1.推断题- (共1题)
1.
A、B、C、D、E是九年级化学上册常见的五种物质，它们有如图所示关系。已知A、B、E为氧化物，C、D为单质，且A与B反应、B与C反应均生成一种红色单质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:
（1）A物质的化学式为__________，D物质的化学式为_____________。
（2）B与C反应的化学方程式是______________________________。
（3）E与C在高温条件下也可以发生化学反应，只生成一种有毒的物质， 该反应的化学方程式是_________________________。
（1）A物质的化学式为__________，D物质的化学式为_____________。
（2）B与C反应的化学方程式是______________________________。
（3）E与C在高温条件下也可以发生化学反应，只生成一种有毒的物质， 该反应的化学方程式是_________________________。
2.简答题- (共1题)
2.
如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。
（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到________________的作用。
（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是___________________________。
（3）如图3所示，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现蘸酒精的棉花燃烧、蘸水的棉花不燃烧。由此可以说明燃烧的条件之一是_________________________。
（4）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为____________；红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。
（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到________________的作用。
（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是___________________________。
（3）如图3所示，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现蘸酒精的棉花燃烧、蘸水的棉花不燃烧。由此可以说明燃烧的条件之一是_________________________。
（4）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为____________；红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。
3.科学探究题- (共1题)
3.
在高温条件下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体____。
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
（查阅资料）（1）常见铁的氧化物的物理性质如下表：
（2）稀盐酸（或稀硫酸）与铁反应产生气体，与铁的氧化物反应没有气体产生。
（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________。
（实验探究）根据猜想与假设，设计实验方案加以检验。
（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________。
（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是______________。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体____。
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
（查阅资料）（1）常见铁的氧化物的物理性质如下表：
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
（2）稀盐酸（或稀硫酸）与铁反应产生气体，与铁的氧化物反应没有气体产生。
（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________。
（实验探究）根据猜想与假设，设计实验方案加以检验。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ___________ | _____ | 剩余固体是Fe3O4 |
（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________。
（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是______________。
4.单选题- (共16题)
7.
“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为
| A．+2 | B．+4 | C．+6 | D．+7 |
8.
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表
关于此反应，下列认识正确的是
| 物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量（g） | 5 | 2 | 42 | 12 |
| 反应后质量（g） | X | 2 | 6 | 40 |
关于此反应，下列认识正确的是
| A．乙一定是催化剂 | B．参加反应的丙、丁的质量比为1: 2 |
| C．X的值为13 | D．乙、丙中所含元素种类与甲、丁中所含元素种类相同 |
10.
富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用。请根据下图所给信息判断下列说法正确的是
| A．硒元素属于金属元素 |
| B．硒原子的相对原子质量为78.96 g |
| C．在化学反应中，硒原子易失电子 |
| D．硒原子的质子数为34 |
13.
实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错误的是（ ）
| A．a点表示高锰酸钾的质量 |
| B．b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 |
| C．c点表示生成二氧化锰的质量 |
| D．d点表示高锰酸钾完全分解了 |
17.
《环境空气质量标准》中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是
| A．提倡使用清洁能源 | B．提倡节日燃放烟花爆竹 |
| C．提倡多开私家车出行 | D．提倡大力发展煤炭火力发电 |
5.填空题- (共4题)
20.
从①氧气②氮气③氢气④一氧化碳⑤二氧化硫等五种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。
（1）未来最理想的气体燃料是_____；（2）医疗上用于抢救危重病人的是_____；
（3）污染空气，形成酸雨的是_____；（4）吸烟产生的一种有害气体______；
（5）在食品包装袋中，用作食品保护气的是______。
（1）未来最理想的气体燃料是_____；（2）医疗上用于抢救危重病人的是_____；
（3）污染空气，形成酸雨的是_____；（4）吸烟产生的一种有害气体______；
（5）在食品包装袋中，用作食品保护气的是______。
21.
用符号表示或写出符号的意义：
（1）2N__________________；（2）2个氧分子_____________；
（3）Ca2+_________________；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________。
（1）2N__________________；（2）2个氧分子_____________；
（3）Ca2+_________________；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________。
22.
如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：
（1）物质a完全燃烧的化学方程式为___________________；
（2）由物质b反应生成CO2的化学方程式为_______________________；
（3）写出由CO2反应生成的物质d的化学式____________；
（4）物质e中酸根离子的符号____________；
（5）为减缓大气中二氧化碳的含量，以下建议不可行的是_____ (填序号）。
①大力植树造林，禁止乱砍滥伐；
②开发太阳能、水能、风能等新能源；
③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。
（1）物质a完全燃烧的化学方程式为___________________；
（2）由物质b反应生成CO2的化学方程式为_______________________；
（3）写出由CO2反应生成的物质d的化学式____________；
（4）物质e中酸根离子的符号____________；
（5）为减缓大气中二氧化碳的含量，以下建议不可行的是_____ (填序号）。
①大力植树造林，禁止乱砍滥伐；
②开发太阳能、水能、风能等新能源；
③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。
23.
河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入____________。
（2）沙滤池可将_____________过滤除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有___________的结构。
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式_______。
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_________，搅拌，如果观察到_____________________，则样品为软水。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入____________。
（2）沙滤池可将_____________过滤除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有___________的结构。
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式_______。
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_________，搅拌，如果观察到_____________________，则样品为软水。
6.实验题- (共1题)
24.
根据下列图示实验装置回答问题。
（1）写出图中标有序号仪器的名称：①_______________；②_______________。
（2）选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________。
（3）若用装置E收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集。当__________________________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
（4）实验室制取二氧化碳时，可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。
（5）若用装置B制取CO2，为了防止气体从长颈漏斗逸出，正确的操作是
____________________。
（1）写出图中标有序号仪器的名称：①_______________；②_______________。
（2）选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________。
（3）若用装置E收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集。当__________________________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
（4）实验室制取二氧化碳时，可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。
（5）若用装置B制取CO2，为了防止气体从长颈漏斗逸出，正确的操作是
____________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(16道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：5