人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第七单元 燃料及其利用

适用年级:初三
试卷号:274960

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/2/11

1.推断题(共1题)

1.
一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。
实验步骤
实验现象
推断结果及结论
(1)取一瓶气体,闻其气味
无气味
可能是_____________________
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中。
瓶口处未见火焰
 
一定不是_______________
木条的火焰熄灭
 
一定不是_______________
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡
石灰水变浑浊
 
一定是__________________
 
在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。

2.简答题(共2题)

2.
目前,化石燃料是人类生产和生活的主要能源,随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,世界各国人民的节能意识也日趋增强,科学家也在开发新能源研制节能产品,提高化学的转化效率等方面做着积极的努力,请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有______________、_____________、____________(请回答三种)
(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:①______________②___________________
(3)生产生活中存在着化学能和电能的相互转换,请你分别举例
①由化学能转化为电能:____________________②由电能转化为化学能:________________________
(4)氢气热值高且具有___________________的特点,因此被认为是最清洁的燃料
3.
北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起,照亮了每个人的心灵之巅。而“奥运火 航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题。
(1)“祥云”火炬设计有回热管,即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧,使火炬上下的热量能够交流,这主要是利用了金属铜的___________性。
(2)根据火炬、火种所处的环境不同,各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。
①悉尼奥运会曾使用丁烷(C4H10)作为火炬的燃料,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式:__________________________________________ ;
② “高原火种灯”使用的是航空煤油,它主要通过石油分馏获得,分馏属于____________变化(填“化学”或“物理”);
③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料,并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计,即将固体碳做成碳柱,一节一节填充在容器内进行燃烧,这种设计的优点是:___________;
(3)“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统,即使当外部火焰意外熄灭时,内部火焰仍能使其迅速再次燃烧,此过程中,内部火焰的作用是___________。

3.单选题(共20题)

4.
下列关于燃烧的说法最确切的是( )
A.燃烧一定是化合反应
B.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧
C.可燃物不进行点火是不可能燃烧的
D.燃烧是剧烈的发光发热的化学反应
5.
“绿色化学”的特点之一是“零排放”.在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,该产物化学式是(   )
A. CH4O     B. CH2O2    C. C2H6O    D. C2H4O2
6.
现有液化石油气、天然气、氢气三种物质,按照它们的某种性质可以归为一类,下列跟上述三种物质属于同一类物质的是( )
A.COB.N2C.SO2D.CO2
7.
造成酸雨的主要物质是(  )
A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳
C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二化化氮
8.
汽车尾气中有多种有害物质,会造成污染,汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是( )
A.一氧化碳B.碳氢化合物C.氮氧化物D.二氧化碳
9.
以下措施中,能减少酸雨产生的有效措施是( )
①少用煤炭做燃料  ②把工厂的烟囱升高  ③燃料脱硫  ④在已经酸化的土壤中加石灰  ⑤利用太阳能开发氢能源.
A.①②③⑤B.①③⑤C.②③④D.③④⑤
10.
下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是(   )
A.它们都是当今世界最重要的化石能源B.它们燃烧都生成二氧化碳
C.它们的蕴藏量是无限的D.它们都是混合物
11.
人类生活需要能量,下列能量转化的例子,不是由化学变化产生的是(    )
A.燃起篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水
C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电
12.
选择燃料应考虑的因素是( )
①是否易于燃烧   ②是否生成污染气体   ③能释放多少热量   ④是否能稳定的燃烧   ⑤是否廉价   ⑥使用是否安全   ⑦是否容易储存和运输.
A.①③⑤⑦B.②④⑥C.①②③④D.①②③④⑥⑦
13.
从人类生存的环境考虑,未来用于汽车的理想燃料是(    )
A.天然气B.汽油C.氢气D.脱硫煤
14.
天然气、液化石油气燃烧的反应是CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;C3H8 + 5O2 3CO2 + 4H2O 。现有一套用天然气为燃料的灶具,要改用液化石油气作燃料,应采用的措施是
A.减小空气的进入量,增大液化气进入量B.增大两者的进入量
C.增大空气进入量或减小液化气进入量D.减少两者的进入量
15.
下列能源中,属于不可再生能源的一组是( )
①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.
在煤矿的矿井里,为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是(    )
A.进矿井时先做灯火实验B.准备好灭火器材
C.通风并严禁烟火D.戴装有活性炭的面具
17.
《人民日报》2007年5月28日报道:某市一酒楼因员工操作不当引发火灾,造成严重后果。当火灾发生时,下列措施不恰当的是(    )
A.隔离可燃物
B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C.把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延
D.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出
18.
关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是(  )
A.存放时要露天放置,紧密堆积
B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击
C.运输时,避开人口稠密区
D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
19.
下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”的原理的是( )
A.住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水
B.烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖
C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭
D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉
20.
森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭.关于爆炸灭火原因的分析不合理的是( )
A.爆炸使燃烧处暂时缺氧
B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点
D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气
21.
吉林市“2·15”中百商厦特大火灾事故是由于丢弃的一个烟头引起的,烟头在火灾发生中所起的作用是
A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点
C.提供氧气D.降低可燃物的着火点
22.
古语道:“人要实,火要虚.”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺.“火要虚”的目的是( )
A.增大可燃物的热值
B.降低可燃物的着火点
C.增大空气中氧气的含量
D.增大可燃物与空气的接触面积
23.
“千里之行,始于足下”.汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染.下列能源的使用最有利于防止空气污染的是
A.太阳能B.天然气C.汽油D.柴油

