右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。

（1）使用此废气处理装置，可减少  的排放。
（2）加入CaCO₃的目的是将SO₂转化为 。
（3）废气处理过程中，化合价发生改变的元素是     。

阅读下面科普短文（材料来源：好搜百科—水垢）。
烧水壶用久了内壁会出现一层白色水垢，这是为什么呢？
含有较多钙、镁化合物等矿物质的水叫做硬水。河水、湖水或者井水经过沉降，除去泥沙，消毒杀菌后得到的自来水也是硬水。水烧开后，一部分水蒸发了，本来不好溶解的硫酸钙(CaSO₄)沉淀下来。原来溶解的碳酸氢钙（Ca(HCO₃)₂）和碳酸氢镁（Mg(HCO₃)₂），在沸腾的水里分解，变成难溶解的碳酸钙(CaCO₃)和氢氧化镁（Mg(OH)₂）也沉淀下来，有时也会生成碳酸镁(MgCO₃)。这样就形成了水垢。
水壶里长了水垢，不容易传热，浪费能源。对于工厂供暖供汽用的大锅炉水垢的危害远不止于此。锅炉每小时烧干几吨水，要送出好几吨蒸汽，据试验，一吨河水里大约有1.6公斤矿物质，而一吨井水里的矿物质高达30公斤左右。大锅炉里结了水垢，锅炉钢板挨不着水，水不易烧开，若水垢出现裂缝，水会渗漏到高温的钢板上，急剧蒸发，造成锅炉内压力猛增，就会发生爆炸。因此，在工厂里，往往在水里加入适量的碳酸钠(俗名苏打)，使水中的钙镁化合物变成沉淀除去，硬水就变成了软水。使硬水通过离子交换树脂，也能得到软水。
家里的水壶、暖水瓶里长了水垢，怎么清除干净呢？可以在水壶里倒些市售的柠檬酸除垢剂，或者加入食醋，在火上温热一下，只见水垢上放出密密麻麻的小气泡，水垢便迅速溶解了。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）水垢中的CaCO₃是由 转化生成的。
（2）水垢的危害有 。
（3）生活中常用    来区分硬水和软水。
（4）硬水软化的方法有    （至少答出2种）。
（5）食醋可除水垢，主要利用食醋中含有乙酸的酸性。乙酸可用成HA_C表示，它的组成及化学性质与盐酸（HCl）相似，则食醋与水垢中CaCO₃反应的化学方程式为     。

下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 香水挥发 D. 干冰升华

下列物质的主要成分属于氧化物的是（　　）

A． 钻石（C）

B． 水晶（SiO2）

C． 食盐（NaCl）

D． 钟乳石（CaCO3）

下列化学用语中，正确的是
A. 2个氧分子：2O B. 氧化钠：NaO
C. 一氧化碳：CO D. 3个钠离子：3Na⁺

某同学在开放性科学实践活动课中，利用右图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。
操作步骤如下：

（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。
（2）用注射器取一定量的浓盐酸。
（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，
观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的化学方程式为
NH₃+ HClNH₄Cl。下列有关说法中，正确的是
①NH₄Cl为白色固体 ②该反应属于分解反应 ③会观察到软塑料瓶变瘪的现象

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）

A．用淘米水浇花	B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉	D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

下列物质放入水中，能形成溶液的是

A．面粉

B．牛奶

C．白糖

D．植物油

下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是

A．观察气体颜色	B．倒入澄清石灰水
C．闻气体的气味	D．插入燃着的木条

甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钙4种元素中的2种组成。
（1）甲是一种比较清洁的可燃气体，是相对分子质量最小的有机化合物，它燃烧的化学反应方程式为_________________。
（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的化学式为__________________。
（3）丙能使澄清的石灰水变浑浊，用化学方程式解释其原因________________。
（4）丁与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。若16 g氧气 参加反应，则生成物的质量为____________g。

右图用于研究CO₂密度大于空气且能与水反应的性质，其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

（1）实验中观察到的现象是    。
（2）写出CO₂和水反应的化学方程式     。

水是一种重要的资源。

（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氢气的试管是 （填“1”或“2”）。反应的化学方程式为 。
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其主要作用是    。
（3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是  （填字母序号）。

A．物质种类

B．分子质量

C．分子种类

D．分子间隔

氯酸钾（KClO₃）可用于生产火柴、烟花等，工业制备的主要流程如下：

已知：80℃时，氯化钠的溶解度为38.4g，且KCl、KClO₃均易溶于水。
（1）生产中所需的NaCl溶液是在80℃时，按每100 g水中加入35 g NaCl配制而成，该溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）溶液A中除NaCl外，一定存在的溶质是________。

配制100 g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：
（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为 、游码的示数为 。

（2）量取水的体积：用量筒量取 mL水（ρ_水≈1 g/cm³）。
（3）溶解：用到的玻璃仪器是 。
（4）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容。

同学们应用数字化实验探究外界条件对双氧水分解速率的影响。实验装置如下：

（进行实验）

（解释与结论）
（1）实验1的2号抽滤瓶中反应的化学方程式为 。
（2）某同学得到“不同催化剂的催化效果不同”的结论，他的依据是  。
（3）通过上述实验得到：影响该反应速率的外界因素有 。
（反思与评价）
（4）经过多次实验，有的同学对比实验1的3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强，发现存在较大的差异，可能的原因是  。

利用下图装置进行实验，A、B瓶容积均为500mL。实验前K₁、K₂、K₃均已关闭。

装置内容	（实验1）制备气体	（实验2）测定气体含量
K1K2K3	Ⅰ. 打开K1、K2和K3，用注射器向盛有大理石的A中注入稀盐酸，关闭K1。 Ⅱ. 收集气体。	Ⅰ. A中为用排水法收集的O2，其中水100mL。B中装满水。向A中放入燃着的红磷 （足量），充分反应。 Ⅱ. 待装置冷却到室温后， 打开K2和K3。

 

A B

（1）检查装置气密性：保持K₁关闭，打开K₂、K₃，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是    。
（2）实验1中，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 。步骤Ⅱ收集气体一段时间后，用燃着的木条放在K₃上方的导管口处，木条熄灭。上述操作的目的是    。
（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了320mL水，则A中O₂的体积分数约为 %。

同学们做了如下实验。

（1）A中反应的化学方程式为     。用带火星的木条检验氧气时，可观察到 的现象是  。（2）B中白磷燃烧的化学方程式为    。能证明可燃物燃烧必须要达到一定温度的实验现象是    。