1.简答题- (共4题)
1.
碳及其化合物在生产、生活中应用广泛。
(1)二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为______________。
(2)电石的主要成分碳化钙(CaC2)，遇水发生剧烈反应，放出热量，生成乙炔(C2H2)气体和另一种化合物，反应的化学方程式为_____________。
(1)二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为______________。
(2)电石的主要成分碳化钙(CaC2)，遇水发生剧烈反应，放出热量，生成乙炔(C2H2)气体和另一种化合物，反应的化学方程式为_____________。
2.
在研究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变红，引发了下图所示的探究活动（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干）。
（1）该活动所探究的问题是_________。
（2）实验C所验证的猜想是_________。
（3）实验A的作用是________。
（1）该活动所探究的问题是_________。
（2）实验C所验证的猜想是_________。
（3）实验A的作用是________。
3.
请根据下列装置图回答问题。
(1)A中制取气体的化学方程式为__；A装置还可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为_____，其验满的方法是_______。
(2)实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________。
(1)A中制取气体的化学方程式为__；A装置还可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为_____，其验满的方法是_______。
(2)实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________。
4.
在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。
(1)向装有干冰的集气瓶中加入热水(如图A)，观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质___________。
(2)向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液(如图B)，观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是_________。
(1)向装有干冰的集气瓶中加入热水(如图A)，观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质___________。
(2)向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液(如图B)，观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是_________。
2.科学探究题- (共1题)
5.
某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。
已知：通常状况下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。
(1)A和B的软塑料瓶材质和容积均相同，且充满CO2。将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积
的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡。
①A中观察到的实验现象是_______________。
②B中软塑料瓶无明显变化，其原因是____________________。
(2)用传感器测量C装置瓶内气压变化。
①某同学检验C装置气密性时，进行了____________________操作，得到如下图甲所示的气压随时间变化图像，说明该装置气密性良好。
②在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入等体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像，其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
已知：通常状况下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。
(1)A和B的软塑料瓶材质和容积均相同，且充满CO2。将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积
的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡。①A中观察到的实验现象是_______________。
②B中软塑料瓶无明显变化，其原因是____________________。
(2)用传感器测量C装置瓶内气压变化。
①某同学检验C装置气密性时，进行了____________________操作，得到如下图甲所示的气压随时间变化图像，说明该装置气密性良好。
②在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入等体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像，其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
3.单选题- (共4题)
6.
能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是
A. A B. B C. C D. D
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 |
| A | 将燃着的木条伸入集气瓶 | 木条燃烧更旺 |
| B | 将带火星的木条伸入集气瓶 | 木条复燃 |
| C | 将气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 |
| D | 将气体通入蒸馏水中 | 有气泡逸出 |
A. A B. B C. C D. D
紫色石蕊变红色
石灰水变浑浊
蜡烛熄灭
杠杆左高右低
9.
下列有关CO2性质和用途的说法不正确的是( )
| A．通常情况下，CO2既不燃烧也不支持燃烧 |
| B．CO2具有还原性，可用来冶炼金属 |
| C．绿色植物的光合作用能吸收CO2 |
| D．干冰可以用来实施人工降雨 |
4.填空题- (共3题)
10.
化石燃料不可再生，且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板，它可以直接利用大气中的二氧化碳，使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。
（1）化石燃料包括煤、石油和_______。
（2）上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。
（3）上述反应中，吸收2.2 kg 二氧化碳时，产生一氧化碳的质量为_______ kg。
（1）化石燃料包括煤、石油和_______。
（2）上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。
（3）上述反应中，吸收2.2 kg 二氧化碳时，产生一氧化碳的质量为_______ kg。
11.
人类的安全、健康离不开化学。
室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开。若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒___(填“会”或“不会”)炸开。(已知：二氧化碳的沸点为－57 ℃；冰箱冷冻室温度为－15 ℃)
室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开。若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒___(填“会”或“不会”)炸开。(已知：二氧化碳的沸点为－57 ℃；冰箱冷冻室温度为－15 ℃)
12.
根据下列装置图填空：
（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①_________；②_________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_________（选填装置序号），该反应的化学方程式为_________。
（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_________和_________。
（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①_________；②_________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_________（选填装置序号），该反应的化学方程式为_________。
（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_________和_________。
5.实验题- (共5题)
13.
某实验小组利用下图所示装置进行实验。
已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。
(1)制取纯净的二氧化碳：进行此实验时，将C装置________两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_______________；当A中出现大量浑浊时，后续操作为_________________，可在C中收集到较纯净的二氧化碳。
(2)研究CO2与水反应：进行此实验时，将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。
A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，D中液体为浓硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。
已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。
(1)制取纯净的二氧化碳：进行此实验时，将C装置________两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水，B中固体为大理石，C中液体为饱和碳酸氢钠溶液，打开K1，关闭K2，将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中，关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_______________；当A中出现大量浑浊时，后续操作为_________________，可在C中收集到较纯净的二氧化碳。
(2)研究CO2与水反应：进行此实验时，将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。
A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，D中液体为浓硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸，不是CO2。
14.
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
(1)写出仪器名称：A________、B________。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装，反应的化学方程式为________。
(3)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是(写一个)：______。
(4)在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整_____。
(1)写出仪器名称：A________、B________。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装，反应的化学方程式为________。
(3)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是(写一个)：______。
(4)在实验室中制取氧气，若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整_____。
15.
某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。
（1）用A装置检验CO2，试剂X为 ，可观察到的现象是 ，
反应的化学方程式是 ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用 。
（2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，观察到的现象是 ，其原因是 。
（1）用A装置检验CO2，试剂X为 ，可观察到的现象是 ，
反应的化学方程式是 ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用 。
（2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，观察到的现象是 ，其原因是 。
16.
实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。根据实验现象回答下列问题：
(1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________。
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________。
(3)该实验得出的结论是_________________。
 | ①在烧杯内壁上贴上干 的和用水润湿的紫色石蕊纸条 ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中 | 一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色 |
(1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________。
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________。
(3)该实验得出的结论是_________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
科学探究题:(1道)
单选题:(4道)
填空题:(3道)
实验题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1