(1)过氧化钙的相对分子质量为_______;
(2)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为________;
(3)____________g过氧化钙与100g碳酸钙CaCO3含钙量相当;
编号 | 温度 | 催化剂 | 氯酸钾、二氧化锰的质量比 | 生成1升氧气所需时间/s |
实验Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
实验Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
(猜想Ⅱ)过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验装置 | 实验主要过程 |
![]() | ①检查装置气密性. ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出. |
实验结论:过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气.
(分析与反思)
(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是__________________.
(2)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议___________.
(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想_____(填序号)一定是错误的,理由是________________________.
(计算)该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示.试计算:

(1)过氧化钙的相对分子质量为_______;
(2)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为________;
(3)____________g过氧化钙与100g碳酸钙CaCO3含钙量相当;
19.
根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是_____________,反应的符号表达式为_________________________,实验中发现j中水变红,原因是______________________。
(2)若用a、h、e制取氧气的符号表达式______________________,检验氧气收集满的方法是_______________________________________。
(3)小明同学在实验室用盐酸(液体)与大理石(固体)制取二氧化碳,组装发生装置除选用了仪器b、g 外,还需选择上述仪器中的__________(写名称)。
(4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2═2NO2).为了收集纯净的NO 气体,利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ,用胶管将_____ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中__________.

(1)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是_____________,反应的符号表达式为_________________________,实验中发现j中水变红,原因是______________________。
(2)若用a、h、e制取氧气的符号表达式______________________,检验氧气收集满的方法是_______________________________________。
(3)小明同学在实验室用盐酸(液体)与大理石(固体)制取二氧化碳,组装发生装置除选用了仪器b、g 外,还需选择上述仪器中的__________(写名称)。
(4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2═2NO2).为了收集纯净的NO 气体,利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ,用胶管将_____ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中__________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:4