1.选择题- (共2题)
2.字词书写- (共2题)
3.文言文阅读- (共6题)
5.
拓展阅读
惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国②中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓
，子知之乎？夫鹓发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练食③不食，非醴泉④不饮。
于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之，曰：‘吓⑤！’今子欲以子之梁国吓我邪？”
(选自《庄子·秋水》)
（注释） ①相梁：在梁国为相。②国：国都。③练食：干净的竹米。④醴泉：甘美的泉水。⑤吓：拟声词，发怒时的叫声。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)庄子往见之
(2)或谓惠子曰
(3)非练食不食
(4)非梧桐不止
【小题2】翻译下列句子。
(1)非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
(2)今子欲以子之梁国吓我邪？
【小题3】用自己的话说说“惠子恐”的原因。
【小题4】庄子所讲故事中的“鹓
”“鸱”“腐鼠”分别指什么？
【小题5】点明庄子所讲故事含意的是哪句话？通过这个故事可以看出庄子怎样的性格？
惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国②中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓
，子知之乎？夫鹓发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练食③不食，非醴泉④不饮。于是鸱得腐鼠，鹓
过之，仰而视之，曰：‘吓⑤！’今子欲以子之梁国吓我邪？”(选自《庄子·秋水》)
（注释） ①相梁：在梁国为相。②国：国都。③练食：干净的竹米。④醴泉：甘美的泉水。⑤吓：拟声词，发怒时的叫声。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)庄子往见之
(2)或谓惠子曰
(3)非练食不食
(4)非梧桐不止
【小题2】翻译下列句子。
(1)非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
(2)今子欲以子之梁国吓我邪？
【小题3】用自己的话说说“惠子恐”的原因。
【小题4】庄子所讲故事中的“鹓
”“鸱”“腐鼠”分别指什么？【小题5】点明庄子所讲故事含意的是哪句话？通过这个故事可以看出庄子怎样的性格？
9.
辨析下列句中加点词的意义。
(1)息 ①去以六月息者也
②生物之以息相吹也
(2)为 ①其名为鲲
②化而为鸟
(3)之 ①鹏之背，不知其几千里也
②鹏之徙于南冥也
(4)其 ①其名为鹏
②其视下也
③其正色邪
(5)而 ①化而为鸟
②怒而飞
(1)息 ①去以六月息者也
②生物之以息相吹也
(2)为 ①其名为鲲
②化而为鸟
(3)之 ①鹏之背，不知其几千里也
②鹏之徙于南冥也
(4)其 ①其名为鹏
②其视下也
③其正色邪
(5)而 ①化而为鸟
②怒而飞
10.
（题文）阅读全文，回答问题。
【小题1】（小题1）作者主要通过_______、________两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
【小题2】（小题2）庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
【小题3】（小题3）作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。请结合这一主题，谈谈你从中获得了什么启示。
【小题1】（小题1）作者主要通过_______、________两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
【小题2】（小题2）庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
【小题3】（小题3）作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。请结合这一主题，谈谈你从中获得了什么启示。
4.对比阅读- (共1题)
11.
拓展阅读。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)怒而飞
(2)志怪者也
(3)去以六月息者也
(4)此亦飞之至也
【小题2】翻译下列句子。
(1)绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
(2)此小大之辩也。
【小题3】结合（甲）（乙）两文，简要分析鹏和斥鷃的形象。
（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（乙）穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃①笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
（注释） ①斥鷃：斑鸠之类的小鸟。【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)怒而飞
(2)志怪者也
(3)去以六月息者也
(4)此亦飞之至也
【小题2】翻译下列句子。
(1)绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
(2)此小大之辩也。
【小题3】结合（甲）（乙）两文，简要分析鹏和斥鷃的形象。
5.名著阅读- (共1题)
12.
填空。
(1)本文选自《庄子集释》。作者庄子，名_____，____时期哲学家，_____家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《_____》。题目是编者加的。
(3)出自本课的成语有：___________、_________。
(1)本文选自《庄子集释》。作者庄子，名_____，____时期哲学家，_____家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《_____》。题目是编者加的。
(3)出自本课的成语有：___________、_________。
6.语言表达- (共3题)
14.
翻译下列句子。
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
字词书写:(2道)
文言文阅读:(6道)
对比阅读:(1道)
名著阅读:(1道)
语言表达:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：7
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0