1.简答题- (共2题)
1.
化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题。
（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是______________。
（2）我们需要清新清洁的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的_________性。
（3）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是_______________。
（4）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其化学反应原理为：2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4
Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，则X的化学式为__________。
（5）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是______（填名称），其燃烧的化学方程式为________。
（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是______________。
（2）我们需要清新清洁的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的_________性。
（3）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是_______________。
（4）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其化学反应原理为：2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4
Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，则X的化学式为__________。（5）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是______（填名称），其燃烧的化学方程式为________。
2.
共享单车采用手机扫描二维码来解锁，而手机通常采用高能的锂(元素符号为Li)电池作为电源。
(1)锂原子的原子结构示意图如图所示
,在化学反应中容易______而成为锂离子，其离子符号为______。
(2)某种锂电池放电时的总反应为Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中锰元素的化合价为__________。
(3)金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂(LiH)，氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气。写出氢化锂与水反应的化学方程式___________。
(1)锂原子的原子结构示意图如图所示
,在化学反应中容易______而成为锂离子，其离子符号为______。(2)某种锂电池放电时的总反应为Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中锰元素的化合价为__________。
(3)金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂(LiH)，氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气。写出氢化锂与水反应的化学方程式___________。
2.计算题- (共1题)
3.
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合来制取氧气。现将氯酸钾和二氧化锰的混合物15g装入大试管中，加热至不再有气体生成。得到如图图像，请根据图像计算：
（1）t1时间时，生成氧气的质量是_____________g。
（2）混合物中氯酸钾的质量_________。
（1）t1时间时，生成氧气的质量是_____________g。
（2）混合物中氯酸钾的质量_________。
3.科学探究题- (共1题)
4.
草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4·2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸晶体中的草酸受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
（提出问题）如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
（猜想）
（设计实验）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
（实验探究）
（1）实验过程中观察到__________装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中________；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是___________。
（问题讨论）
（1）C装置的作用是_______________；D装置的作用是_________________。
（2）装置末端酒精灯的作用是________________。
（实验反思）
（1）如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①_________；② _________，小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断_______（选填：“正确”或“不正确”），理由是___________。
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水。CO使人体中毒的原因是________；收集CO可用H装置，气体应从________端进入（选填“a”或“b”）
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
（提出问题）如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
（猜想）
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO、CO2都有 |
（设计实验）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
（实验探究）
（1）实验过程中观察到__________装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中________；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是___________。
（问题讨论）
（1）C装置的作用是_______________；D装置的作用是_________________。
（2）装置末端酒精灯的作用是________________。
（实验反思）
（1）如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①_________；② _________，小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断_______（选填：“正确”或“不正确”），理由是___________。
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水。CO使人体中毒的原因是________；收集CO可用H装置，气体应从________端进入（选填“a”或“b”）
4.单选题- (共20题)
5.
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
 |  |  |  |
A. A B. B C. C D. D
6.
在一密闭容器中放入四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列分析正确的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量（克） | 16 | 2 | 6 | 30 |
| 反应后质量（克） | 0 | 2 | m | 2 |
| A．乙在反应前后质量不变，所以乙一定是该反应的催化剂 |
| B．表中m的值为44 |
| C．容器中发生的反应为丁分解生成甲和丙 |
| D．该反应中甲和丙的质量变化之比为4∶11 |
7.
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。以下推理正确的是
| A．化学反应常常伴随着能量的变化，因此有能量变化的都是化学反应 |
| B．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸 |
| C．因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 |
| D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律 |
2Cu+CO2↑，无法获取的信息是
10.
从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是
| A．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成 |
| B．液氧转化为氧气：分子总数增加 |
| C．食物腐败：分子种类发生变化 |
| D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成 |
12.
2017年5月，中国科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是
| A．生成物分子的个数比是1∶2∶4 |
| B．乙烯不属于氧化物 |
| C．反应前后原子种类、数目均不变 |
| D．乙烯的化学式为C2H4 |
15.
“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
16.
珍惜生命，远离毒品，每年的6月26日是国际禁毒日。冰毒的化学式为C10H15N，下列关于冰毒的说法错误的是
| A．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10∶15∶1 |
| B．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的 |
| C．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成 |
| D．该物质的相对分子质量为12×10+1×15+14×1=149 |
18.
下列实验现象的描述中正确的是
| A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 |
| B．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾 |
| C．硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味无色气体 |
| D．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 |
19.
下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 |
B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 |
C．将水通电一段时间后 |
D．向一定量的石灰石中滴加稀盐酸至过量 |
20.
下列有关实验或家庭中，操作顺序的“先”与“后”说法中正确的是
| A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 |
| B．加热氯酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 |
| C．天然气泄漏，应先打电话报警 |
| D．家用电器着火时，先切断电源，后再用干粉灭火器灭火 |
21.
科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片说法错误的是（）
| A．石墨片是一种单质 |
| B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性 |
| C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜 |
| D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2 |
22.
水是生命之源，下列关于水的说法错误的是
| A．水的三态之间的转化属于物理变化 |
| B．寻找合适的催化剂，利用光能使水分解是最理想的制氢方法 |
| C．长期饮用蒸馏水有益健康 |
| D．河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物 |
23.
第47个世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不宜提倡的是
| A．少开私家车，多采用公共交通工具出行 |
| B．对废旧金属进行回收利用 |
| C．经常使用一次性筷子、塑料袋 |
| D．开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源，减少对化石能源的依赖 |
闻气体的气味
取用液体试剂
量液体时读数
取用固体粉末5.填空题- (共4题)
25.
在2A+3B=2C+4D的反应中，若3.2克A和4.8克B正好完全反应生成4.4克C，则4.8克A和________克B完全反应可生成________克D，若D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为________ 。
27.
请用合适的化学用语填空
（1）3个钾原子：______________ （2）铵根离子：_____________
（3）2个二氧化硫分子：___________ （4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价：_________
（5）红磷在空气中燃烧后的生成物：________________
（1）3个钾原子：______________ （2）铵根离子：_____________
（3）2个二氧化硫分子：___________ （4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价：_________
（5）红磷在空气中燃烧后的生成物：________________
28.
化学就在我们身边，它能影响我们的生活。请选择下列适当的物质填空（填数字序号）
①干冰 ②食醋 ③氮气 ④石墨
（1）可用于炒菜调味的是_______； （2）可用于生产氮肥的是_____________；
（3）可用于灭火的是_________； （4）可用于制造干电池电极材料的是_________。
①干冰 ②食醋 ③氮气 ④石墨
（1）可用于炒菜调味的是_______； （2）可用于生产氮肥的是_____________；
（3）可用于灭火的是_________； （4）可用于制造干电池电极材料的是_________。
6.实验题- (共1题)
29.
实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。
（1）用上述仪器制取氧气的化学方程式是 ___________。若用d收集一瓶氧气，如何检验氧气是否集满？___________。
（2）制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是（______）（填序号）
（3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，过滤时，_______（填序号）的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。原因是：______。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体洗涤干燥，转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________（填一种）。
（4）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是________。
（1）用上述仪器制取氧气的化学方程式是 ___________。若用d收集一瓶氧气，如何检验氧气是否集满？___________。
（2）制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是（______）（填序号）
| A．便于控制反应快慢 | B．定量添加药品更方便 | C．生成氧气质量更大 |
（4）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：7