1.简答题- (共2题)
2.
如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：
(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。
(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。
(3)表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。
(4)表中不同种元素最本质的区别是___________。
A 质子数不同 B 中子数不同
C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同
(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。
(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。
(3)表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。
(4)表中不同种元素最本质的区别是___________。
A 质子数不同 B 中子数不同
C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同
2.计算题- (共1题)
3.流程题- (共1题)
4.
李明收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
（1）操作①的名称是_____。用到的玻璃仪器有_____。
（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____。
（3）李明想知道净化后的D是不是硬水，检验的方法是：_____（写出步骤、现象及对应结论。）日常生活中常用_____的方法使硬水软化；
（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。
（5）常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠（化学式是Na2FeO4）试计算：
①高铁酸钠中各元素的质量比_____；
②多少克高铁酸钠中含有112克铁元素_____？
（1）操作①的名称是_____。用到的玻璃仪器有_____。
（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____。
（3）李明想知道净化后的D是不是硬水，检验的方法是：_____（写出步骤、现象及对应结论。）日常生活中常用_____的方法使硬水软化；
（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。
（5）常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠（化学式是Na2FeO4）试计算：
①高铁酸钠中各元素的质量比_____；
②多少克高铁酸钠中含有112克铁元素_____？
4.单选题- (共13题)
5.
推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
| A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 |
| B．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质 |
| C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂 |
| D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子 |
6.
长途运输鱼苗时，为了防止鱼苗缺氧，常在水中加入物质X，发生反应的化学方程式为：2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化学式为（）
| A．CaO | B．CaO2 | C．CaCO3 | D．CaCl2 |
”和“
”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
8.
硒是人体必需的一种微量元素，严重缺失可能诱发皮肤病.已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79.下列有关硒的说法中正确的是( ）
A. 硒的核电荷数为79 B. 硒的相对原子质量是34
C. 相对分子质量为78.96 D. 中子数为45
A. 硒的核电荷数为79 B. 硒的相对原子质量是34
C. 相对分子质量为78.96 D. 中子数为45
10.
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是( ）
| A．“人造空气”比空气中的氮气含量高 |
| B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 |
| C．可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量 |
| D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸 |
11.
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占 |
| B．实验时红磷一定要过量 |
| C．实验前一定要检查装置的气密性 |
| D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
13.
关于水的电解实验说法不正确的是( ）
| A．该实验的主要目的是检验水的组成 | B．水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1 |
| C．试管甲中的气体能使带火星的木条复燃 | D．电解水的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑ |
14.
水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( ）
| A．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
| B．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C．大量施用农药、化肥不会造成水体污染 |
| D．我市水资源丰富，不需要节约用水 |
15.
关于燃烧和灭火说法正确的是( ）
| A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 |
| B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 |
| C．由如图所示可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 |
| D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 |
16.
合理开发和利用资源，有利于社会的可持续发展.下列做法不合理的是( ）
| A．开发和利用太阳能、水能、风能等能源 |
| B．开采出来的石油应该经过加工后再综合利用 |
| C．为保护环境，严禁开采煤、石油和天然气等化石燃料 |
| D．在汽油中加入适量乙醇制成汽车使用的燃料乙醇汽油 |
17.
下列实验现象的描述正确的是( ）
| A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 |
| B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
| C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
| D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色的氧化镁固体 |
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共3题)
19.
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.
(1）请用数字和化学符号填空：
①2个氮原子______； ②4个二氧化碳分子______； ③钙离子______；
④钻石的主要成分______； ⑤＋6价的硫元素______；
⑥地壳中含量最高的金属元素______； ⑦可用于人工降雨的液氮______；
⑧氧化铁______.
(2）元素周期是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A表示____；B表示____。
(1）请用数字和化学符号填空：
①2个氮原子______； ②4个二氧化碳分子______； ③钙离子______；
④钻石的主要成分______； ⑤＋6价的硫元素______；
⑥地壳中含量最高的金属元素______； ⑦可用于人工降雨的液氮______；
⑧氧化铁______.
(2）元素周期是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A表示____；B表示____。
20.
科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你在下列空格里，用“元素、原子、分子、离子、质子、中子、电子”等填空：
（1）水是由氧、氢两种_____组成的；
（2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢_____；
（3）化学变化中的最小粒子是_____；
（4）体温计中的汞是由汞_____构成的；
（5）供给人呼吸的氧气是由氧_____构成的；
（6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_____构成的。
（1）水是由氧、氢两种_____组成的；
（2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢_____；
（3）化学变化中的最小粒子是_____；
（4）体温计中的汞是由汞_____构成的；
（5）供给人呼吸的氧气是由氧_____构成的；
（6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_____构成的。
21.
下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
①请写出物质甲的一条用途______。
②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称）在一定条件下，物质乙转化为物质甲是______(填“物理”或“化学”）变化。
③物质丙的化学式为______，从其化学式可以获得的信息是______(写一条）。
①请写出物质甲的一条用途______。
②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称）在一定条件下，物质乙转化为物质甲是______(填“物理”或“化学”）变化。
③物质丙的化学式为______，从其化学式可以获得的信息是______(写一条）。
7.实验题- (共4题)
22.
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________
(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________
(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________
(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________
23.
如图所示在测定空气中氧气含量的实验中，首先要检查整个装置的_____；将瓶中的空间分成五等份，其目的是_____；对燃烧匙中放入红磷的量要求是_____；红磷点燃后要求迅速放入集气瓶内，塞紧橡皮塞，这是为了_____，红磷燃烧时发生的现象是_____，红磷燃烧结束后，要等集气瓶冷却到室温再打开止水夹，这是因为_____；打开止水夹后看到的现象是_____；通过此实验可测出空气中氧气的含量约占空气体积的_____；若发现测量的结果偏小，请你答出一种可能的情况_____。
24.
如图所示，将CO2气体倒入放有高低不同燃烧蜡烛的烧杯中，产生的现象是：_____，这现象说明了CO2的物理性质是_____，化学性质是_____，由这两个性质决定了CO2的用途是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：2