A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。

（1）请写出下列化学式：
A_______________，C______________，E_________________。
（2）请写出A与E反应的化学方程式：____________________。

下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ）

A．空气液化

B．光合作用

C．车轮爆胎

D．玻璃破碎

纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH₃、H₂O和CO₂，根据这一实验事实能得出的结论是(  )

A．X由四种元素组成

B．X的化学性质很稳定

C．X中有水

D．X是氧化物

既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的化学符号是(  )
A. Cu B. NO₂ C. N D. SO₂

BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料，曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的实验。BGO是锗酸铋（化学式Bi₄Ge₃O₁₂）的简称。已知BGO中的锗（Ge）化合价为+4价，则在BGO中铋（Bi）的化合价为(  )

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

下列图示实验操作中正确的是（ ）

A．取少量液体

B．闻气体气味

C．点燃酒精灯

D．给液体加热

用化学用语填空：
（1）2个氢原子________；（2）2个氮气分子____________；
（3）5个硫酸根离子________；（4）乙醇_______________。

地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素（C₁₇H₁₄O₆），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
（1）黄曲霉素的相对分子质量为______________。
（2）黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________。

今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
（1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中__________大量增加（填字母序号）。

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．可吸入颗粒物

D．二氧化硫

（2）防PM2.5专用口罩使用了活性炭的__________作用。

按要求写出符合要求的化学方程式或化学式。
（1）水的分解反应________________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是________________________。
（3）在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中：①能使带火星的木条复燃的是____________；②用于高能燃料的是______________；③能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____________，该反应的化学方程式为_______________。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_______________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填“A”“B”或“C”），在加入药品前，应首先____________，反应的化学方程式是___________________。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_____________，反应的化学方程式是___________________。
（4）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是_____________（选填装置序号）。若选用E装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从____________（填“b”或“c”）端通入。

下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是______________，该反应属于____________（填“化合”或“分解”）反应。
（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：①不通空气，热水中的白磷不能燃烧②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧③通空气，热水中的白磷能燃烧④通空气，冷水中的白磷不能燃烧。比较_________（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_________（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论。
（3）甲图与乙图所示实验相比，_______（填“甲“或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式：_____________________。