江苏省常熟市2018-2019学年七年级下学期期末语文试题

适用年级:初一
试卷号:274

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/8/10

1.诗歌鉴赏(共1题)

1.
阅读下面两篇文章,完成下面小题。

送人归京师

宋  陈与义

门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马,犹有归时一段

(中吕)朝天子·秋夜客怀月

元  周德清

月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜,过雁声嘹亮。叫起离情,敲残愁况,梦家山身异乡。夜凉,枕凉,不许人强。

(注释):①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。③砧声:捣衣声。
【小题1】两文中的“愁”情完全一样吗?请分析说明。
【小题2】请选择其中一文,说说作者是如何来渲染“愁”情的。

2.现代文阅读(共2题)

2.
某中学初一(6)班的李小乐同学阅读《一个人的仪式》这篇文章后.写了几条批注,请你结合文章内容,帮他解答各题。

一个人的仅式

夏立君

①返回山东的路上,我特意绕道上海,去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。多年了,明清易代之际的陈于龙和夏氏父子,尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。知道这三个人的人,已经少之又少。去拜谒他们墓地的计划,干脆不跟任何人提及,起码能免掉解释的麻烦。

②来到佘山镇广富林村,陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。一圈围墙围成一个墓园,园内生满翠竹绿树,坟丘很低,几与地平,几块石碑立在周围。这是隔着高高的栅栏门看到的景象。我进不去墓园,门上挂着锁。不能到墓前凭吊一下,不能读一读那些碑文,心有不甘。村干部安慰我说:隔着门看看就行了,进去看也就是那个样。

③独立姗栏门外。我望丁望周围,一个人影都没有。陈子龙啊,你虽是大英雄,却不能为当代人带来经济效益,所以注定要寂寞了。我打量着这道门,然后手脚并用,翻过了栅栏。这一回把该看清的都看清了。绕坟一周,揣摩碑文,拍照,默哀,原路退出。

④离开佘山镇,来到了小昆山镇荡湾村。

⑤夏氏父子墓坐落在村北开阔的田野中,守墓人打开门后就走了。墓丘上遍覆翠竹,墓前有九株合抱粗的香樟树,枝繁叶茂,颇有蓊郁之像。父子俩葬于此已有三百六十年了。1645年(清顺治2年)9月17日,夏允彝抗清失败后在家乡投水殉国。1647年9月19日,夏完淳在南京遇难。行刑方式是斩首,夏完淳拒绝下跪,刽子手只好从颔下以刀抹其喉。父殉国时虚岁50,子就义时虚岁17,他们以近似宗教的虔诚先后献出了自己的生命,生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品。有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大,这是极麻木极浅薄极无聊的实用主义。

⑥我盘桓良久,不忍离去。这里和陈子龙墓园一样,一片寂静,在我到来和离去的全过程中再没见到一个人。在碑前站好,垂手,阖眼,默哀,举行这只有一个人的仪式。

翠竹无声,香樟无语,它们似乎在和我这个远道之人一起默哀。默哀进行了多长时间,我不知。一阵风来,似从空中压到脚底,香樟树叶、竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声,仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至。我忽然悲从中来,禁不住张开喉咙,放声大哭,热泪长流。

⑧整个清代,对夏氏父子墓一直是保护的。乾隆时,还对这些抗清义士予以表彰。满清统治者没有让自己陷于麻木状态。后来,极麻木的事竟让新时代的汉人做了。1955年4月,荡湾村民盗掘夏墓,打开夏允彝棺椁,掘出墓志铭一方、印章二枚、松江布数匹,还有折扇、扇坠等物,大多被村民分抢。极为宝贵的手稿一卷、线装书十余册,当场损毁!

⑨又回到小昆山镇驻地。忽见一个路标,指明前方是“二陆读书台遗址”。二陆是谁?晋代才子陆机、陆云兄弟?经询问,果然是。二陆是小昆山人,当地与他们有关的景点有多处,都是热闹的地方。才子到底比英雄可爱。我是奔英雄而来的,就不到才子那里凑热闹了。

⑩忽然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭。守墓人在墓园里养了不少鸡鸭,它们在坟茔背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国。我的突然而至的哭声,那些鸡鸭该听得最为真切,不知吓着了它们没有。我痛哭的时候,忘了天地宇宙,也忘了这个鸡鸭帝国。对英雄来讲,它们倒的确是麻木的。

 (选自《散文选刊》,有删改)

【小题1】“第①段中的划线句看似平淡却耐人寻味。请你结合全文内容分析其作用。
【小题2】“第⑦段这句画线句生动形象,感人肺腑,请对该画线句作赏析。
【小题3】第⑦段中“放声大哭,热泪长流,这里一点都不夸张。”结合上下文,说说其中原因。
【小题4】除“寸子之墓的热闹、与英雄坟墓的冷清形成鲜明对比”,文中还运用了多处对比,请再列举二例。
【小题5】“文末之句含义深刻,余味无穷”,文末划线句到底有何深意呢?
3.
阅读下面一篇文章,完成下面小题。

