1.简答题- (共3题)
1.
同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如右图所示。用符号表达式表示其实验原理：___________________________，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管1中的气体是______，此实验能够证明水的组成的原因_____________________________。
2.
用右图所示装置测定空气中的氧气含量。
①点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到__________ ，反应的符号表达式为 ________ 。
②实验中若红磷量不足会导致实验结果_______________________。
③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_________________________。
①点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到__________ ，反应的符号表达式为 ________ 。
②实验中若红磷量不足会导致实验结果_______________________。
③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_________________________。
2.计算题- (共3题)
4.
我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。
(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。
(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。
(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。
(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。
5.
根据高锰酸钾的化学式KMnO4计算(写出计算过程)：
(1)高锰酸钾的相对分子质量：_______________________________
(2)高锰酸钾组成中各元素的质量比_________________________
(3)高锰酸钾中氧元素的质量分数(最后结果保留小数点后一位):
______________________________________________________________________
(1)高锰酸钾的相对分子质量：_______________________________
(2)高锰酸钾组成中各元素的质量比_________________________
(3)高锰酸钾中氧元素的质量分数(最后结果保留小数点后一位):
______________________________________________________________________
6.
市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算(要求写计算过程)：
(1) 葡萄糖酸钙的相对分子质量=_____________________；
(2) 葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为________________；
(3)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为________________________。
(4)每天需补充的钙为_______________；(结果保留小数点后三位)
(1) 葡萄糖酸钙的相对分子质量=_____________________；
(2) 葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为________________；
(3)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为________________________。
(4)每天需补充的钙为_______________；(结果保留小数点后三位)
3.科学探究题- (共1题)
7.
在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密，同学们进行了如下探究。
【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？
【查阅资料】
① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。
② NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。
【作出猜想】
① 过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2。
② 过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2。
③ 过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2。
【进行实验】
【解释与结论】
(1)实验1中，观察到____________________，可判断猜想①不成立。
(2)实验2中，A装置中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)实验3中，B装置所盛试剂及其作用是_____________________。
(4)由上述3个实验可判断，猜想②、③成立。已知实验2中另一种产物由3种元素组成，写出该反应的符号表达式_______________________。
【反思与评价】
与学过的实验室制氧气相比，过氧化钠更适合在潜水艇中使用，其优点是_______________。
【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？
【查阅资料】
① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。
② NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。
【作出猜想】
① 过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2。
② 过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2。
③ 过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2。
【进行实验】
| 序号 | 实验装置 | 实验现象 |
| 实 验 1 |  |  |
| 实 验 2 |  | 带火星的木条复燃 |
| 实 验 3 |  | 带火星的木条复燃 |
【解释与结论】
(1)实验1中，观察到____________________，可判断猜想①不成立。
(2)实验2中，A装置中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)实验3中，B装置所盛试剂及其作用是_____________________。
(4)由上述3个实验可判断，猜想②、③成立。已知实验2中另一种产物由3种元素组成，写出该反应的符号表达式_______________________。
【反思与评价】
与学过的实验室制氧气相比，过氧化钠更适合在潜水艇中使用，其优点是_______________。
4.单选题- (共12题)
五氧化二磷
汞+氧气
5.填空题- (共5题)
20.
物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中， “○”和“
”分别表示氢和氧两种元素的原子。
(1)乙物质的一个分子中含有_______________个原子。
(2)四种物质中，属于单质的是_____________(填物质代号，下同)。
(3)四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是_______，含有H2分子的是_________ 。
(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的符号表达式为________________________，该反应属于_______________反应(填“化合”或“分解”)。
”分别表示氢和氧两种元素的原子。| 物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 构成该物质的粒子 |  |  |  |  |
(1)乙物质的一个分子中含有_______________个原子。
(2)四种物质中，属于单质的是_____________(填物质代号，下同)。
(3)四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是_______，含有H2分子的是_________ 。
(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的符号表达式为________________________，该反应属于_______________反应(填“化合”或“分解”)。
21.
观察下列微粒结构示意图，回答有关问题。
(1)上述粒子中属于金属元素的是____________(填元素符号，下同)，在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是____________。
(2)氯化钠是由_______和________构成(用符号表示)，镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为____________。
(3)碳酸钠的化学式为_________；已知在氮化钠的化学式为Na3N，则氮元素的化合价为______；已知硫元素呈现负价时与氧元素相同，则硫化钠的化学式为________。
(1)上述粒子中属于金属元素的是____________(填元素符号，下同)，在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是____________。
(2)氯化钠是由_______和________构成(用符号表示)，镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为____________。
(3)碳酸钠的化学式为_________；已知在氮化钠的化学式为Na3N，则氮元素的化合价为______；已知硫元素呈现负价时与氧元素相同，则硫化钠的化学式为________。
22.
空气质量引起人们的广泛关注。某天的空气质量日报如下：
(1)上述污染物中，能形成酸雨的是_________________________。
(2)雾霾天环卫工人增加洒水频次，其主要目的是_______________________。
| 污染项目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
| 污染指数 | 377 | 307 | 13 | 30 | 62 |
(1)上述污染物中，能形成酸雨的是_________________________。
(2)雾霾天环卫工人增加洒水频次，其主要目的是_______________________。
24.
自来水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________。某同学收集到一杯有臭味的混浊污水，先进行过滤，过滤时所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________，过滤后发现水虽然变清，但是依然有臭味，能够除去臭味的方法是_______________。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
计算题:(3道)
科学探究题:(1道)
单选题:(12道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：8