1.计算题- (共1题)
1.
有一种牙膏侧面的标签如图:

(1)单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3F,若该牙膏中的含氟量为0.19%,这里标明的氟的含量是指_____.
(2)该支牙膏含氟的质量为_____g.
(3)若此牙膏中只有单氟磷酸钠含氟,则这支牙膏中单氟磷酸钠的质量是______?(写出计算过程,结果保留2位小数)

(1)单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3F,若该牙膏中的含氟量为0.19%,这里标明的氟的含量是指_____.
A.氟分子 | B.氟元素 | C.氟原子 |
(3)若此牙膏中只有单氟磷酸钠含氟,则这支牙膏中单氟磷酸钠的质量是______?(写出计算过程,结果保留2位小数)
2.单选题- (共6题)
3.
花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是()
A.花青素是一种无机物 |
B.花青素的相对分子质量是287g |
C.花青素中的C、H、O元素质量比是15:11:6 |
D.花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水 |
4.
在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是( )
A.原子失去电子后形成的离子一定是阳离子 |
B.质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 |
C.最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素 |
D.氯化钠是由分子构成的,铁是由原子构成的 |
5.
如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.所示实验中,实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去)

I.打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,至白磷与空气接触,测得进入量筒中水的体积为V1; II.强光照射引燃白磷; III.白磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的体积变为V2; Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数.
下列有关这个实验的说法中,正确的是( )
①步骤I中,俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低;
②步骤II中,白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b;
③步骤III中,未冷却至室温会使测得的V2数值偏高;
④步骤IV中,求得氧气的体积分数等于
×100%

I.打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,至白磷与空气接触,测得进入量筒中水的体积为V1; II.强光照射引燃白磷; III.白磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的体积变为V2; Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数.
下列有关这个实验的说法中,正确的是( )
①步骤I中,俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低;
②步骤II中,白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b;
③步骤III中,未冷却至室温会使测得的V2数值偏高;
④步骤IV中,求得氧气的体积分数等于

A.①②③④ | B.②③ | C.③④ | D.①③④ |
6.
2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是
A.尽量选择公共交通工具出行 | B.自带布袋购物 |
C.实验剩余药品应放回原试剂瓶 | D.减小使用一次性餐具 |
3.填空题- (共3题)
8.
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如表:
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与_____的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:____________________.
(3)过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是_______反应.如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用,还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后________不变.
(4)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验征加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是______________________.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的浓度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与_____的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:____________________.
(3)过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是_______反应.如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用,还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后________不变.
(4)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验征加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是______________________.

9.
南昌大学研发“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖.请回答下列问题:
(1)下图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图.镓的相对原子质量为_____镓元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;

下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素化学性质相似的是_____(填序号).

(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为_____价.
(1)下图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图.镓的相对原子质量为_____镓元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;

下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素化学性质相似的是_____(填序号).

(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为_____价.
10.
小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道.请根据如图相关信息,回答下列问题:

(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、_____、烧杯,该操作过程中共有_____处错误.
(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_____.
(3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽.此时小明想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是_____.
(4)水是一种重要的资源,人类离不开水.在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的.直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成.下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_____(填序号).

(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、_____、烧杯,该操作过程中共有_____处错误.
(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_____.
(3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽.此时小明想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是_____.
(4)水是一种重要的资源,人类离不开水.在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的.直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成.下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_____(填序号).
A.氢气在氧气中燃烧 | B.煤在空气中燃烧 | C.水的蒸发 | D.水的净化. |
4.实验题- (共1题)
11.
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题.

(1)写出图中②标示的仪器名称_____.
(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的表达式,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a﹣b﹣c﹣d,则F装置图内导管b和c的长短情况是_____(填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是_____.
(3)若选用A、E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是_____(写序号).
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_____.
(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气体的发生装置应选用_____(填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是_____.

(1)写出图中②标示的仪器名称_____.
(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的表达式,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a﹣b﹣c﹣d,则F装置图内导管b和c的长短情况是_____(填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是_____.
(3)若选用A、E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是_____(写序号).
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_____.
(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气体的发生装置应选用_____(填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是_____.
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2