北京市第一五九中学2019届九年级第一学期期中考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:288149

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/12/2

1.科学探究题(共2题)

1.
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法能检查该装置气密性的是_______。
A.将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B.关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C.关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
 实验编号
实验目的
温度
催化剂
浓度
甲组实验Ⅰ
探究_________对H2O2分解速率的影响
25℃
二氧化锰
10mL 2%H2O2
甲组实验Ⅱ
25℃
二氧化锰
10mL 5%H2O2
 
(3)甲、乙两小组得出如下图数据。

①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率_________;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下, H2O2在_______(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快
2.
元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图33-1),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?

(提出猜想)
a.小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质。
b.小海又根据燃烧的条件,对小新的猜想进行了补充:
该反应放出热量,使温度达到脱脂棉燃烧的温度。
(实验与分析)同学们设计了如图33-2的实验装置。

(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,你推测此气体可能是____________。
(2)实验中还观察到,烧杯中的导气管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是__________。

2.简答题(共1题)

3.
电解水实验如图所示。

(1)①中所得气体是______,①与②中所得气体的体积比约为______。
(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。

____________________________

3.科普阅读题(共1题)

4.
阅读下面科普短文。
氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。
NO通常为无色气体。熔点为–163.6℃,沸点为–151.5℃。它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。
NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用。
城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)分别说明NO的“利与弊”:
“利”是___________,“弊”是___________(各答1条即可,下同)。
(2)NO2溶于水发生反应的符号表达式是________________________。
(3)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因_________。
(4)减少NOx污染的有效措施是_______________________________ 。

4.单选题(共22题)

5.
测定空气中氧气含量的科学家是
A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.爱迪生
6.
下列过程中,属于化学变化的是
A.蜡烛燃烧B.冰雪融化C.菠萝榨汁D.透水砖渗水
7.
下列物质中,属于单质的是
A.空气B.氧气C.矿泉水D.四氧化三铁
8.
下列属于氧化物的是(  )
A.O2  B.H2O   C.H2SO4  D.KClO3
9.
下列关于原子的叙述错误的是
A.原子都是由质子、中子和电子构成的
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.相对原子质量约等于质子数加中子数
D.原子的核外电子是分层排布的
10.
决定元素化学性质的是
A.核内质子数B.核外电子数
C.相对原子质量D.最外层电子数
11.
下列符号表示1个氢离子的是
A.HB.H+C.H2D.2H
12.
保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子
13.
下列元素的符号书写不正确的是
A.碳 CB.氯 ClC.钾 KD.铜 CU
14.
一种元素与另一种元素的本质区别是
A.质子数不同B.相对原子质量不同
C.电子数不同D.中子数不同
15.
日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是(    )
A.单质B.分子C.原子D.元素
16.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。右图所示是某元素在元素周期表中的说明示意图。下面理解错误的是

A. 中子数 B. 元素符号
C. 元素名称 D. 相对原子质量
17.
空气成分中,体积分数约占78%的是 ( )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
18.
下列关于空气的说法正确的是
A.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧
B.空气中各成分的量都是固定不变的
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.空气是一种宝贵的资源
19.
下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条D.加入澄清的石灰水
20.
空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
C.选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
21.
如图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图,已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,下列说法不合理的是(    )
A.1个氧分子是由2个氧原子构成的
B.氧分子和氮分子能均匀混合,是因为航天器处于失重状态
C.航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近
D.航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈
22.
PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是
A.焚烧秸秆B.植树造林C.燃放鞭炮D.工厂排放烟尘
23.
下列过程中,水分子发生了变化的是
A.水蒸气遇冷凝结成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通电变成氢气和氧气D.湿衣服晾干
24.
下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
A.AB.BC.CD.D
25.
下列做法中,不符合“爱护资源,保护环境”主张的是
A.公交出行B.焚烧垃圾、秸秆C.监督举报排污D.使用节水器具
26.
铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是
A.火焰为蓝色B.产生有刺激性气味的气体
C.产生大量白烟D.火星四射,有黑色固体生成

5.选择题(共1题)

27.

