在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是(　　)

A．吸入的空气中不含二氧化碳

B．呼出的气体全部是二氧化碳

C．二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高

D．氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低

如图所示的实验中，可能观察不到实验现象的是 (　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的实验方法是(　　)

A．模仿

B．假设

C．对比

D．推理

在擦玻璃时，人们常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的 (　　)

A．氧气

B．氮气

C．水蒸气

D．二氧化碳

下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）

A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

B．蜡烛熔化产生“烛泪”

C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃

在进行“对人体吸入的空气与呼出的气体的探究”时，小亮提出：“人体呼出的气体可能比吸入的空气中含有的水蒸气多。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的(　　)

A．猜想与假设	B．收集证据
C．设计实验	D．得出结论

1860年,英国科学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。回答下列问题:

(1)子火焰的可燃物是____,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是___。
(2)该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是: ①__;  ②__。

下面是某化学兴趣小组进行的“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验。

(1)实验1得出的结论是______________________________________________________________。
(2)实验2中通入空气的试管中现象是____________________________________________，
对比得出的结论是__________________________________________________________________。
(3)实验3中哈气的镜片上的现象是出现________，对比得出的实验结论是________________。