为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品l0.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56.7克。
(1)生成CO₂的质量_______________。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。_____________

生活中的下列现象，其中发生了物理变化的是

A．煤气燃烧

B．汽油挥发

C．食物变馊

D．呼吸作用

某有机物M在足量氧气中充分燃烧的化学方程式如下：2M+13O₂→8CO₂+10H₂O．则M的化学式为
A. C₄H₁₀     B. CH₄ C. CH₄O     D. C₂H₄O₂

维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中错误的是
A. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12
B. 1 个维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C. 维生素C的相对分子质量为176
D. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

下列对实验现象的分析，错误的是

A．用排水法收集到的氧气没能使带火星的木条复燃，可能是收集前集气瓶里的水没有盛满

B．实验室制取二氧化碳时，产生气泡很少，可能用的是石灰石与稀硫酸反应

C．铝插入硫酸铜溶液中，表面没有出现红色物质，可能是没有用砂纸先将铝片打磨

D．氢气还原氧化铜时，出现的红色物质又变黑了，可能是酒精灯温度太低

用下列试剂验证铜、铁、铝三种金属的活动性顺序，不能达到目的是

A．铝、铜、硫酸亚铁溶液	B．铁、铜、铝、盐酸溶液
C．铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液	D．铁、铜、硫酸铝溶液

在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）

A．水由氢、氧两种元素组成

B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1

C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1

D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验．下列说法正确的是

A．实验一的目的是探究空气中氧气的含量
B．实验二中，既可利用玻璃管引燃红磷，又可用气球缓冲瓶内压力
C．实验三中，采用了对比实验的研究方法，②③对比说明物质燃烧需要氧气
D．实验三中，采用了对比实验的研究方法，①②对比说明两物质的着火点不同

（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：
①2个氢分子    ；②构成氯化钠的粒子     ；
③酒精   ；④硝酸铁中铁的化合价 ．
（2）化学就在我们身边，它与生活息息相关．请回答下列问题：
①可用     检验生活用水是硬水还是软水．
②舞台上出现的云雾缭绕的景象，是使用了   升华的缘故．

金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质．
（1）钛合金是21世纪的重要材料，具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能．金属的下列用途：①用来作保险丝 ②用来制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飞机．其中与钛合金性能相符合的是     （填序号）．
（2）铁是一种最主要的金属材料．竖炉冶铁工艺流程如图所示．

①该工艺流程中，甲烷的作用是   、  ，冶炼出的铁水属于  （填“纯净物”或“混合物”）．
②用化学方程式表示还原反应室内炼铁的反应原理   ．（写一个即可）
③该工艺流程中，可循环利用的物质是 ．
（3）稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业的维生素”之美誉．其中铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl₃，则氧化铕的化学式为    ．
（4）矿物的储量有限且不可再生，我们必须保护金属资源．防止金属锈蚀是保护金属资源的措施之一．铁生锈的原因是   ．铜制品表面也会产生绿色的铜锈主要成份是Cu₂（OH）₂CO₃．铜锈的原因是什么？除了依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外，还需补充铜锈蚀与   有关系的实验．请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 ．

能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 ．
（2）我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
①计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括     （填序号）

A．CO

B．CO2

C．SO2

D．NO2

②防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的   性．
（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

①该反应的基本反应类型为 ．
②该反应生成物的分子个数比为 ．
（4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，产物为水和一种单质，且释放大量能量，有一定应用前景． 请写出NH₃燃烧的化学方程式     ．

请根据下列装置图，回答有关问题

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a   、b  ．
（2）写出用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式    ，可选用的收集装置是 （填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是     （填字母）．
（3）写出实验室用A装置加热制取氧气的化学方程式   ．某学生欲收集一瓶氧气做铁丝燃烧实验，应用    （填字母）收集．集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片，   （填“正”或“倒”）放在桌上．
（4）你认为实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括 和  ；
②选择合适的   ；
③需验证所制得的气体．

已知木炭粉（假设木炭粉中不含杂质）和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应，某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动．
（查阅资料）将CO通入氯化钯溶液中，会出现黑色沉淀．氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳．氧化铁能溶于盐酸中．
（实验过程）同学们设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）．

（1）探究反应中产生气体的成分：
称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉，混合均匀后进行实验．打开止水夹a通一段时间的氮气后，关闭a．再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊，氯化钯溶液中出现黑色固体．木炭与氧化铁粉末反应一定生成了____________气体；E处酒精灯的作用是____________；B中发生反应的化学方程式为____________；加热前通一段时间氮气的原因是_____________．
（2）探究反应后剩余固体的成分：
（提出猜想）
猜想1：只含有铁； 猜想2：含有铁和木炭；猜想3：含有_________； 猜想4：含有铁、木炭和氧化铁．
（实验验证）
该小组同学测得剩余固体质量后，将剩余固体置于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，固体全部溶解且有大量气泡出现，猜想不成立的是___________________．若剩余固体质量为6.6g，则剩余固体中含有的物质为_____________、剩余固体成分的质量是______________．