1.科学探究题- (共1题)
1.
某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验（1）请填写上表中未填完的空格；
验：
（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是 ；
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有 作用．
（4）写出此反应的文字表达式 ．
验：
| | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | |
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解能产生氧气，但是 ． | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气． | |
| 实验三 | | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度． |
（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是 ；
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有 作用．
（4）写出此反应的文字表达式 ．
2.单选题- (共9题)
氢气+氧气
水+二氧化碳
氧化铜+水+二氧化碳
8.
实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品 ②固定装置 ③检查装置的气密性 ④连接仪器 ⑤加热 ⑥收集气体 ⑦撤酒精灯 ⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( )
| A．③④①②⑤⑥⑧⑦ | B．③④①②⑤⑥⑦⑧ |
| C．④③①②⑤⑥⑧⑦ | D．④③①②⑤⑥⑦⑧ |
9.
“低碳生活”是人们对全球“温室效应”的进一步增强应采取措施而产生的共识．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是
| A．更多的利用太阳能等新能源 |
| B．多种植物，保护森林植被 |
| C．积极开发氢能源，减少使用化石能源 |
| D．大力兴建火力发电站以解决人们对电力的需求 |
3.填空题- (共2题)
11.
下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回
（1）该化学反应中，参加反应的“
”和“
”与反应后生成的“
”各粒子间的个数比为 ；
（2）该反应的基本反应类型为 ；
（3）根据此图，说明化学反应的本质： ．
（1）该化学反应中，参加反应的“
”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为 ；（2）该反应的基本反应类型为 ；
（3）根据此图，说明化学反应的本质： ．
12.
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
（1）硅原子的核电荷数为 ；
（2）16号元素的原子在化学反应中比较容易 （选“得”或“失”）电子．该元素属于 （选“金属”或“非金属”）元素．
（3）写出表中关于8号元素的一条信息 ；
（4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 ．
（5）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子
（6）第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”“原子”或“离子”）．
（1）硅原子的核电荷数为 ；
（2）16号元素的原子在化学反应中比较容易 （选“得”或“失”）电子．该元素属于 （选“金属”或“非金属”）元素．
（3）写出表中关于8号元素的一条信息 ；
（4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 ．
（5）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子
（6）第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”“原子”或“离子”）．
4.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：3