1.科普阅读题- (共1题)
1.
阅读下面科普短文(改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿)。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。
完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢？有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团；而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。
由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_________(填数字序号)。
①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成
(2)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为___________。
(3)向无色的青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为______________。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。
完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢？有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团；而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。
由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_________(填数字序号)。
①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成
(2)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为___________。
(3)向无色的青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为______________。
2.科学探究题- (共1题)
2.
某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)如图中A仪器的名称是________，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：____________________。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】___________________。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮的化合价是________。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型是____________________。通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：___________(写出一点即可)。
(1)如图中A仪器的名称是________，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：____________________。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】___________________。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮的化合价是________。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型是____________________。通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：___________(写出一点即可)。
3.单选题- (共21题)
五氧化二磷
氯化锌 + 氢气
氧化铜＋二氧化碳＋水
与反应后生成
的个数比是（）
，不能确定的是（）
17.
最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪、钨两种元素原子的本质不同是（ ）
| A．核内质子数目 | B．核内中子数目 |
| C．核外电子数目 | D．相对原子质量 |
20.
根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得信息和推论。下列说法中正确的是
| A．水是由氢分子和氧分子构成的 |
| B．水是由氢原子和氧原子直接构成的 |
| C．试管a、b中所得气体的体积比约为2:1 |
| D．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1 |
4.选择题- (共3题)
5.填空题- (共10题)
27.
某小组通过对人体呼吸过程中各种气体体积分数的实验探究，得到下表所示数据：
（1）X是____________，Y是_____________.
（2）集满呼出气体的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上；用排水集气法判断集气瓶中已收集满呼出气体的实验现象为_________________
（3）人体在呼吸过程中，气体Y减少，二氧化碳增多的原因是________________________.
| | X | Y | 二氧化碳 | 水 | 其他 |
| 呼入气体 | 78% | 21% | 0.03% | 0.06% | 0.91% |
| 呼出气体 | 75% | 15% | 3.68% | 5.44% | 0.88% |
（2）集满呼出气体的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上；用排水集气法判断集气瓶中已收集满呼出气体的实验现象为_________________
（3）人体在呼吸过程中，气体Y减少，二氧化碳增多的原因是________________________.
28.
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1)指出仪器名称：①_______________②_______________；
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________(填字母)，收集装置 是____或____(填字母)，反应的符号表达式为___________，反应类型________；
(3)用过氧化氢制取氧气时，所选用的发生装置为________(填字母)，
反应的符号表达式为_________________________________；
(4)用排水法开始收集氧气时等到导管口有________________________的气泡产生时开始收集。以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为____________________。
①点燃酒精灯加热 ②从水中撤离导管 ③收集气体④向试管中装入药品
⑤熄灭酒精灯 ⑥将试管固定在铁架台上 ⑦检查气密性
(5)用向上排空气法收集氧气时，用_______________放在______________，若观察到___________，证明氧气已收集满。
(1)指出仪器名称：①_______________②_______________；
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________(填字母)，收集装置 是____或____(填字母)，反应的符号表达式为___________，反应类型________；
(3)用过氧化氢制取氧气时，所选用的发生装置为________(填字母)，
反应的符号表达式为_________________________________；
(4)用排水法开始收集氧气时等到导管口有________________________的气泡产生时开始收集。以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为____________________。
①点燃酒精灯加热 ②从水中撤离导管 ③收集气体④向试管中装入药品
⑤熄灭酒精灯 ⑥将试管固定在铁架台上 ⑦检查气密性
(5)用向上排空气法收集氧气时，用_______________放在______________，若观察到___________，证明氧气已收集满。
29.
化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下几种物质：
①抢救危重病人常用的物质是_________(填序号每空只需填一个，下同)；
②能作高能燃料的物质是_____________；
③可用于霓虹灯的物质是__________。
④能用来灭火的物质是_____________
请从上面六种物质中选择符合下表分类的化学式填空(每空只需填一个)
| A．氧气 | B．水 | C．氢气 | D．氮气 E.稀有气体 F. 二氧化碳 |
②能作高能燃料的物质是_____________；
③可用于霓虹灯的物质是__________。
④能用来灭火的物质是_____________
请从上面六种物质中选择符合下表分类的化学式填空(每空只需填一个)
| 物质分类 | 单 质 | 化合物 | 氧化物 |
| 化学式 | ________ | ________ | ________ |
31.
元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为________________；
(2)利用上表，完成下列各题：
A、B、C、D、E五种粒子中属于同种元素的是_________(填字母，下同)，属于原子的是_________________，属于稳定结构的是________________；
(3)解释下列数字“2”(加点)的含义
①2H2O_____________② Mg2+_____________ ③
_____________
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为________________；
(2)利用上表，完成下列各题：
A、B、C、D、E五种粒子中属于同种元素的是_________(填字母，下同)，属于原子的是_________________，属于稳定结构的是________________；
(3)解释下列数字“2”(加点)的含义
①2H2O_____________② Mg2+_____________ ③
_____________
32.
如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答：
(1)气体a是_________，气体b是________， 实验室检验气体b的方法是__________________________；
(2)电解水时，反应的符号表达式________________________；
(3)该反应说明水是由_______(元素)组成的；
(1)气体a是_________，气体b是________， 实验室检验气体b的方法是__________________________；
(2)电解水时，反应的符号表达式________________________；
(3)该反应说明水是由_______(元素)组成的；
33.
写出下列反应的符号表达式：
(1)木炭在氧气中燃烧_____________；(2)红磷在空气中燃烧_____________；
(3)铁丝在氧气中燃烧_____________；(4)硫在氧气中燃烧_____________。
(1)木炭在氧气中燃烧_____________；(2)红磷在空气中燃烧_____________；
(3)铁丝在氧气中燃烧_____________；(4)硫在氧气中燃烧_____________。
34.
计算下列相对分子质量(列出计算式并计算结果)
(1)O2 _________(2)H2O_________ (3)2KMnO4 _________ (4)Ca(OH)2_________
(1)O2 _________(2)H2O_________ (3)2KMnO4 _________ (4)Ca(OH)2_________
35.
右图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签，其中葡萄糖的化学式为C6H12O6 。试计算：
(1)葡萄糖的相对分子质量；
(2)葡萄糖中的碳、氢、氧三种元素的质量比；
(3)葡萄糖中的碳元素的质量分数；
(4)180g葡萄糖中含碳元素的质量。
(1)葡萄糖的相对分子质量；
(2)葡萄糖中的碳、氢、氧三种元素的质量比；
(3)葡萄糖中的碳元素的质量分数；
(4)180g葡萄糖中含碳元素的质量。
试卷分析
-
【1】题量占比
科普阅读题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(21道)
选择题:(3道)
填空题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：8