2016届山西省太原市第五中学九年级上学期期末考试化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:269357

试卷类型:期末
试卷考试时间:2016/3/22

1.简答题(共2题)

1.
打火机给人们的生活带来了方便,右图是普通电子打火机的示意图。请回答:

(1)打火机中由金属材料制成的是 (填序号);
(2)从燃烧的条件分析,打火机中通风孔的作用是 ,打火机的使用主要是化学能转化为   能;
(3)丁烷完全燃烧的化学方程式是 ,等质量的丁烷与甲烷产生二氧化碳较多的物质是
(4)请用分子的观点解释“高温下的汽车安全:打火机车内暴晒12分钟发生爆炸”     
2.
(为了分析某生铁中铁的含量,学习小组的同学进行实验探究,98g 溶质质量分数为10% 的稀硫酸与6g生铁恰好完全反应(杂质不反应),求该生铁中铁的质量分数。(精确到0.1%)

2.单选题(共10题)

3.
我们生活在不断变化的物质世界里。下列变化主要是由化学变化引起的是
A.秸秆发酵B.冰雪融化C.梅花飘香D.海水晒盐
4.
化学反应前后一定发生变化的是
A.原子种类B.分子种类C.元素种类D.元素质量
5.
下列物质的用途,主要由化学性质决定的是
A.石墨用作电极B.汽油溶解油污
C.镁粉用于照明弹D.稀有气体制成电光源
6.
市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是
A.单质B.元素C.分子D.原子
7.
分类法是化学学习的重要方法,下列说法不正确的是
A.活性炭、木炭都具有吸附性
B.焦炭、氢气、CO都具有还原性
C.金刚石、石墨都是由碳原子直接构成
D.金属缓慢氧化都会被腐蚀而报废
8.
计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号
A
B
C
D
实验
设计




实验
目的]
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究物质燃烧的条件
探究铁生锈条件
探究MnO2对过氧化氢分解的影响
 
A.AB.BC.CD.D
9.
下列关于水的说法正确的是
A.河水经过沉淀、过滤后是纯净物
B.水能够溶解所有物质
C.物质着火都能用水扑灭
D.随意丢弃废旧电池会导致水体污染
10.
在日常生活中,下列说法不正确的是
A.用食醋清洗水垢B.食品包装袋中充氮气防腐
C.用干粉灭火器扑灭图书档案起火D.用洗涤剂乳化油污
11.
在配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的实验中,下列操作正确的是
A.B.C.D.
12.
将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶质的质量分数为
A.19.6%B.10.2%C.10.8%D.9.8%

3.填空题(共4题)

13.
煤和石油中都含有氮元素,燃烧时能排放出一些污染物,对空气造成污染。
(1)用化学用语填空:
①氮元素  ②2个氢离子   
③硝酸根离子  ④二氧化氮中氮元素的化合价  
(2)氢气是理想的清洁、高能燃料,其燃烧的化学方程式为
14.
下表是KNO3和NaCl在不同温度下的溶解度,请回答下列问题:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
NaCl
35.7
36
36.6
37.3
38.4
39.8
(1)40℃时,NaCl的溶解度是 ,从表中数据可以看出影响物质溶解度的因素是
(2)20℃时,将KNO3不饱和的溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是
(3)欲配制一定量的KNO3浓溶液以备稀释使用,你认为40℃时,   (填“能”或“不能”)配制出63.9%的KNO3溶液。
(4)80℃时,把113.3g KNO3和20gNaCl全部放入100g水中,充分溶解后将溶液降温至0℃时,溶液中NaCl的质量是   g,析出KNO3的质量是 g。 由此得出从KNO3和NaCl的混合溶液中提纯KNO3的方法是  
15.
已知A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。图中“—”表示相连两种物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物和生成物及反应条件已省略),请回答下列问题:

(1)若A、B、C、D含有一种相同元素,常温下A为无色液体,C为黑色固体,则A为  ,B→C反应的化学方程式为     ;B—D反应的化学方程式为
(2)若A、B、C、D共含有两种元素,B是导致温室效应的一种气体,D为黑色固体,则自然界中B→C反应的作用是 ;B→A反应的化学方程式为    
16.
规范操作是实验成功的基本保证。请仔细观察下图并回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:① ,②
(2)实验室制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器是     (填字母),连接好仪器后的第一个操作步骤是 ,检验有二氧化碳生成的化学方程式是
(3)实验室用以上提供的仪器制取氧气,反应的化学方程式是
(4)若实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气,则所用装置与二氧化碳的不同之处是   

4.实验题(共1题)

17.
实验设计是化学实验的重要环节。化学兴趣小组的同学们利用蜡烛和烧杯进行了以下探究,请回答有关问题。

(1)观察I中蜡烛燃烧情况,与其灭火原理相同的生活实例是   
(2)利用干冰也可以使杯中蜡烛熄灭,向烧杯中加入干冰时用到的仪器是 ,蜡烛熄灭的原因是
(3)Ⅲ中现象是 ,有关反应的化学方程式是  
【提出问题】不改变Ⅲ中化学反应原理及装置,如何让蜡烛快速熄灭?
【设计方案】方法①:将碳酸钠粉末配制成碳酸钠溶液;
方法②:   
【观察现象】方法①和②中蜡烛均能快速熄灭;
【分析与结论】方法①中蜡烛很快熄灭的微观解释是   
【反思与交流】由上述实验可知影响化学反应快慢的因素有:    
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    单选题:(10道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1