某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
（1）配制50g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为  g，水的质量为  g；②称取；③量取；④溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，用   （填仪器名称）搅拌，目的是 ；⑤转移。
（2）下图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。

①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为  g时，反应恰好完全进行。
②试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）。

下列各种物质的用途中，利用了有关物质化学性质的是

A．活性炭用于吸附冰箱里的异味	B．干冰用于人工降雨
C．二氧化碳用于温室肥料	D．铜丝用于制导线

下列叙述中正确的是

A．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

B．实验室冶炼生铁，在高温加热氧化铁的同时通入一氧化碳气体

C．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温

D．甲醛能改变蛋白质的结构，可用于保鲜食品

下图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是

A．当B中含有少量A时，可以用降温结晶的方法提纯B
B．t₁℃时，取三种物质各20g分别放入100g水中充分溶解，只有B物质不能形成饱和溶液
C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t₂℃降温到t₁℃，A溶液中析出的晶体质量最大
D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取加入适量溶质A的方法

下列物质的俗称与化学式不相符合的是
A. 酒精 C₂H₆O   B. 水银Ag C. 纯碱Na₂CO₃   D. 苛性钠NaOH

根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法（或说法）不正确的是

A．用钢丝球洗刷铝制炊具

B．使用可降解塑料，可减少“白色污染”

C．铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合施用

D．油锅着火时，迅速盖上锅盖

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是

A．将铝丝放入硫酸铜溶液中，无现象，说明金属活动性：Cu>Al

B．分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛有纯净氧气的集气瓶中，镁条燃烧更剧烈，说明金属活动性：Mg>Al

C．分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中，锌粉产生气泡的速率比铁丝快，说明金属活动性：Zn>Fe

D．分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中，铁丝表面有气泡，铜丝无现象，说明金属活动性：Fe>Cu

（6分）化学服务生活，对化学的无知就是对生活的无知。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、鸡蛋、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗洁精（pH为7-9）等物品。
（1）同学们携带的下列食品中，富含维生素的是 （填序号）；
A．牛肉 B．面条   C．食用油    D．西红柿
（2）活动过程中有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
（填序号）；
A．食醋 B．食盐水 C．洗洁精 D．食用油
（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有 （填一条性质）；
（4）有同学在炒菜时，很远处就能闻到香味，这说明分子是  ；
（5）饭后，同学们用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净，这是利用了洗洁精的   作用，使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具；
（6）野炊结束后，为了防止铁锅生锈，可以采取的措施： （填一种方法即可）。

（11分）请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中a、b仪器的名称：a     ，b     。
（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是   （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是       ，反应的化学方程式是       。
（3）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO₂，反应的化学方程式为         ，C装置与B装置相比较，优点为  （答出一点即可）；下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 （填序号）。

A．将点燃的木条伸至集气瓶中部

B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

C．将点燃的木条伸至集气瓶口

D．将带火星的木条伸至集气瓶口

（4）实验室用B装置制取H₂时，b中应加入       ，如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放       （填写试剂名称）的D装置，如用E装置收集H₂，则气体应从   端通入（填“c”或“d”）。