1.科学探究题- (共1题)
1.
小敏同学发现：向鱼池中撒入名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质时水面会出现一些气泡，为此他进行了如下探究：
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质？
【进行猜想】①生成氧气； ②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
你不赞同的猜想是：_______(选填①、②或③)，其理由是________。
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置。
(1)打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，将带火星的木条放在导管口P处，发现木条复燃，说明生成的气体是______。
(2)他还发现实验时烧杯中也有气泡出现，说明该反应_______。
(3)小敏又设计实验证明生成物中有氢氧化钙。
【问题讨论】
(1)过氧化钙中氧元素的化合价是________；
(2)过氧化钙和水反应的文字表达式为____________________；
(3)人们在运输鱼苗时，常会在水中加入少量过氧化钙，其主要目的是______。
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质？
【进行猜想】①生成氧气； ②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
你不赞同的猜想是：_______(选填①、②或③)，其理由是________。
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置。
(1)打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，将带火星的木条放在导管口P处，发现木条复燃，说明生成的气体是______。
(2)他还发现实验时烧杯中也有气泡出现，说明该反应_______。
(3)小敏又设计实验证明生成物中有氢氧化钙。
【问题讨论】
(1)过氧化钙中氧元素的化合价是________；
(2)过氧化钙和水反应的文字表达式为____________________；
(3)人们在运输鱼苗时，常会在水中加入少量过氧化钙，其主要目的是______。
2.计算题- (共1题)
2.
青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2](尿素是一种优质的氮肥)，若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出30g尿素。据此计算：
(1)尿素的相对分子质量为_________；其中碳元素与氢元素的质量比为_______。
(2)30g尿素中含氮元素______克?
(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为______克?
(1)尿素的相对分子质量为_________；其中碳元素与氢元素的质量比为_______。
(2)30g尿素中含氮元素______克?
(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为______克?
3.单选题- (共12题)
二氧化硫
氧化钙 +二氧化碳
四氧化三铁
6.
已知亚硫酸钠(Na2SO3)可以和氧气反应生成硫酸钠(Na2SO4)：亚硫酸钠+氧气→硫酸钠。将一定量的亚硫酸钠在空气中加热一段时间后，测得反应后固体物质中硫元素和氧元素的质量比为8:13，则被氧化的亚硫酸钠占原亚硫酸钠的质量分数为
| A．25% | B．50% | C．75% | D．无法确定 |
9.
艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2)，有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述不正确的是
| A．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1 | B．黄酮素由27个原子构成 |
| C．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成 | D．黄酮素中碳元素的质量分数最大 |
11.
下列有关实验操作顺序的“先”与“后”的说法中，正确的是
| A．用高锰酸钾制氧气，先固定试管，再放酒精灯 |
| B．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 |
| C．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 |
| D．用滴管取用液体药品时，先伸入液体内，后挤压取液体药品。 |
12.
推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性．当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )
| A．注射器内有液体进入 | B．瓶中液面明显上升 |
| C．长颈漏斗内液面上升 | D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
4.选择题- (共1题)
15.某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．试回答：
5.填空题- (共3题)
16.
在下列物质中：①冰；②氯化钾；③河水；④二氧化硫；⑤液氧；⑥稀盐酸；⑦水银；⑧海水；⑨高锰酸钾加热后的固体；⑩硫磺(填序号)。
不属于纯净物的是_______；属于氧化物的____；
含有氧分子的是______；属于单质的是______。
不属于纯净物的是_______；属于氧化物的____；
含有氧分子的是______；属于单质的是______。
17.
用化学用语表示：
(1)相对分子质量最小的氧化物_____； (2)3个碳酸根离子____；
(3)构成氯化钠的阴离子____； (4)氯化亚铁中铁显+2价____；
(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_______。
(1)相对分子质量最小的氧化物_____； (2)3个碳酸根离子____；
(3)构成氯化钠的阴离子____； (4)氯化亚铁中铁显+2价____；
(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_______。
18.
水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示，请回答以下问题。
（1）加入明矾的作用是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）。
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是 。降低水的硬度，生活中最简便的方法为 。
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （填字母序号）。
（1）加入明矾的作用是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）。
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是 。降低水的硬度，生活中最简便的方法为 。
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （填字母序号）。
| A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 | B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 |
| C．将生活废水排入河流 | D．禁止使用化肥和农药 |
6.实验题- (共1题)
19.
请结合下图回答问题：
(1)仪器①名称是________；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制甲烷气体，应选择A、B、C中的_____作为发生装置，收集甲烷可用排水法和向下排空法，由此推断甲烷具有的物理性质有_________________________ 。
(2)实验室若用KMnO4制取O2，反应的文字表达式为___________，选用A作发生装置的不足之处是___________，收集氧气应选择a、b、c、d中的________装置；若用氯酸钾制取O2并用排水法收集气体，如果O2纯度明显偏低，则原因可能是______(填字母，可多选)：
A．氯酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．加热前就将发生装置和收集装置连接好
(1)仪器①名称是________；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制甲烷气体，应选择A、B、C中的_____作为发生装置，收集甲烷可用排水法和向下排空法，由此推断甲烷具有的物理性质有_________________________ 。
(2)实验室若用KMnO4制取O2，反应的文字表达式为___________，选用A作发生装置的不足之处是___________，收集氧气应选择a、b、c、d中的________装置；若用氯酸钾制取O2并用排水法收集气体，如果O2纯度明显偏低，则原因可能是______(填字母，可多选)：
A．氯酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．加热前就将发生装置和收集装置连接好
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：2