1.计算题- (共1题)
1.
我们知道，高温煅烧石灰石（主要成份是碳酸钙）可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳。为了分析产品的纯度，小舜同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g（提示：假定杂质不反应，化学方程式CaCO3
CaO+CO2↑）。计算：（1）生成二氧化碳的质量是多少克？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下CO2的密度1.977g/L）（2）制得生石灰的质量是多少克？
CaO+CO2↑）。计算：（1）生成二氧化碳的质量是多少克？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下CO2的密度1.977g/L）（2）制得生石灰的质量是多少克？2.单选题- (共4题)
3.
元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格，
从中获取的信息正确的是
从中获取的信息正确的是
| A．该元素的原子核内质子数为11 |
| B．该元素属于非金属元素 |
| C．该元素的相对原子质量为22.99 g |
| D．该元素的名称为Na |
5.
中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是
| A．室内起火时，立即打开门窗通风 |
| B．电器着火，应先切断电源 |
| C．液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门 |
| D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
3.填空题- (共5题)
7.
化学知识在生产生活中有广泛的应用
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的_________作用，能有效地净化室内空气。
（2）植物的光合作用产生的气体是_________；
（3）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为_______________。
（4）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的_____________。
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的_________作用，能有效地净化室内空气。
（2）植物的光合作用产生的气体是_________；
（3）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为_______________。
（4）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的_____________。
9.
天然气与煤、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气
的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
（1）天然气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氢原子。
①A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有 个原子。
②甲烷中碳、氢元素质量比为 。
③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的化学方程式 。
（3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的化学方程式为：CH4高温C+2H2，基本反应类型为 。
的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
（1）天然气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，
表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。①A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有 个原子。
②甲烷中碳、氢元素质量比为 。
③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的化学方程式 。
（3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的化学方程式为：CH4高温C+2H2，基本反应类型为 。
10.
利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如右图所示。回答下列问题：
（1）“造气”过程的微观示意图，则制备合成气的化学方程式为 ，分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条)：
宏观方面：
微观方面：
（2）合成气有还原性，可用于冶炼铜。请写出合成气与CuO反应的一个化学方程式： 。
（3）从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的启示是 。
（1）“造气”过程的微观示意图，则制备合成气的化学方程式为 ，分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条)：
宏观方面：
微观方面：
（2）合成气有还原性，可用于冶炼铜。请写出合成气与CuO反应的一个化学方程式： 。
（3）从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的启示是 。
4.实验题- (共2题)
11.
现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为 。
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象） 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
（4）将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为 。
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象） 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
（4）将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
| ①实验操作 | ②实验现象 |
| 剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的 溶液。 | 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为 色。 |
12.
下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。
已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是 ，写出此实验中发生反应的化学方程式 。
（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在 ℃以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是 。
（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是 ；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是 。
已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
| 实验用品 | 现象 |
| 蘸有酒精的玻璃棒 | 产生火焰 |
| 蘸有水的玻璃棒 | 无明显变化 |
（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在 ℃以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是 。
（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是 ；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(4道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0