空气是一种宝贵资源，如利用空气中分离出的氮气合成氨气，合成氨对社会发展和人类进步做出了巨大贡献，下列是合成氨的工艺流程图：

（1）空气属于____（填“纯净物”或“混合物”），空气中氮气的体积分数约为 __%。
（2）用化学用语填空
两个氢分子____ 标出NH₃中氮元素的化合价______
氦气__________ 步骤③的反应中没有改变的微粒是__
（3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如控制温度在﹣183℃时，可将空气中N₂与O₂分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH₃与N₂、H₂分离开来，温度应该控制在___℃。

物质	H2	N2	O2	NH3
沸点	﹣252℃	﹣195.8℃	﹣183℃	﹣33.35℃

 
（4）图中所标出的①②③的变化中，其中属于物理变化的过程是____，流程中能循环使用的物质是___（填名称）。
（5）写出N₂、H₂反应生成NH₃的化学方程式_________。

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）下列各种水中，属于纯净物的是__（填字母）。
A．汽水   B．矿泉水 C．蒸馏水    D．经过净化处理的自来水
（2）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。
（3）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____。
（4）如图丙为自来水厂净水过程示意图：
①加入絮凝剂通常是______。上图净水过程中属于化学变化的是____。输送到用户的____（填“是”或“不是”）纯水，若要得到纯水需要经过操作是_________。
②家庭生活中可以用____检验某水样是硬水还是软水，硬水是含有较多的_____化合物的水（填元素符号）。
③氢气被认为是最清洁的燃料，被认为是理想能源最主要的原因是___________；写出氢气燃烧的方程式________。

某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。

探究一：该气体的成分。
（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂。
小明说：不可能含有N₂，因为_______。
小芳说：不可能含有CO和H₂，因为从药品安全角度考虑，H₂易燃易爆，CO有毒。
该小组同学认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种。
（进行实验）

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条没有复燃

 
（得出结论）（1）由实验①可知，该气体中肯定含有___，该反应的化学方程式__。
（2）由实验②__（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_____。
探究二：泡腾片中碳酸氢钠的含量。
经测定维C泡腾片中钠元素的质量分数是6.9%，则该泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是___%。

某化学小组对人体吸入的空气和呼出气体进行了如下实验探究。

（提出问题）人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？
（资料）①白磷着火点约40℃；②通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体。
（实验操作）实验一：（如图1）
（1）检查好装置气密性后装入试剂，医用输液袋中收集VmL空气。
（2）打开弹簧夹_______，缓慢将袋中空气全部排入锥形瓶中，读出量筒内收集到液体V₁mL．由此测得空气中_____的体积为______mL。
（3）关闭弹簧夹K₁、K₂，再用_____方法（填具体操作），使燃烧匙内的白磷迅速燃烧，反应的化学方程式为________。充分反应后，冷却至室温，打开K₂，量筒内剩余液体为V₂mL。由此测得氧气在空气中所占的体积分数可表示为_____。
实验二：（如图2）
（4）把测定氧气、二氧化碳、水蒸气的传感器放入食品保鲜袋，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图3所示，表示氧气体积分数变化的_____。（填“X”、“Y”或“Z”）。Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_________。
（数据处理）（5）实验二中，200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为____%。
（评价与反思）（6）由实验二分析，人体呼出气体与空气相比，组成上的差异是__________。

由于高铁列车的车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气和保持车厢的卫生非常重要，某品牌的空气净化剂含有过氧化钠，它能吸收空气中的二氧化碳，其反应原理是2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+X，则X的化学式是

A．CO

B．H2O

C．O2

D．SO2

9g碳与16g氧气在密闭容器中点燃，充分反应，生成CO₂的质量是
A. 11g B. 22g C. 23g D. 33g

2016年，南京大学邹志刚课题组及其合作者利用ZnGa₂O₄介孔光催化材料用于CO₂的光还原，成功实现了将CO₂转化为碳氢化合物燃料。该反应化学方程式为CO₂+2H₂OCH₄+2O₂．下列有关该反应说法错误的是（　　）
A. 此反应中碳元素化合价不变     B. 此反应前后分子个数不变
C. 此反应为的利用创造一种新的方法    D. 此反应制取的可以再生利用

下列化学方程式书写正确的是
A. H₂O₂ H₂↑+O₂↑ B. H₂O+CO₂H₂CO₃
C. H₂OH₂↑+O₂↑ D. 3Fe+2O₂Fe₃O₄

某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。下列说法不正确的是（  ）

A. 元素A、B、C分别表示氢、碳、氧    B. 该有机物化学式为CH₄O
C. 乙中的生成物是两种氧化物    D. 乙中的化学方程式为2CH₃OH+3O₂2CO₂+4H₂O

下列物质中，属于氧化物的是

A．SO2

B．NaOH

C．O2

D．H2SO4

红宝石的主要成分是Al₂O₃、Al₂O₃中铝元素的化合价为

A．+6

B．+4

C．+3

D．+2

如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C₆H₆）是一种重要的化工原料，有关本的说法正确的是（　　）

