1.简答题- (共2题)
1.
根据下列操作或现象,写出有关化学反应的文字表达式(也可用符号表达式表示)及其所属的基本反应类型。
(1)铜(红色)在空气中加热:__________________________ (______)反应
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:______________________________ (______)反应
(3)高锰酸钾受热:_______________________________________ (______)反应
(4)一种红色粉末在氧气中燃烧,并产生大量白烟。_____________________________
(5)一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光。
________________________________
(6)一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。
_____________________
(7)铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,发出热量,生成一种黑色固体。
__________________________________
(1)铜(红色)在空气中加热:__________________________ (______)反应
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:______________________________ (______)反应
(3)高锰酸钾受热:_______________________________________ (______)反应
(4)一种红色粉末在氧气中燃烧,并产生大量白烟。_____________________________
(5)一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光。
________________________________
(6)一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。
_____________________
(7)铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,发出热量,生成一种黑色固体。
__________________________________
2.
实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验,请回答下列问题。


(1)通过实验1可以测定______________________。点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以观察到的现象是红磷继续燃烧,产生大量___________,一段时间后红磷_______,冷却后,打开止水夹,可观察到__________________________现象,可达到实验的目的。
(2)通过实验2可以探究燃烧的条件。烧杯中有热水,a、b、c三个位置分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,整个过程中气球会出现先_______后______的现象。 a与b 对比,说明燃烧需要的条件是_______________________________,a与c对比,说明燃烧的条件是__________________________________________。


(1)通过实验1可以测定______________________。点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以观察到的现象是红磷继续燃烧,产生大量___________,一段时间后红磷_______,冷却后,打开止水夹,可观察到__________________________现象,可达到实验的目的。
(2)通过实验2可以探究燃烧的条件。烧杯中有热水,a、b、c三个位置分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,整个过程中气球会出现先_______后______的现象。 a与b 对比,说明燃烧需要的条件是_______________________________,a与c对比,说明燃烧的条件是__________________________________________。
2.单选题- (共9题)
8.
成语“饮鸩止渴”中“鸩”是指放了砒霜的酒。砒霜是砷(As)的氧化物,有剧毒。砒霜中砷的化合价是+3价,则砒霜的化学式为
A. As2O B. AsO C. As2O3 D. AsO2
A. As2O B. AsO C. As2O3 D. AsO2
9.
下列说法正确的是 ( )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 |
B.氮气的化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 |
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 |
D.地壳中含量排前四位的元素分别是:氧、硅、铁、铝 |
3.选择题- (共4题)
15.已知( {#mathml#}{#/mathml#} +ax)5﹣( {#mathml#}{#/mathml#} +bx)5的展开式中含x2与x3的项的系数的绝对值之比为1:6,则a2+b2的最小值为( )
4.填空题- (共3题)
16.
已知生活中常见到下列物质:①铜块、②洁净的空气、③冰水、④氧气、⑤氯化钠、⑥二氧化碳、⑦可乐、⑧康师傅冰红茶、⑨食用纯碱(Na2CO3)。试把它们按你所学的物质分类知识归纳如下(请在下列横线填写编号):
属于混合物的是:_______;属于单质的是:_______;属于化合物的是__________。
属于混合物的是:_______;属于单质的是:_______;属于化合物的是__________。
17.
元素周期表是化学学习和研究的重要工具,下图是元素周期表的一部分。

(1)某微粒的结构示意图为
,该微粒是元素周期表中的____元素,它的质子数是_______,碳元素的质子数是_______,由此可知不同元素的本质区别是____________________。
(2)硫原子的结构示意图为
,在化学反应中易_________(填“得”或“失”)电子,是_____________(填“金属”或“非金属”)元素。

(1)某微粒的结构示意图为

(2)硫原子的结构示意图为

18.
符号书写或者根据名称书写化学式
①氯元素______ ② 2个氢原子_______ ③碳元素______ ④氧气______ ⑤铁________
⑥ Ar ________ ⑦氯离子______ ⑧氢氧根离子________ ⑨碳酸根离子_______
⑩硫酸根离子_______ ⑪水________ ⑫五氧化二磷________ ⑬氯酸钾______
⑭氢氧化钠_________ ⑮硫酸锌__________ ⑯碳酸钙__________ ⑰硝酸亚铁_________
⑱氯化铁_________ ⑲碳酸钠_________
①氯元素______ ② 2个氢原子_______ ③碳元素______ ④氧气______ ⑤铁________
⑥ Ar ________ ⑦氯离子______ ⑧氢氧根离子________ ⑨碳酸根离子_______
⑩硫酸根离子_______ ⑪水________ ⑫五氧化二磷________ ⑬氯酸钾______
⑭氢氧化钠_________ ⑮硫酸锌__________ ⑯碳酸钙__________ ⑰硝酸亚铁_________
⑱氯化铁_________ ⑲碳酸钠_________
5.实验题- (共1题)
19.
通过化学学习,我们知道有多种途径可以制取氧气。
如:
(1)相信你在A 处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:

回答:
①仪器a的名称是__________,仪器b的名称是______________。
②发生装置可选_____(填字母编号);要收集干燥的氧气可以选择____(填字母编号);要收集较纯净的氧气可以选择____(填字母编号)。
③固定装置时,需要将试管口略向下倾斜,其理由是________________________。
④若用排水法收集某气体,不能一有气泡产生就收集气体,应该等到_________的时候才收集,用排空气法收集氧气,验满的方法是____________________________。
⑤实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____________________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是__________________________。
如:
A.______________; | B.分离空气; | C.加热高锰酸钾; | D.分解氯酸钾。 |
(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:

回答:
①仪器a的名称是__________,仪器b的名称是______________。
②发生装置可选_____(填字母编号);要收集干燥的氧气可以选择____(填字母编号);要收集较纯净的氧气可以选择____(填字母编号)。
③固定装置时,需要将试管口略向下倾斜,其理由是________________________。
④若用排水法收集某气体,不能一有气泡产生就收集气体,应该等到_________的时候才收集,用排空气法收集氧气,验满的方法是____________________________。
⑤实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____________________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是__________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(9道)
选择题:(4道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:6