山东省济宁市嘉祥县2018届九年级上学期期末考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:272626

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/3/13

1.计算题(共2题)

1.
(为测定样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25 0g样品粉碎放入烧杯中, 加入一定质量分致的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如下图所示:(简单写出必要的计算过程)。

(1)计算样品中碳酸钙的质量分数。
(2)完全反应后烧杯内溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0. 1%)
2.
柳絮是柳树的种子,它是春天—道美丽的风景,但在环境污染严重的今天却成了—种危害。现在一些地区向柳树注射干扰素赤霉酸(C19H22O6),抑制柳絮的产生。
阅读上面信息后回答:
(1)赤霉酸中C、0元素的质量比;
(2)赤霉酸中H、O元素的原子个数比。

2.综合题(共3题)

3.
读识下图,按要求填写:

(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是__________
(2)由B、C两种原子可构成两种不同的分子,其化学式分别为__________
(3)由C、D两种微粒构成的物质属于__________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)
(4)由以上元素,写出—种含三种元素的化合物__________
4.
请列举一例(生产、生活中的事实),来证实、说明或解释下列化学现象:
例如:缓慢氧化   铁钉表面生锈镑
(1)   氦气性质稳定且密度比空气小    _________ 
(2)   二氧化碳能溶于水___________________
(3)   浓硫酸具有吸水性___________________
(4)   中和反应___________________
5.
测定人体体液的PH可以帮助我们了解身体状况,如下图是小茗同学体检报告单截图, 看图后回答问题:
项目
检测值
正常pH范围
血浆
7.41
7.35—7.45
胃液
0.8
0.9—1.5
胆汁
7.21
7.1—7.3
胰液
7.8
7.5—8.0
 
(1)小茗同学的指标中有一项出现异常,医生除了给他开了药物之外,还提醒他注意饮食,下列食物(近似pH如下)中适合该同学得有_________
A.番茄(4. 0—4. 4) B.苹果(2. 9—3. 3)
C 牛奶(6.3—6.6) D.鸡蛋清,(7. 6—8.O)
⑵小茗同学想到在实验室中可用pH试纸测量溶液酸碱度,于是他从家里找来苹果,并用湿润的pH试纸进行了测量,那么测得的PH比实际结果_______
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断

3.科学探究题(共1题)

6.
某兴趣小组在实验过程中,对以下问题进行了探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
方案1:甲同学向盛由少量NaOH谘液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应;
方案2:乙同学取少置NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应;
交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了 NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须______7 (填“小于”或“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应;
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酷酞还有什么?
(提出猜想)(1)Na2SO4; (2) Na2SO4和_______
(设计实验)
 
实验操作
实验现象
实验结论
方案1
向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学试验后的无色溶液
锌粒逐渐减少,有___产生
猜想(2)成立,方案1反应的化学方程式为_______
方案2
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断震荡试管
开始无明显现象,过一会发现________
 
(实验反思)为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品时_________(填字母序号)
A. BaCl2溶液 B.Na2CO3溶液    C. Fe2O3

4.单选题(共9题)

7.
化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是
A.工业上用稀盐酸除铁锈
B.生活中用纯碱去除发面团中的酸味
C.工业上通过分离液态空气得到氧气
D.生活中生石灰用作袋装食品干燥剂
8.
下列实验设计能达到实验目的的是:
A.图1探究可燃物燃烧的条件B.图2探究分子是运动的
C.图3鉴别两种物质D.图4探究质量守恒定律
9.
分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.—氧化碳可使人中毒,故二氧化碳也会使人中毒
B.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素
C.酸和碱发生中和反应时有热量放出,故有热量放出的反应一定是中和反应
D.点燃氢气前需要检验纯度,故点燃甲烷前也要检验纯度
10.
过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息,正确的是()
A.碳酸钠为酸
B.该反应为复分解反应
C.反应前后部分氧元素的化合价发生变化
D.实验室可用这一原理制取纯净的氧气
11.
化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是
①H ②Fe   ③Fe2+    ④CO2    ⑤MgO
A.③表示铁离子B.能表示一个分子的有④⑤
C.②和③属于同种元素D.④表示CO2由1个碳元素和2个氧元素组成
12.
下列实验能用下图表示的是
A.向稀盐酸中加入镁条B.向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙
C.向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.向过氧化M溶液中加入二氧化锰
13.
图表法是一种常用的数据处理方法,根据所给图表(氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如下表所示),下列说法正确的是
A.上述图象表示碳酸钠的溶解度曲线
B.2℃时,氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠
C.40℃时,若将50gNaOH分别投入到100g水和l00g酒精中,都能形成饱和溶液
D.40℃时,将适量CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中,观察不到明显的现象
14.
下面对有关实验的设计与解释,不合理的是  
选项
实验内容
试剂与方法
结论与解释
A
分离CaCO3和CaO
加水溶解、过滤
CaO溶于水
B
除去H2中HCl
通过NaOH 溶液
HCl与NaOH 溶液反应
C
鉴别稀盐酸、稀硫酸
滴加BaCl2溶液
稀硫酸与BaCl2溶液反应生成白色沉淀
D
检验CO2 和O2
带火星的木条
O2可使带火星的木条复燃
 
A.AB.BC.CD.D
15.
将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是(   )
A.HNO3和FeCl3B.NaOH和HCl
C.BaCl2和Na2SO4D.KOH和CuSO4

5.填空题(共2题)

16.
2017年5月18日,我国首次海域“可燃冰”试釆成功,我国也由此成为世界上第 -个实现稳定开采海洋超级能源的国家。“可燃冰”是天然气水合物,外观像冰,遇火即可燃烧。   
(1)开采海域“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石______的物理性质;
(2)“可燃冰’’在海底不燃烧的原因是_____________;
(3)可燃冰的主要成分是甲烷。请写出“可燃冰,,燃烧的化学方程式________________
17.
某校化学活动小组査阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案:序号①〜⑧表示实验操 作,用于沉淀的试剂稍过量。

根据上述方案,回答下列问题:
(1)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯________
(2)除去杂质是有顺序的,操作③和④的顺序能否颠倒_______ (填“能”或“不能”)
(3)操作⑤得到沉淀成分是____________
(4)滤液中加适量盐酸的目的是_____________

6.实验题(共1题)

18.
硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,能溶于水,其水溶液称为氧硫酸,具由酸性。实验室中用硫化亚铁固体(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,如下图装置制取并探究硫化氢气体的性质。

①试验中,甲装置发生反应的化学方程式为______________;
②实验中乙为收集装置,收集气体的方法是______________;
③丁装置的作用是___________,反应的化学方程式为______________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(2道)

    综合题:(3道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:3