1.单选题- (共16题)
1.
以下是某化学反应的微观示意图，有关该反应的说法正确的是（ ）
A. 该反应中丙与丁的分子个数比为4：1 B. 该反应属于化合反应
C. 该反应前后原子的数目发生改变 D. 该反应没有单质生成
A. 该反应中丙与丁的分子个数比为4：1 B. 该反应属于化合反应
C. 该反应前后原子的数目发生改变 D. 该反应没有单质生成
2.
宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后，分子变化的微观示意图如下图所示．下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是中和反应
B. 四种物质A、B、C、D中有3种单质和1种化合物
C. 该反应中，A、C两种物质的质量比为17：14
D. 该反应的化学方程式为：NH3+O2═N2+H2O
A. 该反应是中和反应
B. 四种物质A、B、C、D中有3种单质和1种化合物
C. 该反应中，A、C两种物质的质量比为17：14
D. 该反应的化学方程式为：NH3+O2═N2+H2O
4.
如下图是某化学反应的微观示意图，其中
、
分别表示汞原子、氧原子，下列说法正确的是（ ）
、分别表示汞原子、氧原子，下列说法正确的是（ ）| A．反应前后分子个数不变 | B．汞和氧气都是由分子构成 |
C．生成的 和 个数比为1：2 | D．在该变化过程中，一定发生改变的粒子是汞原子和氧原子 |
5.
在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( )
| A．a一定是反应物 | B．x+y=20 |
| C．x的取值范围一定是0≤x≤30 | D．反应生成c与d的质量比为2:3 |
6.
把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前的质量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反应后的质量（g） | 5.2 | x | 7.2 | 2.8 |
| A．反应中a和c的质量比为13:18 | B．d一定是催化剂 |
| C．上表中x＝2.0 | D．该反应是化合反应 |
CO2，说法错误的是( )
B. 
C. 
D. 
13.
下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述，错误的是( )
| A．该反应一定是分解反应 |
| B．反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2：2：3 |
| C．该反应可能有单质生成 |
| D．若反应生成了agY和bgZ，则消耗X的质量一定大于(a+b)g |
14.
下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解，错误的是
| A．生成物有沉淀 |
| B．反应物是H2SO3和H2，生成物是S和H2O |
| C．该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变 |
| D．每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O |
16.
我国长征系列火箭推进剂在火箭发射过程中，发生化学反应的微观过程如下图所示。对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断，错误的是( )
| A．甲属于混合物 |
| B．乙属于化合物 |
| C．丙属于单质 |
| D．丁属于氧化物 |
2.选择题- (共1题)
17.
阅读图文资料，完成下列问题。
材料一 金沙江是长江的上游河段，流经青、藏、川、滇四省区，至四川宜宾与岷江汇合后称“长江”。金沙江约占长江干流全长和总落差的55%和95%，水能资源的富集程度堪称世界之最，是我国规划的具有重要战略地位的最大水电基地。
材料二 松茸是世界上珍稀名贵的天然药用菌，是亚洲地区的特有物种。松茸常单生或群生分布于海拔1600～3200米的山坡上，与松、栋属的树木须根发生共生关系，形成菌根。松茸对生长环境的要求非常苛刻，在出土前必须得到充足的雨水，出土后必须立即得到充足的光照。可以说，每一支松茸的诞生都是造物主的奇迹。在全球松茸产区中，我国香格里拉产区是松茸产量最高的地区，年产量约占中国松茸总产量的70%，以及全球总产量的33%。
材料三 金沙江下游河段梯形水电站规划及香格里拉松茸产区示意图
3.填空题- (共3题)
18.
化学与人类生活、生产活动息息相关．请根据所学化学知识回答下列问题：
(1)从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是_____(填“氢气”或“煤”)；
(2)在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的_____；
(3)生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为_____(填“元素”或“单质”)
(4)农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为_____；
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O 制得，则X的化学式为_____．
(1)从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是_____(填“氢气”或“煤”)；
(2)在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的_____；
(3)生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为_____(填“元素”或“单质”)
(4)农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为_____；
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O 制得，则X的化学式为_____．
19.
质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。
（1）为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。
实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如图1所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到______________，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是____________________________。
（2）某反应的微观示意图如图2所示。
①X的化学式是______________。
②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是______________________________________________________________________。
（1）为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。
实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如图1所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到______________，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是____________________________。
（2）某反应的微观示意图如图2所示。
①X的化学式是______________。
②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是______________________________________________________________________。
20.
为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：
（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是______。
（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。
（3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
（4）从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是______。
（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。
（3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
（4）从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(16道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：3