品读经典可以培养高尚心灵

朱万曙

①林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。

②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说、经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。因而,经典是历史这择出来的最具价值的书籍。

③品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考。孔子所强调的“仁者爱人”,一走是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。

④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场、感受古人的风采。《史记》中荆柯刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他将失致的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典、我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。

⑤品读经典,可以给人以美的享受。“大漠孤烟直,长河落日圆”让人感到雄奇,瑰丽,境界阔大;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长;

阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气、等等。文学经典往往也是历史经典。例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景。又如,一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写。揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。

⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。

 (选自(人民日报》,有删改)

【小题1】结合全文内容,说说品读经典有哪些好处。
【小题2】文中引用林语堂和唐代史学家刘知几的话语分别有什么作用?
【小题3】根据上下文,结合自己所学的知识,为第⑤段横线处补充一个论据。

3.课内阅读(共1题)

4.
阅读纪昀的《河中石兽》一文,完成下面小题。

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻下余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。非木柿,岂能为暴涨携去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之、不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中、不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

【小题1】选出下列各组加点字的意思相同的一项(    )。
A.十余岁 可以调素琴,金经(《陋室铭》)
B.非木柿 安能辨我雄雌(《木兰诗》)
C.岂能为暴涨携去  予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》)
D.知其一  当涉猎(《孙权劝学》)
【小题2】下面两句话中“笑”的意味有何不一样?结合文章相关内容分析说明。
①一讲学家设帐寺中,闻之
②康肃而遣之(《卖油翁》)

4.课外阅读(共1题)

5.
阅读下面一箱文言文,完成下面小题。

县人冉氏,有狗而猛,遇行人,辄搏噬之。往往所伤。伤到主人躬诣谢罪,出财救疗之,如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之

余尝夜归,去家门里许,群狗狺狺吠,冉氏狗亦迎而吠焉。余以柳枝横扫之,群狗皆远立,独冉氏狗竟前欲相搏,几伤者数矣。归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬,虽数人能入咫尺地哉!此狗累千金不可得也。

居数曰,冉氏之邻至,问其狗,曰: “烹之矣。”惊而诘其故,曰:“日者冉氏有盗,主人觉之,呼二子起,操械共逐之,盗惊而遁。主人疑狗不吠也,呼之不应,遍索之无有也。将寝,闻卧床下若有微息者,烛之,则狗也。卷屈蹲伏,不敢少转侧,垂头闭目,惟恐人之闻其声息者。主人曰:“嘻!吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也,恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉!以是故,遂烹之也。”

嗟乎!天下之勇于搏人而怯于见贼者,岂独此驹也哉!

 (《柳河东集》)

【小题1】对下列句中加点字的解释,正确的一项是(    )。
A.往往所伤  为:为了
B.归,念此良狗也 既:既然
C.主人疑狗不吠也 之:无义,宾语前置的标志
D.惟恐人之闻其声息者 若:好像
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①然以其猛也,未忍杀,故置之。
②吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也。
【小题3】请概括冉氏烹狗的原因。

5.综合性学习(共1题)

6.
很多人可能是因为某句广告词而将一个广告或其对应的产品印在脑海中。请选择下面你喜欢的一句广告词,说说它的精彩特别之处。
①我们正在努力。(某汽车租赁公司广告)
②祖国需要你。(某征兵公益广告)

6.(共1题)

7.
阅读下面的文字,按要求答题。

在这个平和宁静的夜晚,所有尘事的繁杂都不再困饶我心灵的家园,此时此刻,清爽的风吹去了我的疲惫,如 (shì)重负的我感受到了令人惊悸的美丽。找一个小茶馆坐一坐,店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。当我闲 (xiá)创品茶时,从小河的船上传来 (yōu)扬婉转的,唱词是地方方言的越调《梁祝》曲来。三三两两的街灯、发出昏暗的光,衬托着这平静的夜,多少让人有一种说不出来的温 (xīn)。轻纱般的月色笼罩着周庄,水巷的灯船更为古镇平添几分夜的神韵。欸乃的橹声、动人的歌声,组成一支悦耳的乐曲,为水乡之夜散发着迷人的媚力,为古镇增添了几分诗意。

(1)根据拼音写出相应的汉字
①如 (shì)重负   ②闲 (xiá)    ③ (yōu)扬婉转 ④温 (xīn)
(2)找出上文中的两个错别字,填入下表中并改正。
错别字
 
 
正确字
 
 
 
试卷分析
  • 【1】题量占比

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    课内阅读:(1道)

    课外阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0