下列事实的结论或解释错误的是（  ）

A．分离液态空气制氧气——说明分子可以再分

B．桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动

C．气体可压缩储存于钢瓶中——说明分子之间有间隔

D．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH—结合生产了H2O

如图所示的实验装置图正确且能达到相应实验目的的是

A．装置除去Cl2中的HCl

B．装置实验室制NH3

C．装置分离MnO2和KCl

D．装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体

在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液，这种试剂是 （   ）

A．NaOH

B．NH3·H2O

C．AgNO3

D．KSCN

加油站内必须张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

下列试剂的保存方法中错误的是

A．少量的钠保存在煤油中

B．氢氟酸保存在玻璃瓶中

C．新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中

D．NaOH溶液保存在带橡皮塞的玻璃瓶中

下列实验或操作方法正确的是

A．用蘸有待测液的铁丝，检验K+

B．从食盐水中提取氯化钠

C．验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性

D．分离水与乙醇

下列氯化物既可以由氯气与金属反应制得，又可以由金属与盐酸反应制得的是

A．AlCl3

B．FeCl2

C．FeCl3

D．CuCl2

利用下列装置可以完成的实验组合是

选项	制气装置	洗气瓶中试剂	瓶中气体
A	氯酸钾 MnO2	浓硫酸	O2
B	石灰石 稀盐酸	NaHCO3溶液	CO2
C	Zn 稀硫酸	浓硫酸	H2
D	MnO2 浓盐酸	浓硫酸	Cl2

 

A．A

B．B

C．C

D．D

为了将混有Na₂SO₄、NH₄HCO₃的NaCl提纯。某学习小组设计了如图所示的方案：

(1)操作①盛放药品的仪器名称是___________，发生反应的化学反应方程式为__________________。
(2)进行操作②后，如何判断杂质是否除尽？_______________________________________________。
(3)操作③的目的是_____________________。
(4)请你评价该设计方案设计是否严密？若不严密，请说明理由，并提出改进方案_______________。

(一)某班同学用如下实验探究Fe²⁺、Fe³⁺的性质。回答下列问题：
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl₂溶液中需加入少量铁屑，用离子方程式解释其目的__________________________。
(2)甲组同学取2mLFeCl₂溶液，加入几滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液变红，说明Cl₂可将Fe²⁺氧化。FeCl₂溶液与氯水反应的离子方程式为_______________。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨，请你代表乙组发表改进方案_____________。
(二)工业上用赤铁矿(含Fe₂O₃、FeO，也含有Al₂O₃、MnO₂、CuO、SiO₂等)制备绿矾FeSO₄·7H₂O的流程如下：

(4)氢氧化钠溶液加入赤铁矿中发生反应的离子方程式为____________________________。
(5)向滤渣Ⅰ中加入过量的试剂a为___________，加入过量试剂b后所得滤渣Ⅲ的主要成分为______。
(6)操作③需要的玻璃仪器主要包括_______________。
(7)操作④需要隔绝空气的主要原因可能是什么？______________________________________。

实验室用如下装置制取氯气，并用氯气进行实验。回答下列问题：

(1)A中盛有浓盐酸，B中盛有MnO₂，写出反应的离子方程式__________________________。
(2)E中为红色干布条，F中为红色湿布条，可观察到的现象是________________________，对比E和F中现象的差异可得出的结论及解释是________________________________。
(3)试管C和D中试剂各为_____________________________。
(4)装置G处发生反应的离子方程式为_______________________________。
(5)用离子方程式表示试剂X的作用_________________________。
(6)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)与洁厕灵(主要成分盐酸)清洁卫生。某品牌消毒液包装上说明如下图。

①“与洁厕灵同时使用”会产生有毒的氯气，写出反应的离子方程式__________________。
②需“密闭保存”的原因____________________________________________。