1.科学探究题- (共1题)
1.
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
进行实验:如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:_____.

实验记录:
结论:该探究过程得出的结论是_____.
反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变.
假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
进行实验:如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:_____.

实验记录:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g 红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152s | 35s |
结论:该探究过程得出的结论是_____.
反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变.
2.综合题- (共1题)
2.
如图是某种加钙加碘食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答以下问题:

(1)包装标签上碘含量是指_____的含量.(填“单质碘“、“碘酸钾“或“碘元素”).
(2)在食盐中加入一定质量的碘酸钾(KIO3),可以有效的防治碘缺乏病(俗称大脖子病).
①在KIO3中碘元素(I)的质量分数_____
②在KIO3中碘元素(I)的化合价是_____
③若一成人每天食用这种加钙加碘食盐500mg,从中至少获得_____毫克钙,_____毫克碘.

(1)包装标签上碘含量是指_____的含量.(填“单质碘“、“碘酸钾“或“碘元素”).
(2)在食盐中加入一定质量的碘酸钾(KIO3),可以有效的防治碘缺乏病(俗称大脖子病).
①在KIO3中碘元素(I)的质量分数_____
②在KIO3中碘元素(I)的化合价是_____
③若一成人每天食用这种加钙加碘食盐500mg,从中至少获得_____毫克钙,_____毫克碘.
3.单选题- (共9题)
3.
物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是( )
A.磷燃烧产生大量的白烟,可制作烟雾弹 |
B.稀有气体通电时发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源 |
C.氮气的化学性质不活泼,可用以食品包装袋内防腐 |
D.氧气能支持燃烧,可用作燃料 |
5.
“神舟五号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为( )
A.N2H4 | B.N2H6 | C.NH2 | D.N2H4O2 |
6.
如图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )


A.反应后分子总数减少 |
B.图中单质的化学式为N2 |
C.该装置可净化汽车尾气 |
D.反应中CO2与N2的质量之比为11:7 |
7.
草莓具有芳香气味,其中还有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质,下列关于乙酸乙酯的说法正确的是( )
A.该物质属于氧化物 |
B.该物质的相对分子质量为88 |
C.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 |
D.该物质中碳、氢、氧的质量比为2:4:1 |
4.填空题- (共4题)
12.
研究元素只是学好化学的基础,如表包含部分元素的相关信息,请完成填空

(1)画出17号元素离子结构示意图_____.
(2)下列图中微粒与元素具有相似化学性质的是_____(填序号).

(3)通过分析同一横向元素之间的排列有一定的规律,如①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;②从左到右,各元素原子的电子层数相等;③_____(任写一条).

(1)画出17号元素离子结构示意图_____.
(2)下列图中微粒与元素具有相似化学性质的是_____(填序号).

(3)通过分析同一横向元素之间的排列有一定的规律,如①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;②从左到右,各元素原子的电子层数相等;③_____(任写一条).
14.
A~G是初中常见的7中物质,它们有如图所示的转化关系,已知A,C是无色液体B,F,G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学符号:A_____.
(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→G_____;②C→B_____.
(1)请写出下列物质的化学符号:A_____.
(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→G_____;②C→B_____.

15.
水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其主要的作用是_____.
(2)生活中常用_____来区分硬水和软水.
(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染.下列措施中,有助于防治水体污染的是_________(填字母序号)
A.直接将工业废水排入大海B.集中处理生活污水后再排放
(4)北京市极度缺水城市,应提倡节约用水.下列节水措施合理的是_____.
A.使用节水龙头 B.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 C.用淘米水浇花 D.工业冷却水可以循环利用.
(1)活性炭常用于净水,其主要的作用是_____.
(2)生活中常用_____来区分硬水和软水.
(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染.下列措施中,有助于防治水体污染的是_________(填字母序号)
A.直接将工业废水排入大海B.集中处理生活污水后再排放
(4)北京市极度缺水城市,应提倡节约用水.下列节水措施合理的是_____.
A.使用节水龙头 B.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 C.用淘米水浇花 D.工业冷却水可以循环利用.
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:1