某兴趣小组为测定一包碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示：

提示：①反应原理
②样品中的杂质不参加反应
③计算结果保留一位小数
（1）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为    g．
（2）计算该样品中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）

我国药品管理局规定，不准使用含PPA（化学式为）的感冒药，关于PPA的下列说法正确的是

A．碳、氢、氮、氧元素质量比为9：14：1：1

B．它的相对分子质量为152g

C．它由4种元素组成

D．它是一种氧化物

过氧化钠（化学式为，其中元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：，则下列有关判断中，错误的是

A．中氧元素化合价为﹣1价	B．中含有氧分子
C．的相对分子质量为106	D．R的化学式为

某合作学习小组讨论辨析以下说法：
① 纯净水和矿泉水都是纯净物；
② 用活性炭可将硬水进行软化；
③ 水银不是银，而干冰属于冰；
④ 搅拌操作不但可加快固体物质的溶解速率，还可增加其在该温度下的溶解性；
⑤ 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；
⑥ 回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．
其中正确的是

A．⑤⑥

B．③⑤⑥

C．②④⑤

D．①②③④

“低碳生活”深入人心。倡导“低碳生活”的主要目的是

A．抑制臭氧层破环	B．抑制酸雨发生
C．抑制温室效应	D．抑制土地沙化

2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”，其组成和结构如右图所示，相关性质如下：

①无色透明液体，有芳香气味 ②熔点13．2℃、沸点138．5℃ ③密度0．86g/cm³④可燃 ⑤有挥发性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性与汽油相当
（1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号） ；
（2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 。
（3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX。

金属随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属．
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_____ （填字母序号）．

（2）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，甲车间做了如下实验：

①金属B是_____
②操作a的名称是_____；步骤②所涉及的化学反应方程式_____，该反应的基本反应类型是__________反应
（3）乙车间为回收金属，在Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤发现滤液呈蓝色，则滤液中含有阳离子是_____ （填化学符号）

(10分)下图1是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）50℃时，30g氯化铵加入到50g水中不断搅拌，能形成    g溶液。
（2）60℃时，将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液，冷却到20℃时，有晶体析出的是    。
（3）将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃，所得氯化铵溶液的溶质质量分数    (填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。
（4）80℃时，将氯化铵和硫酸钠各6g分别加入到盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图2所示的现象。你认为图2中  (填“甲”或“乙”)物质是氯化铵。要使剩余的甲固体完全溶解，可以采取的方法是   。

（12分）在实验室选用如图中A～G的装置可以制取气体

（1）用分子的观点解释H操作的现象 。
（2）某同学选用装置A和F来制取氧气．请写出该方法制氧气的化学方程式： ．
（3）实验室制二氧化碳气体可选用装置B和C，其中装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是： ，与装置B相比，C装置的优点有：  ．
（4）向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化。实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气，可选用的发生装置是  ，收集装置可以是 （填序号）；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH₃，请把图中的“导气管”补画完整．