为下列加点字注音。
缥碧（________） 轩邈（________）   泠泠（________） 千转不穷（________）
鸢飞（________） 戾天（______） 经纶（________） 窥谷（________）

课内精读
【小题1】解释下列加点词。
（1）风烟俱净   
（2）从流飘荡
（3）皆生寒树
【小题2】翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）负势竞上，互相轩邈。
（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
【小题3】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

A．文章开篇以简洁的笔触，给人们勾画了富春江山水的背景，并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象：“奇山异水，天下独绝”。

B．第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动，细致地描绘出“异水”的动人之态。

C．“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。

D．第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。

【小题4】品析下列写景句子的妙处。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
【小题5】“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”反映了作者怎样的处世思想。

拓展阅读
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！
无忽，因驭黄檗人往，不二，山中人王维白。
【小题1】解释下列加点词。
（1）足下方温经   
（2）饭讫而去   
（3）步仄径
【小题2】翻译下列句子。
（1）寒山远火，明灭林外。
（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。
【小题3】选段哪几句写了作者想象中的春光？
【小题4】“深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间”这四句写了怎样的情景？有什么好处？

右溪记
元结
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
【小题1】解释下列加点词。
（1）不可名状   
（2）胜境   
（3）彰示来者
【小题2】翻译下列句子。
（1）清流触石，洄悬激注。
（2）此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。
【小题3】用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开，断三处。
而 置 州 以 来 无 人 赏 爱 徘 徊 溪 上 为 之 怅 然。
【小题4】作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情？

根据课文内容填写句子。
（1）驴友们途经富春山，目睹山势之高峻，感受丛林之幽寂，体会到了《与朱元思书》中“________________________，_____________________”的意境。
（2）《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“_____________________，___________________”。
（3）吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“__________________，___________________；____________________，_____________________”。

仿照下列画线的句子进行续写。
山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它愤怒的吼叫；_____________________，____________________________；_____________________，_________________________。

解释下列加点词的意思。
（1）奇山异水，天下独绝/猿则百叫无绝
（2）负势竞上/横柯上蔽
（3）天山共色/巧言令色
（4）一百许里/猿则百叫无绝
（5）急湍甚箭/可爱者甚蕃
（6）好鸟相鸣/好之者不如乐之者
（7）蝉则千转不穷/人穷志短
（8）与朱元思书/孤常读书

文学常识填空。
吴均，字叔庠，____________时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“____________”，开创一代诗风。