1.推断题- (共1题)
1.
如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A、B、C、E均为氧化物，其中A为黑色粉末、B和C组成元素完全相同且均为无色液体、D、F在常温下为无色气体且均为单质。请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：B 、E 。
（2）反应①中A物质的质量和化学性质在反应前后 (填“有”或“没有”)改变；
（3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 作用.该反应是将 能转化为化学能。
（4）写出反应①⑤的化学方程式： 、 。
（1）写出有关物质的化学式：B 、E 。
（2）反应①中A物质的质量和化学性质在反应前后 (填“有”或“没有”)改变；
（3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 作用.该反应是将 能转化为化学能。
（4）写出反应①⑤的化学方程式： 、 。
2.科学探究题- (共1题)
2.
小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究。
（查阅资料）CaO+H2O→Ca(OH)2。
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是 。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ,仪器a的名称 。
（2）通过请教老师小强得知过氧化钙与过量水反应除生成上述气体外还会生成一种含有钙元素的化合物。开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。
请解释小强否定原假设建立新假设的理由： 。
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学式表达式： 。
（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出该反应 （填吸热或放热）
（查阅资料）CaO+H2O→Ca(OH)2。
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是 。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ,仪器a的名称 。
（2）通过请教老师小强得知过氧化钙与过量水反应除生成上述气体外还会生成一种含有钙元素的化合物。开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。
请解释小强否定原假设建立新假设的理由： 。
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学式表达式： 。
（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出该反应 （填吸热或放热）
3.单选题- (共10题)
水＋二氧化碳
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
4.
某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是
| A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 |
| B．氯化氢和氨气能发生化学反应 |
| C．氯化氢和氨气反应后有固体生成 |
| D．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 |
5.
推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
| A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 |
| B．二氧化碳能灭火，所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳 |
| C．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子 |
| D．分解反应有两种或两种以上生成物，所以有两种生成物的反应一定是分解反应 |
9.
某同学用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解，剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量比不可能是
| A．55：25 | B．55：50 |
| C．55：58 | D．55：62 |
12.
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气和空气的体积约是( )
| A．20mL和80mL | B．40mL和60mL |
| C．50mL和50mL | D．60mL和40mL |
4.多选题- (共1题)
13.
有关治疗H7N9禽流感的新药帕拉米韦（C15H28N4O4）的下列说法，正确的是
A. 帕拉米韦是由C、H、N、O四种元素组成
B. 帕拉米韦的相对分子质量为328g
C. 帕拉米韦中含有15个碳原子
D. 帕拉米韦分子中C、H、N、O的原子个数比为15：28：4：4
A. 帕拉米韦是由C、H、N、O四种元素组成
B. 帕拉米韦的相对分子质量为328g
C. 帕拉米韦中含有15个碳原子
D. 帕拉米韦分子中C、H、N、O的原子个数比为15：28：4：4
5.填空题- (共4题)
14.
用化学符号表示下列意义：
（1）2个碳原子 ；（2）3个氧分子 ；
（3）3个铁离子 ；
（4）人体中含量最多的物质 ；（5）硫酸铵 ；
（6）氧化镁中镁元素化合价为+2 ；（7）调味品食盐中的阳离子 ；
（1）2个碳原子 ；（2）3个氧分子 ；
（3）3个铁离子 ；
（4）人体中含量最多的物质 ；（5）硫酸铵 ；
（6）氧化镁中镁元素化合价为+2 ；（7）调味品食盐中的阳离子 ；
15.
下列物质都是按照一定的规律排列的。通过分析物质的排列规律，在横线上填上相应的物质化学式或名称：
（1）有机化合物里有一类物质叫烯烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。
C2H4（乙烯）、C3H6（ ）、 （丁烯）、C5H10（戊烯）……
（2）氮元素的化合价有+1、＋2、＋3、＋4、十5，下面五种物质都是含氮元素的化合物： N2O、NO、 、NO2、N2O5
（3）下列物质按一定规律排列，括号里的物质应该填___________
KClO4KClO3HClO ( ) HCl
（1）有机化合物里有一类物质叫烯烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。
C2H4（乙烯）、C3H6（ ）、 （丁烯）、C5H10（戊烯）……
（2）氮元素的化合价有+1、＋2、＋3、＋4、十5，下面五种物质都是含氮元素的化合物： N2O、NO、 、NO2、N2O5
（3）下列物质按一定规律排列，括号里的物质应该填___________
KClO4KClO3HClO ( ) HCl
16.
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是 （填操作名称）
（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
（3）目前“清水工程”是我市环境整治的一大重要任务。提出了水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求。高锰酸盐中含有MnO4-离子，其中Mn元素的化合价为 价。
（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是 （填操作名称）
（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
（3）目前“清水工程”是我市环境整治的一大重要任务。提出了水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求。高锰酸盐中含有MnO4-离子，其中Mn元素的化合价为 价。
17.
通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学。
（1）写出标有序号的仪器名称：a ，b 。用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先 ，反应的化学式表达式是 。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入（填写试剂名称） 。
若改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 。
（3）已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取，硫化氢气体能溶于水，其水溶液呈酸性，且密度比空气大，是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是 ，收集装置通常用E装置，则收集硫化氢气体时，应把硫化氢气体从 （填c或d）端通入。
（4）小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净，小红通过仔细思考发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯，请同学指出 。
（1）写出标有序号的仪器名称：a ，b 。用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先 ，反应的化学式表达式是 。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入（填写试剂名称） 。
若改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 。
（3）已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取，硫化氢气体能溶于水，其水溶液呈酸性，且密度比空气大，是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是 ，收集装置通常用E装置，则收集硫化氢气体时，应把硫化氢气体从 （填c或d）端通入。
（4）小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净，小红通过仔细思考发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯，请同学指出 。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
多选题:(1道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：5