1.科学探究题- (共1题)
1.
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假 设】H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】下图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是 _________ 。
【 实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是__________________________。
【 反 思】 H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_______________和
______________是否改变。
【再 探】H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】____________________________________________。
【实验方案】__________________________________________
【假 设】H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】下图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是 _________ 。

【 实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是__________________________。
【 反 思】 H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_______________和
______________是否改变。
【再 探】H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】____________________________________________。
【实验方案】__________________________________________
2.单选题- (共5题)
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共5题)
8.
现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水六种物质。其中属于混合物的是_________(填序号下同);属于氧化物的是________;属于单质的是________;能使澄清石灰水变浑浊的是_____________。
9.
元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题

(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为 .
(2)6~11号元素中属于金属元素的有 (填元素符号).
(3)表中不同元素最本质的区别是 .
(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③ (任写一条).

(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为 .
(2)6~11号元素中属于金属元素的有 (填元素符号).
(3)表中不同元素最本质的区别是 .
(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③ (任写一条).
10.
通电分解水的实验中:
(1)水通电分解成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据化学反应前后元素种类不变,所以说水是__________组成的。
(2)实验中,与电源正极相连电极产生的是_________,生成的氢气、氧气的体积比约为_______,又由于此时氢气、氧气的密度之比为1:16,所以生成的氢气、氧气的质量之比为________,则水中氢、氧元素的质量之比为________。
(3)氢、氧的相对原子质量分别为1、16,你推算水分子中氢、氧原子的个数之比为________。
(1)水通电分解成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据化学反应前后元素种类不变,所以说水是__________组成的。
(2)实验中,与电源正极相连电极产生的是_________,生成的氢气、氧气的体积比约为_______,又由于此时氢气、氧气的密度之比为1:16,所以生成的氢气、氧气的质量之比为________,则水中氢、氧元素的质量之比为________。
(3)氢、氧的相对原子质量分别为1、16,你推算水分子中氢、氧原子的个数之比为________。
11.
(6分)水是人类宝贵的自然资源,归水河是我市主要的饮用水源。
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人 除去水中的异昧;
(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度;
(3)请写出一条防止水体污染的措施。
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人 除去水中的异昧;
(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度;
(3)请写出一条防止水体污染的措施。
12.
准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有__________;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在__________上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g NaCl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,你___________(填能不能)得出NaCl的实际质量,若能他称得NaCl的实际质量为______g。(若不能简叙理由_________________________。
5.实验题- (共1题)
13.
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a__________ b_____________ 。
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_________(填写装置的字母代号),请写出该反应的文字表达式:__________________,其中二氧化锰起_______________作用,该反应属于______反应(填反应类型)。
(2)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先_____________然后再___________________________。

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a__________ b_____________ 。
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_________(填写装置的字母代号),请写出该反应的文字表达式:__________________,其中二氧化锰起_______________作用,该反应属于______反应(填反应类型)。
(2)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先_____________然后再___________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2