4.选择题(共4题)

24.

下图为“水循环和岩石圈物质循环示意图”,其中字母a至e为水循环环节,①②③代表三大类岩石。读图完成各题。

25.阅读

几生修得到梅花

李榕桦

    ①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。

    ②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。

    ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。

    ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

    ⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。

    ⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。

(选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改)

【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。

26.阅读

几生修得到梅花

李榕桦

    ①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。

    ②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。

    ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。

    ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

    ⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。

    ⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。

(选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改)

【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。

27.如图是小华同学在“探究二力平衡的条件”实验中,他用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了探究当物体{#blank#}1{#/blank#} 只受两个力作用处于静止状态时(选填“A”、“B”或“C”),这两个力的大小、方向和{#blank#}2{#/blank#} 的关系(选填“作用点”或“作用线”),由图得到的结论是:一个物体受两个力平衡时,{#blank#}3{#/blank#} .


5.填空题(共3题)

28.
近年来,全球变暖日趋严重,我们急需给地球降温
(1)__________是导致温室效应的主要气体,燃煤发电会向大气排放大量的二氧化碳,现有新技术先将煤与水反应生成合成气(主要是一氧化碳和氢气)再将合成气通过如图所示的装置中,与高温水蒸气进行如下反应:CO+H2O=CO2+H2,该反应中一氧化碳具有_________性(选填“氧化”或“还原”)由于二氧化碳和氢气的物理性质不同,二氧化碳会从___________口(选填图中的“A”或“B”)出来,被封存,分离出的氢气用于燃烧发电
  
(2)小丽设计了如上图所示的实验,在实验中能观察到色拉油a侧液面_____(填“低于”“等于”或“高于”)b侧液面,则说明甲烷也是产生温室效应的气体。
29.
实验室制取氢气的化学方程式_____.其发生装置与制取_____气体相同.收集方法有_____,因为_____.或者是_____,因为_____.氢气的化学性质是①可燃性,反应方程式_____;②还原性,氢气还原氧化铜的反应方程式_____.
30.
填写下表:
 
常见的
灭火实例

熄灭酒精
灯火焰

 

防止火势蔓延,将部分树木砍掉
灭火的原理


    
 

6.实验题(共1题)

31.
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是  
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是   (填“甲”或“乙”),理由是
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    简答题:(2道)

    单选题:(20道)

    选择题:(4道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:1