1.科学探究题- (共1题)
1.
空气中氧气含量测定的再认识
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的符号表达式: ____________________。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ．测得实验数据如表
【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的符号表达式:__________________________。
（2）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______。（计算结果精确到0.1%）
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
①_____________________；②______________________。
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的符号表达式: ____________________。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ．测得实验数据如表
【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的符号表达式:__________________________。
（2）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______。（计算结果精确到0.1%）
| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
| 体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
①_____________________；②______________________。
2.单选题- (共20题)
6.
下列实验操作不能够达到相应实验目的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证氧气能支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中观察木条是否复燃 |
| B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的塑料瓶中加入约三分之一体积的的水，振荡后观察塑料瓶是否变瘪 |
| C | 验证某可燃物质含有氢元素 | 点燃该物质后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察是否有水雾 |
| D | 验证微粒之间有空隙 | 向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按紧另一端后颠倒数次观察是否有空隙 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
8.
右图是元素周期表中硅元素的图例说明，下列有关图例的说法不正确的是
A. “Si”表示硅的元素符号
B. “14”指的是硅元素的原子序数
C. “硅”是元素名称，硅属于非金属元素
D. “28.09”指一个硅原子的质量是基准碳原子质量的28.09倍
A. “Si”表示硅的元素符号
B. “14”指的是硅元素的原子序数
C. “硅”是元素名称，硅属于非金属元素
D. “28.09”指一个硅原子的质量是基准碳原子质量的28.09倍
11.
如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是
| A．决定该原子种类的粒子是b |
| B．原子中b与c的数目一定相同 |
| C．原子的质量集中在a和c上 |
| D．原子中a与c的数目一定相同 |
12.
自然界中，一些元素的原子可自动放射出具有固定组成的粒子而变为其它元素。据此判断下列叙述中，正确的是
A. 放射出的粒子中一定含有质子 B. 放射出的粒子中一定只含有质子
C. 放射出的粒子中一定只含有电子 D. 放射出的粒子中一定只含有中子
A. 放射出的粒子中一定含有质子 B. 放射出的粒子中一定只含有质子
C. 放射出的粒子中一定只含有电子 D. 放射出的粒子中一定只含有中子
13.
臭氧水是臭氧（化学式为O3）溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂，下列说法正确的是
A. 臭氧的相对分子质量是32 B. 1个臭氧分子由3个氧原子构成
C. 臭氧转化成氧气属于物理变化 D. 臭氧中氧元素的化合价为-2价
A. 臭氧的相对分子质量是32 B. 1个臭氧分子由3个氧原子构成
C. 臭氧转化成氧气属于物理变化 D. 臭氧中氧元素的化合价为-2价
16.
化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是
| A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 |
| B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取 |
| C．向试管内的加入固体和液体药品时，应先加入固体药品，后加入液体药品 |
| D．用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯，后移出导气管 |
17.
希望同学们在以后的化学学习中，能多动手、勤实验，并能正确观察实验、准确描述实验现象，下列是某同学对实验现象的描述，其中正确的是
| A．加热“铜绿”时，产生有刺激性气味的气体，管壁出现小水珠 |
| B．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色的氧化镁 |
| C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，集气瓶内壁出现水雾 |
| D．将6%的双氧水滴入放有少量二氧化锰的试管中，冒出大量气泡，有水雾产生 |
18.
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
| A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 |
| B．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 |
| C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 |
| D．将满氧气的集气瓶正放在桌面上 |
闻气体气味
点燃酒精灯
加热液体
称取氯化钠3.填空题- (共6题)
22.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_____，②表示的是_______。
（2）下列说法正确的是______（填字母）
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是______；
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_______相同；
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
（4）高温条件下，氨气在氧气中用铂－铑合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化机理如下图所示：试写出该反应的符号表达式：___________________。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_____，②表示的是_______。
（2）下列说法正确的是______（填字母）
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是______；
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_______相同；
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
（4）高温条件下，氨气在氧气中用铂－铑合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化机理如下图所示：试写出该反应的符号表达式：___________________。
23.
化学世界千变万化。请写出下列反应的化学符号表达式，并回答有关问题。
（1）加热高锰酸钾：______________，当加热到固体质量不再减轻，固体中共有____种成分。
（2）加热碳酸氢铵：______，碳酸氢铵中氮元素质量分数为____中。（计算结果精确到0.1%）
（3）将二氧化锰放入双氧水中：_______，该反应属于_____反应（填“吸热”或“放热”）。
（4）铁丝燃烧：________。该反应属于____________填基本反应类型）。
（1）加热高锰酸钾：______________，当加热到固体质量不再减轻，固体中共有____种成分。
（2）加热碳酸氢铵：______，碳酸氢铵中氮元素质量分数为____中。（计算结果精确到0.1%）
（3）将二氧化锰放入双氧水中：_______，该反应属于_____反应（填“吸热”或“放热”）。
（4）铁丝燃烧：________。该反应属于____________填基本反应类型）。
24.
用化学用语（化学式或化学符号）填空：
（1）两个氮原子：_______；（2）硝酸根离子：____；
（3）二氧化硫中的硫元素显正四价：________；（4）保持氢气化学性质的微粒：____；
（5）地壳中含量最多的金属元素：____；（6）
表示_____的结构示意图。
（1）两个氮原子：_______；（2）硝酸根离子：____；
（3）二氧化硫中的硫元素显正四价：________；（4）保持氢气化学性质的微粒：____；
（5）地壳中含量最多的金属元素：____；（6）
表示_____的结构示意图。
25.
载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致．已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比．用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是( )
| A．A | B．B | C．C | D．D |
26.
下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
（1）感官指标表现的是自来水的___________（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指__________（填“元素”或“单质”）。
（2）自来水中因含有较多的钙离子和镁离子________（写出任一种离子的符号）被称为硬水，可以加入肥皂水进行判断，若产生的泡沫较__________（选填“多”或“少”）即为硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是___________。
（3）“生命吸管”（如下图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和________的作用。
（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是__________（填字母编号）。
A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
（5）如图为水分解的微观过程示意图．
小明认真观察该图后认为水的分解过程中，不发生变化的微粒是_______（填微粒名称）小红查阅资料了解到同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。结合该图小红分析后认为在电解水的实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。
| 项目 | 标准 |
| 感官指标 | 无异味、异臭等 |
| 化学指标 | 铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游离氯≥0.3mg/L等 |
（1）感官指标表现的是自来水的___________（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指__________（填“元素”或“单质”）。
（2）自来水中因含有较多的钙离子和镁离子________（写出任一种离子的符号）被称为硬水，可以加入肥皂水进行判断，若产生的泡沫较__________（选填“多”或“少”）即为硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是___________。
（3）“生命吸管”（如下图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和________的作用。
（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是__________（填字母编号）。
A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
（5）如图为水分解的微观过程示意图．
小明认真观察该图后认为水的分解过程中，不发生变化的微粒是_______（填微粒名称）小红查阅资料了解到同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。结合该图小红分析后认为在电解水的实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：5