1.流程题- (共6题)
1.
食盐是一种重要的化工原料，由于粗盐中含有少量泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工厂生产的要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图，请回答下列问题：
(1)操作Ⅱ所用的玻璃仪器有什么？__________________________
(2)如何判定操作Ⅲ加入盐酸达到适量？__________________________
(3)请写出在操作Ⅰ的悬浊液中加入Na2CO3溶液的作用(用化学方程式表示)。__________________________
(1)操作Ⅱ所用的玻璃仪器有什么？__________________________
(2)如何判定操作Ⅲ加入盐酸达到适量？__________________________
(3)请写出在操作Ⅰ的悬浊液中加入Na2CO3溶液的作用(用化学方程式表示)。__________________________
2.
海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。
(1)上述提取Mg的过程中，试剂A最好选用________。沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为________。
(2)电解无水MgCl2可制取Mg，试写出相关的化学方程式________________________。
(1)上述提取Mg的过程中，试剂A最好选用________。沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为________。
(2)电解无水MgCl2可制取Mg，试写出相关的化学方程式________________________。
3.
有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一种或多种物质组成，小明为了探究其成分，设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验，回答：
(1)操作①是________；
(2)原固体粉末中一定没有的成分是________；
(3)生成沉淀A的化学方程式是________________________________；
(4)根据上述实验________(填“能”或“不能”)确定原固体粉末中含有NaCl？请说明你的理由？
根据以上实验，回答：
(1)操作①是________；
(2)原固体粉末中一定没有的成分是________；
(3)生成沉淀A的化学方程式是________________________________；
(4)根据上述实验________(填“能”或“不能”)确定原固体粉末中含有NaCl？请说明你的理由？
4.
为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
(1)X的成分为________；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
(2)加入B时反应的化学方程式为________________________________。
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是________________________________________。
(1)X的成分为________；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
(2)加入B时反应的化学方程式为________________________________。
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是________________________________________。
5.
某工厂废液中含有氯化铜和氯化亚铁，某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品，过程如图所示。
(1)加入A物质发生的化学反应方程式为______________________________；
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名称是________，其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外，还需要的玻璃仪器是__________；
(3)检验C过量的方法是____________________________；
(4)经过处理后，氧化铁中铁元素________(选填“等于”“小于”或“大于”)原废液中氯化亚铁中铁元素质量。
(1)加入A物质发生的化学反应方程式为______________________________；
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名称是________，其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外，还需要的玻璃仪器是__________；
(3)检验C过量的方法是____________________________；
(4)经过处理后，氧化铁中铁元素________(选填“等于”“小于”或“大于”)原废液中氯化亚铁中铁元素质量。
6.
生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在65－80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分
）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：
（1）分离出矿渣的操作是_________。
（2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为__________________________。
（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为______________________。
）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：（1）分离出矿渣的操作是_________。
（2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为__________________________。
（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为______________________。
2.推断题- (共2题)
7.
A、B、C、D是初中化学常见的物质，只有D为固体，其中有一种物质能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图（反应条件已省略）．请按照要求填空：
（1）A的化学式为： ．
（2）使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为 ．
（3）写出物质C的一种用途 ．
（4）四种物质中能够和氧化铜发生置换反应的化学方程式是 ．
（1）A的化学式为： ．
（2）使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为 ．
（3）写出物质C的一种用途 ．
（4）四种物质中能够和氧化铜发生置换反应的化学方程式是 ．
8.
A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。
（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱。则D的化学式为_____，由C转化为A的化学方程式为_____。
（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体。则B的一种用途是_____，由D转化为C的化学方程式为_____。
（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱。则D的化学式为_____，由C转化为A的化学方程式为_____。
（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体。则B的一种用途是_____，由D转化为C的化学方程式为_____。
3.简答题- (共1题)
9.
有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌、静置，观察到烧杯中有白色不溶物。
(1)小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小意同学认为小明的结论不准确，请用化学方程式表示其原因。
__________________________
(2)针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究：向烧杯中的溶液中加入几滴酚酞试液，若溶液变红，就可证明其中含有氢氧化钡。你是否同意，为什么？__________________________
(3)小鹏同学认为，只需取少量白色沉淀，加入过量的稀硝酸，当观察到什么现象就足以说明白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡？__________________________
(1)小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小意同学认为小明的结论不准确，请用化学方程式表示其原因。
__________________________
(2)针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究：向烧杯中的溶液中加入几滴酚酞试液，若溶液变红，就可证明其中含有氢氧化钡。你是否同意，为什么？__________________________
(3)小鹏同学认为，只需取少量白色沉淀，加入过量的稀硝酸，当观察到什么现象就足以说明白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡？__________________________
4.单选题- (共2题)
10.
甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是()
| A．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应 |
| B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质 |
| C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应 |
| D．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱 |
11.
X、Y、Z有如图所示的转化（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为
| A．Cu、CuO、Cu(OH)2 |
| B．C、CO、H2CO3 |
| C．CaO、Ca(OH)2、CaCO3 |
| D．H2O2、H2、H2O |
5.选择题- (共3题)
6.填空题- (共8题)
15.
已知：反应①是实验室制取气体A的常用方法，D常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如下图所示(部分物质和反应条件已略去)。
图示关系中未涉及的基本反应类型为________；化学方程式①为________________________________；②B在生产或生活中的一种用途是________________。
图示关系中未涉及的基本反应类型为________；化学方程式①为________________________________；②B在生产或生活中的一种用途是________________。
16.
物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在。请根据如图所示的转化关系回答相关问题：
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。__________________________
(2)写出关系图中属于置换反应的1个化学方程式。__________________________
(3)写出图中可用于鉴别二氧化碳和一氧化碳的1个化学方程式。__________________________
(4)写出一个不在关系图内，但能生成二氧化碳的化学方程式。__________________________
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。__________________________
(2)写出关系图中属于置换反应的1个化学方程式。__________________________
(3)写出图中可用于鉴别二氧化碳和一氧化碳的1个化学方程式。__________________________
(4)写出一个不在关系图内，但能生成二氧化碳的化学方程式。__________________________
17.
已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件略去)，其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是无色液体，C可用于灭火。请回答下列问题：
(1)A在空气中燃烧的主要现象是什么？__________________________
(2)D可能是有机物或无机物，请写出D为无机物的化学式。__________________________
(3)写出B转化为A的化学方程式。__________________________
(1)A在空气中燃烧的主要现象是什么？__________________________
(2)D可能是有机物或无机物，请写出D为无机物的化学式。__________________________
(3)写出B转化为A的化学方程式。__________________________
18.
甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如图所示转化关系(部分物质已略去)。甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%，则甲的化学式为________；反应①和③的化学方程式为________________________________、________________________________。
19.
A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。
（1）写出C、G的化学式：C_______, G________。
（2）写出有关反应的化学方程式：
①_____________；②_______________。
（1）写出C、G的化学式：C_______, G________。
（2）写出有关反应的化学方程式：
①_____________；②_______________。
20.
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．
则：甲的化学式为_____；乙分解生成丙的化学方程式为_____；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。
则：甲的化学式为_____；乙分解生成丙的化学方程式为_____；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。
21.
如图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。则不可能出现的情况是()
| A．甲是H2，乙是O2 | B．甲是HNO3，丙是NaNO3 |
| C．乙是CO，丙是CO2 | D．乙是Cu(OH)2，丙是CuSO4 |
C化学方程式为： 
G在工业生产中对应的一种用途： 试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(6道)
推断题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(2道)
选择题:(3道)
填空题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：6
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0