1.选择题- (共4题)
1.
下列加点字的字音、字形都正确的一项是( )
A.俨然(yǎn) 黄发垂髫(tiáo) 与外人间隔(jiān) |
B.佁然(yí) 往来翕忽(xī) 卷石底以出(quǎn) |
C.幽遂(suì) 篁竹(huáng) 曾不盈寸(zēng) |
D.溯洄(sù) 篆章(zhuàn) 水尤清冽(liè) |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面的诗歌,完成题目。
【小题2】这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含义?
子衿
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音①?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮②,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!
(《诗经·郑风》)
[注]①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:形容独自来回走动的样子。
【小题1】这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,诗歌的前两章具有怎样的特点?【小题2】这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含义?
3.文言文阅读- (共1题)
6.
是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。天未明,东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴平衍弥望,有茅屋十数家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
(选自杨士奇《东里集》)
【小题1】解释下列加点的词。
(1)度松林
(2)东行数十步
(3)遂扫石而坐
(4)被两肩
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)有茅屋十数家,遂造焉。
(2)叟识其意,曰:“老夫无用也。”
【小题3】选文第一段写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
【小题4】作者一行人这次游东山最大的收获是什么?
坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴平衍弥望,有茅屋十数家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
(选自杨士奇《东里集》)
【小题1】解释下列加点的词。
(1)度松林
(2)东行数十步
(3)遂扫石而坐
(4)被两肩
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)有茅屋十数家,遂造焉。
(2)叟识其意,曰:“老夫无用也。”
【小题3】选文第一段写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
【小题4】作者一行人这次游东山最大的收获是什么?
4.综合性学习- (共1题)
7.
文华中学九年级(1)班开展“阅读者·走近《水浒传》”专题学习活动。
(1)【活动一:合作交流】
小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉指出小文同学的错误:___________________________________
(2)【活动二:组内辩论】
针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。
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(1)【活动一:合作交流】
小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉指出小文同学的错误:___________________________________
(2)【活动二:组内辩论】
针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。
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试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2