下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）

A．拮据/雄踞   阔绰/绰绰有余   泠泠淙淙/错综复杂

B．门槛/褴褛   摄取/蹑手蹑脚   急不暇择/闻名遐迩

C．瞭望/嘹亮   淳厚/谆淳教导   心往神驰/驰名中外

D．迟钝/打盹   惊骇/言简意赅   浮光掠影/玉树琼枝

下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．隽永   赞誉   笑眯眯   生机盎然   不记其数

B．温馨   睿智   地平线   理直气壮   郑重其事

C．别墅   虔减   流线形   明眸善睐   与日具增

D．抑郁   雅致   黑黝黝   含苞欲放   玲珑踢透

阅读下面一首诗，完成下列小题。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
【小题1】从运用修辞方法的角度，赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。
【小题2】这首词表达了词人怎样的思想感情？

阅读下面两个语段，完成下列小题。
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋含俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。材中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遺人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（二）温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈（jì）水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟。有好田泉竹果药，连栋架险，三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕鸟耘^①，人甚知礼。野鸟名鸲（qú），飞行似鹤，人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所服，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异，问所从来，袁晁贼平未^②，时政何若，具以实告。因曰：“愿来就居，得否？”云：“此间地窄，不足以容。”为置饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。
（唐代顾况^③《仙游记》）
（注）：①象耕鸟耘：传说舜死苍梧，象为之耕；禹葬会稽，鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。一说，耕者以象行为法，耘者如鸟之啄食，早期吴越之地的耕作方式。②袁晁贼平未：袁晁农民起义发生在公元762年，次年被平定，至这位老者问话的时候已经过去8年。③顾况：字逋翁，号华阳真逸，晚年自号悲翁，汉族，苏州海盐恒山人，唐代诗人、画家、鉴赏家。
【小题1】下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）

A．此中人语云 卒中往往语

B．不足为外人道也   或异二者之为

C．百废具兴 此人一一为具言所闻

D．便扶向路 寻向所志

【小题2】把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
【小题3】语段（一）结尾两段为什么要反复写桃花源的“寻而不得”？
【小题4】钱钟书说顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》。请结合语段（一）（二）的内容分析钱钟书作此评价的原因。

阅读下文，完成下列小题。
读书旧事
①朋友来看我，带了一枚小小的自制印章送我，喜得我满院子转悠，寻找着合适的物件，想印上我的名字。爱人从书架上抽出本《文化苦旅》，翻开首页递给我：“喏，盖上你的大名，以后这本书我再也不敢碰了。”屋子里的人都笑了，我也笑了，接过来盖上大印把书放回书架——大家都知道我的毛病，自己的书从不外借，看上别人的书就死皮赖脸地骗到手。这么自私的人，居然还能有朋友，连我自己都觉得好笑呢。
②小时候没有书读，认熟了几个字，便对一切有字的东西感兴趣。每次开学，课本发下来，我第一时间就把语文课本从头翻到尾，把能读的故事、诗句读个遍。若是得知哪位同学有本小人书，便会像狗皮膏药似的黏上去，代写作业、拎书包、帮忙打扫卫生，总之，只要能把书拿到手，啥事都好商量。在那段课外读物极度匮乏的少年时光里，因为别人的书在我手中停留的时间有限，我居然练就了一目十行的阅读本领。
③最厉害的是有一次表哥不知从哪儿借来一本《快乐王子》，也许是因为我总是烦他，也许是因为我俩读书速度不一样，他不愿意将书转借于我，甚至不允许我与他并排一起看书。于是他贴着墙角蹲下，书摊在他脚前的地面上，两只脚分别压着书角，两只胳膊却伸展在空中阻止我靠近。现在想来，（A）当时的我，定如那见腥的猫儿，左右近身无效后只能蹲在他对面，与他头顶着头，看着同一本书——那些字句他正着看，我倒着读，居然还能跟得上他的进度，一起把那本书看完了。直到现在、这都是一件让我得意的事。
④高中时学校建了图书馆。至今记得那个中午，饥肠辘辘的我正奔向食堂，看见一辆卡车停在医务室旁的空房子前，几位老师正把一捆一捆的新书往图书馆里送。我的班主任也在其中，看见我们便远远地大叫：“来几个人帮忙搬书！”我撒腿奔过去。（B）那是我第一次看见那么多新书，第一次走进图书馆，第一次看见数十排比人高的书架上摆满了书！第一次次体会到原来书中的油墨味汇聚在一起，能浓到把人熏醉！我第一时间办了借阅证，以平均每天阅读3本书的速度穿梭于教室、图书馆、宿舍之间，直到在物理课堂上被老师从物理课本封皮下抽出了《笑傲江湖》！
⑤一直很感谢那位教物理的赵老师，虽然我从来没有当面向她表达过谢意。下课后她将书还给我，并没有过多批评，但有一句话我一直记得很清楚：“如果你只是囫囵吞枣地读书，只是醉心于书中光怪陆离的情节，那么你不如不读！”
⑥在那天落日的余晖里，在那位总是慢条斯理、每日依照书本做着实验的老太太身上，我第一次体会到知识的涵养与光辉，发现师者的大气美好与我的浅薄无知。我开始管束自己，为读书立下了规矩：以学业为重，闲时读书先分类，不求书目多，好书读多遍。事实证明，赵老师的当头棒喝成了我读书生涯的方向标，让我少走了很多弯路，有效地从书本中汲取到了更多的智慧。
⑦读书让我增智、明理，让我身处斗室可与古人对话，去未来遨游，享受精神之自由；读书令我养心、自律，品味世间百态，以恬然之态静守人生苦乐，笑看岁月变迁。
（有删改）
【小题1】文章第②－⑥段写了哪几件事？请用简洁的语言分别加以概括。
【小题2】结合具体内容，说说第①段在文中的作用。
【小题3】根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。
（A）当时的我，定如那见腥的猫儿，左右近身无效后只能蹲在他对面，与他头顶着头，看着同一本书——那些字句他正着看，我倒着读，居然还能跟得上他的进度，一起把那本书看完了。（从描写方法的角度）
（B）那是我第一次看见那么多新书，第一次走进图书馆，第一次看见数十排比人高的书架上摆满了书！第一次体会到原来书中的油墨味汇聚在一起，能浓到把人熏醉！（从词语运用的角度）
【小题4】文章第⑤段写道：“一直很感谢那位教物理的赵老师，虽然我从来没有当面向她表达过谢意”。说说我为什么向赵老师表达谢意。

