江苏省东台市第三教育联盟2018-2019学年八年级上学期第三次质量检测语文试题

适用年级:初二
试卷号:2679

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/1/3

1.选择题(共3题)

1.
下列句子中加点词语使用有误的一项是(    )
A.我国卫星发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知
B.要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用,这绝不是危言耸听
C.东台海春塔苑,集优美的自然景观和古朴精湛的人文景观于一体。景区里海春轩塔气宇轩昂,底蕴丰厚。
D.这篇小说的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。
2.
下列句子中没有语病的一项是(    )
A.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期培养阅读的兴趣。
C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。
D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
3.
下面对课文内容理解不正确的一项是(   )
A.孟子,名柯,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》,体裁是寓言,作者列子,名寇,郑国人,战国前期法家思想代表人物之一。
C.《昆明的雨》是汪曾祺的一篇散文,他的散文往往拾取生活中的琐细事物,娓娓道来,如话家常,平淡自然。
D.《梦回繁华》的作者是毛宁,这篇文章通过对《清明上河图》的介绍,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。

2.诗歌鉴赏(共1题)

4.
阅读下面的古诗,完成后面小题。

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【小题1】这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的?请简要分析。
【小题2】这首诗寄寓了什么样的“故人情”?

3.文言文阅读(共1题)

5.
阅读文言文选段,完成后面小题
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)且 焉置土石 _________________ 天子至  _________________
(2)居 天下之广居_________________ 无何    _________________
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
【小题3】阅读文章,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”,各自体现出周亚夫什么样的“真将军”风采。
【小题4】文章标题是《周亚夫军细柳》,但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况,这样写有什么好处?

4.现代文阅读(共2题)