A．苯分子由碳、氢两种元素组成

B．苯由6个碳原子和6个氢原子构成

C．苯中碳氢两种元素的质量比为1：1

D．苯中氢元素的质量分数小于10%

经测定某硝酸铵(NH₄NO₃)样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法正确的是

A．NH4NO3中N元素化合价依次为-1、+1价	B．该样品可能是纯净物
C．该样品硝酸铵的质量分数为70.0%	D．该样品可能混入了碳酸氢铵

下列实验操作正确的是（部分夹持固定装置已略去）

A. A B. B   C. C   D. D

下列实验操作中一定能达到实验目的是

选项	目的	主要实验操作
A	鉴别硬水和软水	蒸发，是否有固体出现
B	检验集气瓶中是否是O2	伸入带火星的木条，观察是否复燃
C	检查煤气是否泄漏	燃着的木条检验
D	排空气法收集CO2时验满	把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭

 

A．A

B．B

C．C

D．D

用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是

A．过氧化氢分解能生成氧气

B．若a处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧

C．若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置

D．若a处粉末是铜粉，能看到粉末由黑色变为红色

下列对实验现象的描述或实验操作错误的是

A．细铁丝在O2中燃烧，火星四射

B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热

D．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的固液混合物

2022年北京将举办冬奥会。为办成绿色奥运，下列措施不可行的是

A．用天然气逐步代替燃煤

B．禁止焚烧秸秆

C．禁止使用农药和化肥

D．发展共享单车，提倡绿色出行

下列人体所必需的元素中，缺乏会引起食欲不振、生长迟缓的是

A．Zn

B．Fe

C．Ca

D．Na

下面属于“禁止吸烟”标志的是

A. A B. B   C. C   D. D

实验时不小心打翻酒精灯，在桌上燃烧起来，简单合理的扑救措施是（   ）

A．用泡沫灭火器扑灭

B．用泥沙扑灭

C．用是湿抹布扑灭

D．用水冲灭

我国“神舟十号”载人飞船在轨飞行十五天，并成功与“天宫一号”对接，标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是

A. 装置Ⅰ的作用是将空气和CO₂、H₂O分离
B. 装置Ⅱ中氢气和二氧化碳发生了分解反应
C. 装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气
D. 整个过程中可以循环利用的物质是CO₂和H₂O

英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。下列分析正确的是

A. 要使该实验成功，导管不宜过长
B. 蜡烛的内焰温度最高
C. 子火焰中被点燃的物质是气态石蜡
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。

（1）用如图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是______（填序号），理由是_________。
（2）从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律，在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生燃烧的反应，经过一段时间后停止反应，其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如表所示。

①从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是______。
②该反应中B和C的质量比为_____。
③表中x的值是______。
（3）1756年，俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验：先用天平称取质量为m₁的金属锡粉（Sn）。将锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧生成了白色固体物质，称量容器的总质量为m₂。打开容器，听到了空气进入容器发出的“丝丝的声响”，待容器中空气恢复到初始状态，重新称量容器的总质量为m₃。
①锡的常见化合价为+4，则锡的燃烧化学方程式是_________。
②罗蒙诺索夫分析数据后发现，生成白色物质的质量________（用含m₁ m₂ m₃代数式表示）。

某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。

（1）①用高锰酸钾制取氧气，应选择____（填序号）为气体发生装置，反应化学方程式为___，充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为________（填序号）；
a．25% b．33.3%  　 c．50% d．100%
②为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____（填序号）。
a．润湿玻璃管   b．检查气密性 c．均匀预热 d．在试管口附近放一团棉花
（2）①用装置C制取二氧化碳，多孔塑料片上常放置的药品为______，此装置与B装置相比，最大的优点是_____。
②实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____；收集二氧化碳的装置是_____（填序号），其中仪器①的名称为_____。
（3）①用锌粒与稀硫酸制取氢气，用装置______（填序号）可以收集较纯净氢气；
②点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置：若将氢气的发生装置与导管a连接，松开止水夹，在导管口点燃气体，发生装置不会爆炸。此装置的作用是___（填序号）。
a．提高了气体纯度    b．阻止气体在发生装置内燃烧 c．改变了氢气的化学性质
（4）某兴趣小组设计出了一种有趣的喷泉（如图一）。已知氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水。

①玻璃套管中的固体可能是_________；
②为了保证实验安全和环保，若选用图二甲、乙装置组合收集氨气，气体应从_____（填a或b）端通入，另一端接乙装置中的c，装置中漏斗的两个作用是______，______。