阅读下文，完成下列小题。
港珠澳大桥的”科技密码”
（1）远眺，全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蛇蜒腾越于蔚蓝色的海面上，大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成港珠澳一小时经济生活圈。
（2）这是世界上最长的跨海桥梁，也是一座名副其实的科技大桥。
（3）根据规划，港珠澳大桥要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行就得建高，要满足机场航班降落的限高需求又得建矮，经过综合考量，确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。
（4）外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。
（5）俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员亲切地称其“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员探索出外海快速筑岛技术，即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底，再在中间填土形成人工岛。每个圆筒直径22米，约和篮球场一般大；最高达51米，相当于18层楼；重达550吨，与一架A380“空中客车”相当。
（6）海底沉管隧道也是庞然大物。5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成，每个管节长180米、宽38米、高11.4米，重量达8万吨。要让33节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，科研人员合作攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，跨跃了这一国际技术禁区。
（7）这是世界最大的钢结构桥梁，能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年，大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨，相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量，这在我国桥梁史上是从未有过的，大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米，也创造了世界纪录。
（8）这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区，这也对建设者提出了严峻挑战。为满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。大桥的所有构件，无论大小，都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造，精密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。
（9）在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰？工程团队与多家科研院所合作，300多次出海跟踪，拍摄30多万张照片，对海域内的白海豚进行标识，并摸清白海豚生活习性，在施工时采取了针对性保护措施。大桥主体工程完工后，白海豚的数量，由施工之初约1400头，增加到了约1800头。
（10）港珠澳大桥工程项目，从科研阶段到开工建设，科技创新的理念贯穿始终。这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领城的上千名科技工作者，在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破，对我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。
（有删改）
【小题1】港珠澳大桥的“科技密码”有哪些？请根据文章内容简要概括。
【小题2】第⑦段中画线句运用了什么说明方法？有何作用？
【小题3】港珠澳大桥是一项科技创新工程，请你再简要介绍一项能体现我国科技创新实力的工程项目。

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
诗的源头是歌谣。①__。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞足蹈使是辅助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化。上古时代，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。②___，才有人将那些歌谣记录下来，这便是最初写的诗了。

阅读下面材料，按要求答题。
材料一 生肖，也叫属相，是代表十二地支而用来记人的出生年的十二种动物，即鼠（子）、牛（丑）、虎（寅）、兔（卯）、龙（辰）、蛇（巳）、马（午）、羊（未）、猴（申）、鸡（酉）、狗（戌）、猪（亥）。生肖是一种悠久的民俗文化符号，从古至今，描绘生肖形象的诗歌、绘画、春联及民间工艺作品数不胜数。而现代，更多的人把生肖当作春节吉祥物，引入各式各样的娱乐文化活动。
材料二  2018年是农历戊戌年，即生肖纪年的狗年。下面的2018年《戊戌年》特种邮票由我国著名艺术家周令钊先生设计。该邮票1套2枚：左图为“犬守平安”（票面为一公犬），右图为“家和业兴”（票面为一母犬和一幼犬）。

材料三 狗主要代表了三种形象：一种是祥瑞之兽，开天辟地的大英雄盘古就是狗首人身的形象。一种是守护之神。古书记载：“狗，叩也。叩气吠以守。”“狗别宾主，善守御，故著四门以辟盗贼也。”一种是忠诚之灵。俗话说：“子不嫌母丑，狗不嫌家贫。”
（1）仔细观察材料二中的两枚邮票，任选其一，用生动的语言描述票面内容并揭示其寓意。
（2）根据材料一、材料三的内容写一段话，介绍“犬文化”的特点。（70字以内）

任选一题作文。
（1）朝着阳光奔跑
（2）由”读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情……

请将题目“读懂 ”补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。