化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是___________。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色，是因为________________________。
(4)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_______________________。

推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例证(填化学式或化学方程式)。

	错误观点	否定例证
①	有单质和化合物生成的反应一定是置换反应	举例：CuO+COCu+CO2
②	含氧元素的化合物一定是氧化物	___________________
③	与酸反应放出气体的物质，一定是活泼金属	_______________
④	生成盐和水的反应一定是中和反应	_________________

 

向盛有10 g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时，恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。
(l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g；
(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________(写出计算过程)。

在学习“酸和碱”后，瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物，提出疑问：二氧化硫能否与水反应生成酸？
为此，瑞娟同学做了如下实验：将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶(有少量的水)中，反应中产生刺激性气味的气体；反应后，盖紧集气瓶口的玻璃片，振荡集气瓶；再打开玻璃片，仍能闻到刺激性气味；随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液，瓶中液体变为红色。

瑞娟同学产生许多困惑：这种能使石蕊试液变红色的物质是什么？怎样防止二氧化硫排放到空气中去？
瑞娟询问老师，老师告知：在涉及的反应中，二氧化硫与二氧化碳的性质相似；二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为H₂SO₃)；亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。
请你帮助瑞娟同学解答下列问题：
(1)请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验用来验证：二氧化硫不能使石蕊变红色。

实验操作：__________________________________；
(2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式： ①______________；②________________。
(3)以上两个化学反应都属于________反应(填基本反应类型)；亚硫酸中硫元素的化合价为____价。
(4)亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色，从微观角度分析原因是________________；
(5)为更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂，你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是_________(填序号)。
①饱和氧氧化钙溶液； ②饱和氯化钠溶液； ③浓盐酸； ④饱和氢氧化钠溶液

我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是(   )

A．刺绣

B．织布

C．剪纸

D．酿酒

物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是(   )

A．用盐酸除去铁锈

B．用一氧化碳冶炼金属

C．用干冰人工降雨

D．用氧化钙做干燥剂

铜锈主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃。加热分解的化学方程式为：Cu₂(OH)₂CO₃2X+H₂O+CO₂↑，其中X的化学式是(   )

A．Cu

B．CuO

C．Cu(OH)2

D．CuCO3

下列化学方程式书写正确的是(   )

A．3Fe+2O2=Fe3O4	B．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑	D．KCl+NaNO3=KNO3+NaCl

近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是

A. 锂元素属于非金属元素
B. 锂原子在化学反应中易得电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g
D. 锂原子核内有3个质子

下列化学用语书写正确的是
A. 银元素——AG B. 3个氧原子——O₃
C. 4个水分子——4H₂O D. 镁离子——Mg⁺²

下列有关氧气的描述正确的是(   )

A．氧气参与燃烧是高能燃料	B．氧气能使带火星木条复燃
C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾	D．低温下氧气可以变成无色液体

金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应：Mn+FeCl₂=MnCl₂+ Fe，下列说法错误的是(   )

A．该反应属于置换反应

B．锰的金属活动性比铁强

C．锰能置换出盐酸中的氢

D．反应前后元素化合价都不变

下图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是(   )

A. t₂℃时溶解度由大到小的顺序是乙>丙>甲
B. 由t₂℃降到t₁℃析出晶体最多的是甲溶液
C. 由t₂℃降到t₁℃丙溶液浓度一定不发生变化
D. 甲乙丙三种物质溶解度都随温度升高而增大

向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。试剂x可能是下列物质中的(   )

A. H₂O B. H₂SO₄    C. NaOH    D. CaCO₃

珍爱生命，关注安全。从安全角度考虑，以下做法正确的是(   )

A．油锅起火时用锅盖盖灭	B．甲醛浸泡海鲜品用来保鲜
C．冬季吃木炭火锅关严门窗	D．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸

下列实验操作中，不能达到实验目的是(   )

	实验目的	实验操作
A	鉴别硬水和软水	分别加入肥皂水，振荡
B	提纯粗盐(含少量泥沙)	将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C	除去二氧化碳中的一氧化碳	将气体通入足量氢氧化钠溶液
D	验证Mg、Fe、Cu活动性顺序	将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中

 

A．A

B．B

C．C

D．D

“美丽中国，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是(   )

A．重复使用某些塑料袋

B．垃圾分类回收

C．提倡使用一次性餐具

D．用淘米水浇花

规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(   )

A．加入固体粉末	B．读取液体体积
C．加热液体物质	D．倾倒液体物质

葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖，为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆。
(l)一个葡萄糖分子由______个原子构成；
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为___________。

能源、材料问题越来越引起人们的重视。
(l)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和________等。
(2)锰钢是一种重要的合金，比组成它的纯金属硬度________，韧性好，可用于制作钢轨。
(3)篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，其原理是____________________。
(4)登山运动员用氢化钙(CaH₂)与水反应制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为______________________，为防止爆炸，点燃氢气前一定要进行的操作是__________。

从①熟石灰、②硝酸钾、⑧金刚石、④小苏打中，选择适当的物质填空(填化学式)：
(1)常用于发酵粉的是__________；   (2)可用来裁玻璃的是__________；
(3)可用作复合肥的是__________；   (4)可用于改良酸性土壤的是__________。

社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题：

(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是__________；
(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线，这是利用了铜的______性；
(3)汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到__________的作用
(4)化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油，到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C₂H₅OH)燃烧的化学方程式是______________，推广使用乙醇汽油的好处是______________ ，______________ (写出两条即可)。

实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：
(l)结合下图所提供装置完成下列表格

反应物 填写内容	化学方程式	气体制取装置 组合(填序号)
高锰酸钾	例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑	____________
过氧化氧(二氧化锰)	___________________________________	____________
氯酸钾(二氧化锰)	___________________________________

 

(2)请结合上图回答问题：
①写出甲、乙所指仪器名称：甲_______________；乙_______________；
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________，_____________(写出两条)；
③若用下图装置收集一瓶氧气，气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。