Comets(彗星) are parts of our solar system. Like the planets, they go around the sun.
But comets are not made of solid rocks like planets. A comet is a ball of dust, stones, and ice. Many people call comets dirty snowballs.
The "snowball"may be only a few miles across. But when the sun heats the "snowball,"much of it is changed to gases. The gases spread out and form the comet's head, which may be thousands of miles across.
A comet moves fast in its trip around the sun. But when we see it, the comet does not seem to move. That's because it is so far away. The moon moves fast, but when you look at it, you can't see any motion(运动). That's because the moon is far away.
Each year astronomers(天文学家) discover new comets. Some of them are seen only once. They make one trip around the sun and then go away out into space. The sun's gravity cannot hold them.
Other comets, like Halley, keep returning. They have been captured by the sun. Halley's earliest visit was probably 3,000 years ago. It may keep returning for another 3,000 years.
But every time a comet goes around the sun, the comet loses part of itself. Gases and dust are pulled out of the comet. That's why Halley is now dimmer(暗淡的) than it used to be. Next time it visits us, in 2062, it may be even dimmer. Each visit it may get dimmer and dimmer, until it finally disappears.

6.填空题(共17题)

28.
缓慢氧化像剧烈氧化一样,会发出光或火焰,放热,产生新物质(________)
29.
洁净的空气清新干净,属于纯净物(________)
30.
相对原子质量就是原子的实际质量(________)
31.
很多宏观现象都是由微观来揭示本质的,宏观微观建立起了一定联系。我们一起走进微观世界。元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息

请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)质子数为17的元素名称是_________该元素原子的核外电子层数为_________。
(2)某粒子的结构示意图是,该粒子属于____(填金属或非金属)元素,它的最外层电子数为_____,该粒子易_______电子,形成的粒子符号是________。
32.
物质的组成、分类及表示是学习化学的基础
(1)地壳中最多的元素是 _________。
(2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空
物质名称
示例:水

____
氯化钠
构成物质的粒子
分子
____
分子
_____
 
(3)下图A、B、C表示气体分子示意模型,其中共包含_________种原子,属于混合物的是____________(填字母,下同)。
33.
空气质量是城市的名片,如何改善空气质量是很多大城市需要解决的问题之一
(1)下列属于空气污染物的是___________(填字母序号)
A.CO2B.SO2C.N2D.PM2.5
(2)拥堵公路上的空气使人感到呼吸不畅,而在茂密森林中的空气却使人感到清新舒畅,你认为可能的原因是___________。
(3)“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。这里的温室气体主要指的是______。
34.
氧气可以支持燃烧,所以氧气常用作燃料(________)
35.
下列现象能说明我们身边存在空气的是(______)(填字母序号)
A. 快速奔跑时感受到有风吹来
B. 把塑料袋抖开后扎紧,感到不易压缩
C. 将玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充满玻璃杯
36.
鱼可以在水中生存,是因为氧气易溶于水(________)
37.
“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图:

(1)通过滤网可去除______(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。
(2)抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。
① 活性炭的主要作用是______。
② 家庭中,将自来水软化的方法是_________。
38.
“垃圾分类从干湿分离开始”,这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。
资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是______(填序号)。
A.菜叶、果皮B.旧纸箱、玻璃瓶C.剩菜、剩饭
39.
请从35-A或35-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按35-A计分。
35-A液体药品的取用
35-B液体药品的加热

以上操作的错误之处有①________、②________

以上操作的错误之处有①_______、②_______
 
40.
实验剩余的药品不随意丢弃,要放回原瓶,体现了节约的原则(________)
41.
烧杯是可以直接加热的仪器(________)
42.
用天平称量易潮解或有腐蚀性的药品时,须将药品放在玻璃器中(________)
43.
仪器洗涤干净的标准是,看上去比较透明(________)
44.
实验装置及实验操作是化学实验的基本内容,请将体现下列实验操作目的正确选项的字母,填在对应的横线上
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热 _________,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 ______________,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 ______。

7.实验题(共4题)

45.
实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350 mL,实验时先在集气瓶中加入50 mL水。

(1)装置连接好后,检验气密性的方法是_________。
(2)用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_________。
(3)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为______ mL,说明实验成功。
(4)下列有关该实验的说法中,正确的是_______
A.该实验可以说明空气是混合物
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.该实验可以说明氮气难溶于水
46.
根据下列实验图示分析问题:

(1)写出实验①的符号表达式________;该反应的基本反应类型为_______。
(2)写出实验②的符号表达式__________;集气瓶中有一定量的水或细沙,其目的是_____。
47.
通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。

(1)加热高锰酸钾制取O2应选用的发生装置是_______(填装置代号,下同),其符号表达式是_______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或______,符号表达式是__________。
(3)用排空气法收集氧气时,检验氧气已经收集满的方法是___________。
48.
根据下列实验回答问题。

(1)设计实验1、3的目的是研究_________对过氧化氢分解速率的影响。
(2)实验2观察到的现象是___________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(2道)

    简答题:(1道)

    科普阅读题:(1道)

    单选题:(22道)

    选择题:(1道)

    填空题:(17道)

    实验题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:17

    9星难题:24