化学在改善人类生存环境，提高生活质量方面起着重要作用。
（改善环境）温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
(1)我们把pH___(填“>”、“<”或“=”）5.6的降雨称为酸雨。
(2)为改善生存环境，倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源______。
（探测资源）近期，我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星，助力探测月球资源。
(1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为_____(填字每序号)。

(2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____________。
（研发材料）中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。
(1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示，据图可得到的信息是______(填字母序号)。

A.硅元素是非金属元素 B.硅元素的元素符号为Si
C.硅元素在地壳里的含量排第二位
(2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：

（查阅资料）常温下，氯化镁溶液呈中性。
①反应I的化学方程式: 2Mg+SiO₂Si+2MgO，该反应属于______ (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行，原因是_______(答出一种即可)。
②操作I的名称是过滤。过滤时液面应_____(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、____ (填化学式)。
③简要叙述检验盐酸已过量的方法_______。
④上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是______(填化学式)。

盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐，带回实验室进行提纯。
①在溶解，过滤，蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是______(填仪器名称)。
②配制50g质量分數为6%的NaC1溶液，需称量NaCl固体_____g，若用粗盐配制上述解液，则所配溶液中NaCl的质量分数会_____(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。
探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属，能与CuSO₄等盐溶液反应，生成相应的金属单质。
（提出问题）Na与CuSO₄溶液反应，是否有Cu生成？
（设计实验）兴趣小组同学在老师的指导下，设计右图装置进行实验。

I.向大试管中加入一定体积煤油。
II.用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞。
III.打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入CuSO₄溶液。使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。
（实验现象）
(1)Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡，逐渐变小直至消失。
(2)溶液颜色逐渐变淡，有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。
(3)打开活塞，用燃着的木条放在尖嘴管口处，气体被点燃。
（查阅资料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不与水反应；
③2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑；④Cu(OH)₂△CuO+H₂O。
（实验分析）
①根据上述信息，可获知金属钠的物理性质是_____(答出一点即可)。
(2)实验中长颈漏斗的作用________(填数字序号)。
①便于添加CuSO₄溶液   ②收集气体  ③防止压强过大冲开活塞
(3)对于产生的气体，有些同学猜想是H₂，有些同学猜想是SO₂。小组同学经过讨论，排除了SO₂，理由是________。经过进一步实验，确认气体是H₂.
(4)将反应后的混合物过滤，向滤渣滴加足量稀硫酸，滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式________(写出一个即可)。
（实验结论）Na与CuSO₄溶液反应，无Cu生成。
（实验反思）Na与CuSO₄溶液无Cu生成，原因可能是_______。
（定量分析）另取一定量上述CuSO₄溶液。完成下列实验。利用数据，计算无色溶液的溶质质量分数___________。(写出计算过程，滴入的酚酞溶液质量忽略不计。)

下列属于化学变化的是

A．木柴燃烧

B．酒精挥发

C．河水结冰

D．胆矾研碎

下列各组离子在水中能大量共存的是

A．K+、CO32-、H+	B．Ca2+、NO3-、Na+
C．Fe3+、OH-  Cl-	D．Ba2+、SO42-、 K+

下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是

A．反应前后元素种类不变	B．反应前后原子数目没有增减
C．生成物的分子个数比为1: 1	D．该反应能减少有害气体排放

下列物质属于氧化物的是

A．纯碱(Na2CO3)

B．酒精(C2H5OH)

C．干冰(CO2)

D．苛性钠(NaOH)

长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO₂中Ca是+2价，则O的化合价为

A．+2

B．0

C．-2

D．-1

人剧烈运动后，血液中产生较多乳酸(化学式为C₃H₆O₃)。下则有关乳酸说法正确的是
A. 乳酸不属于有机化合物
B. 一个乳酸分子中含有12个原子
C. 乳酸的相对分子质量为90g
D. 乳酸中C、H、O三种元素的质量比为1:2:1

下列实验现象描述错误的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高	B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑	D．点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味

下列实验操作正确的是

A．给液体加热	B．读取液体体积
C．稀释浓硫酸	D．检查装置气密性

下列客现事实对应的微观解释正确的是

A．把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小

B．公园里闻到花的香味——分子不断运动

C．电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成

D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同

除去下列各物质中少量杂质，选用的方案不合理的是

选项	物质	所含杂质	方案
A	H2	H2O(气)	混合气体通过浓硫酸
B	KCl	MnO2	加水溶解、过滤、蒸发
C	CuO	C	在氧气流中加热
D	NaOH溶液	Ca(OH)2	加入过量K2CO3溶液，过滤

 

A．A

B．B

C．C

D．D

分别把X、Y、Z三种金属加入稀盐酸中，只有Z表面无现象。Y加入X的硝酸盐溶液中，有X析出。则三种金属的活动性顺序是

A．Y>X>Z

B．X>Y>Z

C．X>Z>Y

D．Z>Y>X

有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，得0.2gH₂和无色溶液。下列说法正确的是

A．样品中定只含有Mg	B．样品中一定不含有Ag，可能含有Fe
C．无色溶液中溶质总质量量为12g	D．稀硫酸的溶质质量分数为19.6%

下列做法不能达到目的的是

A．利用活性炭净水，可以软化硬水

B．利用洗涤剂清洗餐具，可以去除油污

C．使用无磷洗衣粉，可以减少水体污染

D．食用铁强化酱油，可以预防缺铁性贫血

甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．t1℃时，甲、乙的溶液中所含溶质质量相等

B．t2℃时，将50g甲加入5Og水中，可得到100g溶液

C．甲中含有少量乙时，可用降温结晶法提纯甲

D．t1℃时分别将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数甲>乙

2018年世界环境日主题为“塑战速决”。下列做法不符合这主题的是

A．用布袋代替塑料袋	B．就地焚烧塑料垃圾
C．回收利用废弃塑料	D．使用新型可降解塑料

从下列选项中，选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A．维生素	B．氧气(或空气)	C．尿素[CO(NH2)2]
D．一氧化碳(CO)    E.氮气(N2) F.小苏打(NaHCO3)

(1)空气中含量最多的气体是________；
(2)油锅着火用锅盖盖火的原理是__________；
(3)黄瓜富含的营养素是________；
(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是________；
(5)植物叶色发黄可施用的化肥是________；
⑥焙制糕点用的发酵粉主要成分之是________。

请根据下列实验装置图回答问题：

(1)仪器a的名称是____，仪器b的名称是____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为____，用装置C收集氧气，证明集满的方法是________。
(3)实验室制取CO₂，发生反应的化学方程式为_____，装置F是小亮制取CO₂的气体发生装置，用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。
(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH₃，可选用的发生装置是____ (填字母序号)。
已知NH₃能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的NH₃，试纸变蓝，原因是________。