6.
阅读下面文章,完成后面小题
哭泣的圆明园
张晓惠
①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。
②是十年前,去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。
是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
④十年后的今日,我说再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。
⑤进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。
⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。
⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!   
⑧刹那,我有点不知所措。亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?
⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱?
⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。欢笑的人直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣……
【小题1】第③段画线句“是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。”属于什么描写?有什么作用?
【小题2】作者与文中写到的“系着红领巾的孩子”、“ 少男少女”、“ 一对情侣”等人去圆明园的目的有何不同?
【小题3】第⑨段中写到:“当时,我是为留下拍案叫好”“我有点怀疑留下的必要了”,对圆明园“需不需要重建”,作者的态度为什么会发生转变?
【小题4】结合全文内容,说说文章的标题“哭泣的圆明园”有什么含义。
【小题5】如果你有机会去圆明园,你会做些什么?
7.
阅读下面一篇文章,完成后面小题
宇航员的“无缝天衣”
韩吉辰
我们常用“天衣无缝”这条成语,来比喻事物完美自然,没有一丝的破绽和缺点。现代科学技术飞跃发展,这神话中的无缝“天衣”出现了,它就是“太空宇航服”。我国“神舟”五号载人宇宙飞船10月15日发射成功,首位进入太空的宇航员杨利伟就是身着这样一件“天衣”。
宇宙航行需要“无缝天衣”
我们知道:迷人的宇宙太空对于人类来说,又是非常恶劣的环境。那里是一个真空世界,没有可供人类呼吸的空气,也就没有大气压力,那里的温度也非常奇怪,炎热的太阳直接照射一侧,温度上升很高,而没有太阳照射时,寒冷的太空温度极低。另外,强烈的宇宙辐射和飞来的天空陨石,也是威胁宇航员的巨大危险。一旦宇航员离开了飞船以后,这个宇航员在外面是真空的情况下,宇航服里头是一个大气压强;从强度来说可以想象,必须是非常结实,否则外面是真空,里面一个大气压强,就爆了,所以宇航服装的强度要非常高。他的生命安全,就全靠一身“天衣无缝”的宇航飞行服来保护。即使仅仅是舱内宇航服,考虑宇航员在天上飞行的时候,我们的座舱,包括返回舱和轨道舱都是密封的,而茫茫宇宙空间都是真空世界,舱里头是保证一个大气压强,和平常的地球一样,但是有可能万一遇到特殊的情况,这个舱施压了,宇航员在里面就随时有生命危险,所以他必须穿着宇航服。比如在1971年,苏联宇宙飞船“联盟11号”完成了宇航飞行的实验任务以后,在返回地球的过程中,宇航员心情激动,提前脱下了沉重的宇航服,可是没有想到:密封的返回舱有一个阀门发生故障,刹那间,宇宙飞船舱内空气泄露一空,宇航员在真空中窒息死亡。酿成一场宇航史上的悲剧。
另外,这个服装要保证宇航员的正常生活,所以宇航服里头得有通氧气和氮气的管道,保证宇航员正常的呼吸,还要把湿气排除。“无缝天衣”是集安全生活和通信要求的一个复杂系统,同时又要能活动灵活,完成宇宙探险任务。
层层设防的“无缝天衣”
你知道吗?一件登月“太空宇航服”,竟有15层之多。真可谓“层层设防”,是真正现代科技的“无缝天衣”!从性能看,主要有以下5道防线:
第一道为内衣层,要求又轻、又软、又有弹性,能传热、又能透气。
第二道为调温层,用的是新技术“热管液体调温”,在这一层排列有大量聚氯乙烯细管,管中流有一种液体,通过液体的流动可以调节太空服的温度,效率很高。
第三道为加压层,是用特种橡胶制成的密封充气层,充满一个大气压强的空气,因为在宇宙真空中必须防止低气压。
第四道为约束层,有两个作用,把第三层约束成衣服外形,同时协助最外层抵御微小陨石的袭击。它还有极好的隔热效能,阻止内外热量交流。
第五道为保护层,利用特殊合成纤维制成的高强度“防弹衣”,要抵御像枪弹一样飞来的微小陨石的袭击,又要能吸收宇宙射线的能量。
最昂贵、最沉重的“无缝天衣”
世界上最早的这套登月“太空宇航服”,使用了当时用最先进的技术,最优异的材料制出来的,是世界上最昂贵的服装(它的外表还要镀上一层黄金呢,目的是反射各种辐射),耗资高达100万美元之上!如果加上研制试验费用,数字还要更为惊人。
它还是世界上最沉重的服装,达100千克以上,要是在地球上穿上它,你会“寸步难行”。可是在月球上,它的重量却变成只有近20千克了,因为月球的引力要比地球小多了,只有地球上的1/6。在月球上,宇航员自身的体重也只有地球上的1/6,所以宇航员可以在月球上轻松跳跃式的前进。
随着宇航计划的逐步实施,从1964年人类第一次漫游太空,到1969年美国宇航员在月球迈出第一步,太空宇航服都成功地完成了使命。在后来的几十次太空飞行中,太空服又经过不断改进,成本有所降低,重量也有所下降,伴随着宇航员完成了一次又一次的壮举!
“无缝天衣”太空宇航服,是人类智慧的结晶,为我们人类作出了卓越的贡献,也将载入科技史册!
(原文有删减)
【小题1】文章开头写到成语“天衣无缝”有什么作用?
【小题2】本文从哪三个方面来介绍宇航员的“无缝天衣”?
【小题3】作者在介绍“无缝天衣”时运用了哪些说明方法,请从文中找出两例并分析其作用?
【小题4】下列句中的加点词能否去掉?为什么?。
(1)炎热的太阳直接照射一侧,温度上升高,而没有太阳照射时,寒冷的太空温度低。
(2)在后来的几十次太空飞行中,太空服又经过不断改进,成本有所降低,重量也有所下降,伴随着宇航员完成了一次又一次的壮举!

5.语言表达(共1题)

8.
依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( )
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。______,______,______,______。______, 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考
②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③那么这对于国家和民族将是灾难性的
④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读
⑤表现为走马观花浅尝辄止、泛泛而读
A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.⑤④③①②D.②⑤④③①

6.作文(共1题)

9.
请以《我渴望____________》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)先在横线处把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

7.基础知识综合(共1题)

10.
阅读下面的文字,完成后面小题

茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界;万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地;成群结队的企鹅步履pán shān地朝你走来,用真的眼神望着你;而调皮的雪燕,从空中俯冲而下,在你的帽子上轻轻一啄,又飞走了……四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛;一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿;一条条雪墙就象是翩跹起舞的银龙。再远处便是紫雾漂绕的海了。

(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
步履pán shān(_______) (_______) 真(______) 
(2)语段中有一个错别字是“______”,这个字的正确写法是“______”。
(3)语段中画线句运用了_____________、___________的修辞手法。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    语言表达:(1道)

    作文:(1道)

    基础知识综合:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0