化学反应是化学学科研究的主要内容之一。在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

四种物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量(g)	2	8	30	50
反应后的质量(g)	20	待测	39	23

 
（已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比1:1）则下列说法正确的是
（1）表中“待测”值为_____________。
（2）该反应中乙_______________（填“可能”或“不可能”）是催化剂。 
（3）反应中丁和丙的质量比为__________。   
（4）甲、丙两种物质化学计量数之比为___________。

化学源于生活，并服务于生活。请回答下列问题：
（1）做红烧肉时加入“加铁酱油”味道更好，其中“加铁酱油”中的“铁”指________ (填“元素”、“原子”或“分子”)，身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____________；
（2）某同学洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与__________有关，为了防止铁制品生锈，可采取哪些措施___________________(填一点)。
（3）房屋着火可用水扑灭，其灭火原理是________________________。
（4）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：2CrO₃(红色)+3C₂H₅OH（酒精）+3H₂SO₄=Cr₂(SO₄)₃（绿色）+3CH₃CHO+6X，该反应中X的化学式为 __________。

人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：
（1）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO₄）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________；
（2）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是______（填正确选项前的字母）；
A. 赤铜矿（Cu₂O）    B．赤铁矿（Fe₂O₃） C．软锰矿（MnO₂）
(3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈，铝制品难生锈原因是：______________。
（4）为比较铜和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。
（5）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为_____________．

生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）

A．树根“变”根雕	B．葡萄“变”美酒
C．玉石“变”印章	D．玩具机器人“变”形

甲醛（CH₂O）可用作农药和消毒剂，下列说法错误的是（ ）

A．从类别上看：甲醛属于化合物

B．从变化上看：甲醛在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水

C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成

下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（  ）

A．化学用语	B．现象描述
氧化铁——FeO H——表示一个氢分子 2Fe2+——表示两个铁离子	铁丝在空气中燃烧——火星四射 磷在氧气中燃烧——产生大量白雾 镁条在空气中燃烧——产生大量白烟
C．性质与用途	D．事实与解释
氦气密度小——填充探空气球 氧气有助燃性——做燃料 N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药	端午时节粽飘香——分子不断运动 氮气被压缩成液氮——分子之间有间隔 O2和O3化学性质不同——分子构成不同

 
A. A B. B   C. C   D. D

“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（  ）

A．春节买了爆竹提不动可坐客车回家

B．晚上回家闻到家里液化气泄漏马上开电灯检查

C．年轻人身体好吸烟不会影响健康

D．如果发现火险且火势较大，应拨打119火警电话并采取必要的自救措施

近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作，今年11月龙岩市获得全国文明城市称号，下列做法与此不相符的是（  ）

A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化	B．加大空气质量检测，改善环境状况
C．预防治理水体污染，保护水资源	D．大量使用农药化肥，提高粮食产量

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品

C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液

D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学科学习的特点。
（1）某同学绘制的知识间联系图如下图所示。其中②是_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（2）下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。
 
①乙图所示元素的原子的核电荷数是_______。
②丙图所示的粒子属于_______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”。
③其中属于非金属元素的是_________（填甲、乙或丙）。
（3）若用表示氧原子，用表示氢原子．则表示__，表示__，表示__（填化学符号）
（4）如下图所示“”和“”表示两种不同的原子．

①该反应中反应物_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物。
②图中虚线方框内对应的微观图示是_______（选A、B、C、D）。
 
③该化学反应的基本类型属于________________________。

水与人类的生活息息相关。
（一）、天然水净化为自来水的主要流程如下：

（1）下列说法不正确的是（填字母）________。
A.过滤池可以除去难溶性杂质  B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味  C.清水池中一定是软水
（2）明矾(主要成分KAl(SO₄)_m）能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=______
（3）生活中，人们常用__________检验水样品是硬水还是软水。硬水危害人们健康，生活中软化硬水最常用、最简单的方法是____________。
（4）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_____________________。
（二）、下图是实验室电解水原理的装置图

（1）保持水的化学性质的最小微粒是________，图中试管乙中的气体是______（均填名称）。
（2）电解水的化学方程式是_________________________。
（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是______。

实验是学习化学的一种重要途径。
Ⅰ．实验室用下图所示装置制取并收集气体。

请回答下列各题：
（1）仪器①的名称是_________，②的名称是__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______________（填序号），反应的化学方程式是________________________________________________；若用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是________________________________________________。
（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是______（填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是___________________________________________________________；检验瓶中气体是否为二氧化碳可用_____________（填药品名称）。
（4）乙炔（C₂H₂）气体可用电石（CaC₂块状固体）和水反应来制取，化学方程式为，实验室制取乙炔（C₂H₂）气体的发生装置应选用_____（填序号）。
Ⅱ．某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

（5）请写出一个双球管中发生反应的化学方程式：_____________________________________。
（6）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，据此现象可说明燃烧需要的条件是__________________________________________。
（7）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_________。