通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题：

(1)仪器①的名称是_________________。
(2)实验室用装置A制取CO₂，使用的药品是稀盐酸和________________________(填名称)。收集CO₂不选用装置B的原因是______________________________。
(3)用装置D收集氧气时，用_______________检验气体是否集满。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，_______________(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：
       
(1)以上装置A～F中有一处明显的错误，请加以改正________________；利用改正后的装置完成后面的实验；
(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，则在装置G中加入的液体试剂是______(填名称)；
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____，反应的化学方程式为_______；若用装置G收集氧气，气体从____(选填“a”或“b”)端通入；
(4)装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是________________。

下列是初中化学实验室制取气体的一些装置图。根据要求回答问题。

(1)实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为________。写一个用A装置制取某气体的化学方程式_________________________________，该气体可用C装置收集，检验是否收集满的方法是_________________________________，证明该气体已收集满。
(2)气体X的密度比空气小，且不与酸反应，可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体，所选装置的连接顺序是________(填字母)，可选用__________做干燥剂。气体X在空气中燃烧的化学方程式为：2X＋5O₂ 4CO₂＋2H₂O，则X的化学式是___。

下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：

(1)写出图中序号①的仪器名称________________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为________________；其中二氧化锰的作用是______；若用B装置加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，试管口应略向下倾斜的原因是______________。
(3)检查A装置气密性的方法为_______________________________________________。
(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_____________(填字母)。

根据如图回答问题。
      
(1)实验仪器a的名称是_____；仪器b的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________，可选用的发生装置是___(填字母序号，下同)。用E装置收集氧气的原因是_________。
(3)氢气是一种无色、无味，难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用金属锌粒和稀硫酸(H₂SO₄)反应制取，生成硫酸锌(ZnSO₄)和氢气。
①实验室制取氢气的发生装置是___，收集装置是_____；制取氢气的化学方程式为_______；
②氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必先_________。

根据下图回答下列问题：
      
(1)写出仪器②的名称_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 _________。
(3)选择发生装置B和收集装置_______(填序号)可用于实验室制取CO₂，若将发生装置改为C，其优点是______________。
(4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气。通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室欲制取氨气，可选择的发生装置是___(填序号)，若用装置G收集一瓶氨气，则氨气应从___(填“a”或“b”)端通入，多余的氨气应进行处理，防止污染环境。

化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示回答问题：
   
(1)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应的化学方程式为____________。若用该反应原理制备并收集一瓶氧气，所选装置的组合是__________(填字母序号)。
(2)二氧化氮(NO₂)是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水。实验室里常用铜与浓硝酸在常温下反应制取NO₂，同时生成一种加水稀释后呈蓝色的盐溶液。写出实验室制取NO₂的化学方程式________________________________，若用排空气法收集NO₂，选择上图C装置，气体应从导管口____(填“a”或“b”)端通入，尾气必须要进行吸收处理，其目的是________。

如图是常见气体的制取、收集装置，请按要求填空：

（1）装置B中仪器a的名称是_____。
（2）实验室制取氧气，选择的发生装置是_____，除F装置外，还可选用的收集装置是_____（填装置编号），其中在常温条件下制取氧气的化学方程式为_____。
（3）如果用B、F装置制取并收集CO₂气体，则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连（填“m”或“n”），检验F装置中CO₂气体集满的方法是_____。

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
  
(1)写出仪器的名称：①_______，②_______；
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时应选用的发生装置是_____(填字母，下同)，收集装置是_____，该反应的化学方程式是_________；
(3)用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗伸入液面下的原因是____________；
(4)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置，若将F装置内装满水来收集氧气，则气体应从______(填“a”或“b”)进入F中。

实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答：
   
(1)仪器①的名称是_________。
(2)实验室用A装置制取O₂的化学方程式是__________________。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO₂，所选装置正确的连接顺序是_______(填字母)。
(4)能用E装置收集的气体具有的物理性质是__________________。

通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下图常见的一些实验装置，请根据如图回答下列问题：
       
(1)写出图中仪器a的名称：_______。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_______________，可选择的发生装置为____________(填字母)，用C收集氧气的原因__________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_________________，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的______口(填“①”或“②”)通入。

如图是实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题：
　　
(1)写出带有标号②的仪器名称______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____________________，其基本反应类型为________________。要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为_______(填序号)，利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是____________________。
(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，实验装置应选择的连接顺序是______(填序号)。
(4)F装置的用途很广，下列关于该装置的用法正确的是_______(填序号)。
①当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入；若收集氧气，气体从a通入
②当装置内盛满氧气时，将装置内的氧气排出来，水从a通入
③当装置内盛有一半的水时，可观察给病人输氧气的速率，a端连氧气钢瓶