某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图，装置气密性良好)，一段时间后，进行观察。请你一起参与分析，并完成后续实验设计。

[观察现象]①装置中右侧导管中的液面升高。
②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。
[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
[理论分析]小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是______。
[猜想与假设]小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[分析与验证]小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
⑴小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是______________。
⑵小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是__________________。
⑶小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：

实验步骤	实验现象	实验结论
你选用的试剂是：_____________	________________________	__________________________

 
[知识链接]相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉在_______(填“水”或“食盐水”)中生锈快。

化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是

A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

C．室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

D．20℃，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

下列家庭小实验不能成功的是

A．用紫卷心菜制酸碱指示剂	B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
C．用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑	D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水

对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是

A．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2

B．KNO3溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO3溶于水吸热

C．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素

D．某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液

（10宽甸7）．下列实验现象描述错误的是(    )

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．蛋白质遇到浓硝酸变黄色

C．羊毛制品点燃后可以闻到烧焦羽毛的气味

D．硝酸铵固体溶解于水会使水的温度降低