科粤版2019届九年级化学上册期末综合提升卷

适用年级:初三
试卷号:266694

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/10/9

1.推断题(共1题)

1.
A~H八种物质有如图所示关系,其中A和C组成元素种类相同,D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

(1)物质A:______________;物质B在图中转化反应中所起的作用是______________。
(2)写出反应③的化学方程式:______________。
(3)上述各反应属于分解反应的是__________(填编号)。

2.简答题(共1题)

2.
水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是____________(填序号)。
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)下列做法不正确的是____________(填序号)。
①用洗菜水冲厕所
②生活污水可任意排放
③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(3)城镇自来水厂生产流程可用如图1表示,试回答相关问题。

①自来水生产过程中,除去水中不溶性固态杂质的操作是__________。
②自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,生活中软化硬水的简易方法是______________。
③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭,其主要作用为________________。
④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,____________的净化程度最高。
(4)用如图2的装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_____,该实验说明水是由______组成的。

3.科学探究题(共1题)

3.
某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与。
[实验内容]
①用棉花球分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象。
②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。

[分析讨论]
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是__________________。
(2)进行实验②的目的是证明___________,实验③观察到的现象是______________,这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是___________________________。
[反思与应用]
(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因:_______________。

4.单选题(共10题)

4.
下列是泉州一些乡村春节的民间习俗活动,其中主要涉及化学变化的是(  )
A.唱南音,悦耳动听B.燃烟花,喜庆洋溢
C.舞龙灯,虎虎生威D.演木偶,惊奇逼真
5.
“矽(xī)”在1871年的《化学鉴原》最早出现,它的含量在地壳中占第二位。现代化学中“矽”元素名称和元素符号是()
A. 锡 Sn   B. 铝 Al    C. 氧 O     D. 硅 Si
6.
下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B. H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
C. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
D. S2-中的“2”表示-2价的硫元素
7.
下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
8.
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
选项
A
B
C
D
实验
装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中的氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

(氢气难溶于水)
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水:熄灭燃着的硫
量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气体积
集气瓶中的水:冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察氢气何时收集满
 
A.AB.BC.CD.D
9.
下列情况会引起空气污染的是:①煤的燃烧;②工业废气的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油为燃料的汽车尾气的排放。
A.①④B.①③C.①②③D.①②③④
10.
下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(   )
A.B.
C.D.
11.
对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水
C. CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
12.
强化安全意识,提升安全素养。下列做法错误的是(  )
A.乘坐公共汽车携带酒精B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.在加油站张贴严禁烟火标志D.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门
13.
如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是
A.清除可燃物
B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低了可燃物的着火点
D.使温度降低到着火点以下

5.选择题(共1题)

14.甲乙丙丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是(   )

反应前质量分数/%

70

15

6.25

8.75

反应后质量分数/%

35

7.5

48.75

8.75

6.填空题(共2题)

15.
图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答:

(1)x=__________。
(2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是________(填序号)。
(3)根据元素原子的结构示意图,不能直接获得的信息是__________(填编号)。
①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数
16.
用化学用语填空。
(1)氦气:________________。
(2)硫酸:________________。
(3)四个铁离子:________________。
(4)三个氨分子:________________。
(5)氯化钠中的阳离子:________________。
(6)地壳中含量最多的金属元素:________________。
(7)五氧化二磷中磷元素的化合价:________________。
(8)保持干冰化学性质的微粒:________________。

7.实验题(共1题)

17.
某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证:

(1)A装置的优点是______________________。
(2)当打开K,反应一段时间后,B处紫色石蕊溶液变成红色,写出B处发生反应的化学方程式:________________________;C处澄清石灰水变浑浊,写出C处发生变化的化学方程式:______________________;D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________、____________________(写两点),二氧化碳灭火的原理是______________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    简答题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(10道)

    选择题:(1道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:3