化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取10g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应(杂质不参加反应)时，加入稀盐酸的质量为40g，反应后烧杯中物质的总质量为47.8g。请计算：
(1)反应生成二氧化碳的质量：_________
(2)样品中碳酸钙的质量分数_______。

某化学兴趣小组同学发现铜绿［Cu₂(OH)₂CO₃］受热分解后，除生成CO₂和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。
(1)提出问题：黑色固体是什么？
(2)猜想与假设：甲认为可能是炭粉(一种碳的单质)；乙认为可能是________；
丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。
三位同学中有一位的假设因为不合理，被另两位同学予以否定，请问是哪一位不合理_____？不合理的原因是______。
(3)查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，溶液呈蓝色。炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。
(4)设计实验方案：验证另外两位同学的假设。
向试管中的黑色固体滴加足量的_______溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。
(5)现象和结论：
若现象为_____，则_____同学猜想正确；
若现象为_____，则______同学假设成立。
(6)若乙的猜想正确，请写出铜绿受热分解的化学方程式_______。

如图，将充满CO₂的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是

①试管内液面上升    
②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝
⑤试管内溶液不变色

A．①②

B．①④

C．②③

D．③⑤

物质的用途与性质对应关系不合理的是

A．焦炭冶炼金属——可燃性

B．石墨做电池电极——导电性

C．氮气作保护气——化学性质稳定

D．金刚石切割玻璃——硬度大

化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的的是

A．用带火星的木条检验氧气

B．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

C．用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳

D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是

A．木炭和一氧化碳都具有还原性

B．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

C．在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳

D．一氧化碳和二氧化碳都有毒

下列说法正确的是

A．铁是地壳中含量最多的金属元素

B．废弃铁制品回收成本太高，属于不可回收垃圾

C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

D．油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性

下列有关金属的叙述，正确的是

A．硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属具有更优良的性能

B．铝、铁、铜都是银白色固体，都能导电

C．镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同

D．铁在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

下列灭火措施不正确的是（   ）

A．油锅着火——用锅盖盖灭	B．图书馆着火——用二氧化碳灭火器扑灭
C．房屋着火——用高压水枪扑灭	D．电视机着火——用水扑灭

利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。
(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做____实验。
(2)为防止照片褪色，可将照片塑封(用塑料薄膜封闭)，目的是隔绝____。
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的____性。
(4)要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是___________。
(5)在使用天然气时常加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是___。
(6)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是______。

据统计，目前我市私家车出现井喷式增长。汽车排放的尾气(CO、SO₂与NO等物质)将会加重我市空气污染，其治理方法有：
(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。其作用是使CO和NO反应，生成N₂和CO₂。写出该反应的化学方程式_____。
(2)改用压缩天然气(CNG)作燃料，修建加气站。压缩天然气燃烧的化学方程式是_____。
(3)氢气是汽车最理想的清洁燃料，其优点为_____，它在空气中燃烧的化学方程式为____。

试回答下列问题： 

(1)实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末______，试管里的澄淸石灰水______，用化学方程式表示石灰水发生这种变化的原因：____________。
(2)玻璃管中反应的化学方程式为_____________。
(3)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是_________。
(4)该实验设计装置C的目的是___________。