沪教版(全国版) 九年级化学第二单元 我们身边的物质 单元测试卷

适用年级:初三
试卷号:266577

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2017/12/16

1.简答题(共1题)

1.
完成下列反应的文字表达式,基本反应类型填“化合”或“分解”,并回答有关问题。
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):________________,该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应。
(2)用澄清石灰水检验二氧化碳的反应:___________________________________。
(3)氢气在空气中燃烧:_______________________________,基本反应类型是_____________。
(4)实验室制取二氧化碳气体:___________________________________________。
(5)加热碳酸氢铵_____________________________________。

2.单选题(共23题)

2.
下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是
A.樟脑丸放在衣橱中消失B.木材做成课桌C.食物腐败D.石蜡融化
3.
下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸B.蜡烛的燃烧C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂
4.
下列对催化剂描述正确的是
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C.只有分解反应才需要催化剂
D.某些化学反应可以有多种催化剂
5.
下列化学反应中,既不属于分解反应又不属于化合反应的是
A.铝+氧气氧化铝B.氮气+氢气氨气
C.水氢气+氧气D.甲烷+氧气二氧化碳+水
6.
下列物质属于纯净物的是
A.从空气中分离出来的稀有气体
B.经过沉淀过滤后得到的矿泉水
C.高锰酸钾加热完全反应后的剩余物
D.部分结冰的蒸馏水
7.
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
8.
下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
9.
薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入得是
A.O2B.N2C.CO2D.稀有气体
10.
为得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的
A.铁丝B.木炭C.蜡烛D.红磷
11.
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A.该实验证明空气中氧气的体积分数约占
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
12.
下列说法中,错误的是
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氧气能支持燃烧,可做燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
13.
下列说法错误的是
A.氮气化学性质稳定,不能与其它任何物质反应
B.因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气
C.氦气密度小且化学性质稳定,通常用于填充气球
D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气
14.
实验室制备二氧化碳气体的常用方法是
A.煅烧石灰石   B. 点燃木炭
B.用石灰石与稀盐酸反应   D. 碳酸分解
15.
二氧化碳能作为“舞台上的云雾,人工降雨”等用途的原因是
A.二氧化碳气体的密度比空气大
B.固体二氧化碳(干冰)在汽化时吸收热量使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成小液滴
C.干冰蒸发出大量的水蒸气
D.气体二氧化碳易液化
16.
鉴别二氧化碳和氧气,下列试剂或方法不可行的是
A.澄清石灰水B.燃着的木条
C.紫色石蕊试液D.闻气体的味道
17.
下列物质的用途体现了物理性质的是
A.镁粉用作照明弹B.铜丝用作导线
C.氢气用作清洁燃料D.二氧化碳用作碳酸饮料
18.
区别野外采集的水样是硬水、还是软水,可选用()
A.明矾B.活性炭C.肥皂水D.石灰水
19.
鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是
A.碳酸氢铵和蔗糖(闻气味)B.硬水和软水(过滤)
C.食盐水和双氧水(MnO2D.KMnO4溶液和石灰水(观察颜色)
20.
现有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是(  )
A.搅拌B.吸附C.静置D.过滤
21.
下列关于电解水的叙述中错误的是
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
22.
区别野外采集的水样是硬水还是软水,可选用
A.明矾B.活性炭C.肥皂水D.石灰水
23.
下列实验基本操作正确的是
A.取用固体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.过滤
24.
下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是
A.B.C.D.

3.选择题(共11题)

25.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏子符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。

删除:把多余的词用(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;2  只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

    Cars are everywhere. In big city and small towns, the preferred method of transportation is the automobile. People can get to where they need to go quickly and easy, and it has given a new kind of freedom to many people who may not have experienced it ago. But was driving really the best thing for our society? I argue that it is not. First, pollution was a serious problem, and more cars only make them worse. There is just not way to reduce pollution without decrease the number of cars on the road. Second, cars are very dangerous. Traffic accidents are responsible tens of thousands of deaths every year. Finally, cars are so expensive for most people to afford. However, that doesn't stop low-income families from spending the most of their money to pay for the family car.

26.

化学就在身边,为了应用所学知识,小明取刚降到地面的雨水进行研究.

(1)若用酸碱指示剂检验该雨水的酸碱性,方法是{#blank#}1{#/blank#} .

(2)若用pH计每隔几分钟测一次该雨水的pH,数据如表:

测定时刻

5:05

5:10

5:15

5:20

5:25

5:30

pH

4.95

4.94

4.92

4.88

4.86

4.85

①该雨水是否为酸雨?{#blank#}2{#/blank#}(填“是”或“不是”).

②上表数据的pH能否用pH试纸测得?{#blank#}3{#/blank#}(填“能”或“不能”).

③从上表数据中,你还能得出该雨水的一个结论是{#blank#}4{#/blank#} .

(3)可用于检验该雨水是否为硬水的物质是{#blank#}5{#/blank#}

27.

根据地理方位,亚洲可以分为{#blank#}1{#/blank#}地区,南亚面积最大的国家是{#blank#}2{#/blank#}.

28.

根据地理方位,亚洲可以分为{#blank#}1{#/blank#}地区,南亚面积最大的国家是{#blank#}2{#/blank#}.

29.

The information about the disease on the Internet is not as accurate as________obtained from the doctors.

30.

已知圆的渐开线的参数方程是{#mathml#}x=cosφ+φsinφy=sinφ-φcosφ{#/mathml#}  ( {#mathml#}φ{#/mathml#} 为参数)则此渐开线对应的基圆的直径是{#blank#}1{#/blank#},当参数{#mathml#}φ=π4{#/mathml#}  时对应的曲线上的点的坐标为{#blank#}2{#/blank#}

31.

已知圆的渐开线的参数方程是{#mathml#}x=cosφ+φsinφy=sinφ-φcosφ{#/mathml#}  ( {#mathml#}φ{#/mathml#} 为参数)则此渐开线对应的基圆的直径是{#blank#}1{#/blank#},当参数{#mathml#}φ=π4{#/mathml#}  时对应的曲线上的点的坐标为{#blank#}2{#/blank#}

32.

关于亚洲的地理位置,说法正确的是( )

33.

   Today we'll talk about the history of blue jeans. For many people, blue jeans stand for (代表) American culture. The history of blue jeans usually began with a man named Levi Strauss. He did not invent jeans. But he is the first person to produce and sell them in large numbers. Levi Strauss was born in Germany. In 1847, he and his family moved to the United States. He opened a small store and sold jeans. These pants were especially useful for miners (矿工) in California. They needed strong clothing. Levi Strauss worked with Jacob Davis, who had invented a step for making rivets (铆钉) for jeans. They helped make the blue jeans stronger.
   In 1873, Strauss and Davis received a patent (专利) to own this invention. Nineteenth century workers would probably be surprised to know that their pants would one day become fashions. Today, jeans are worn by people of all ages. Jeans come in many colors other than blue and in many styles and prices. Fashion designers even create very costly jeans.
   Writer James published a book called Jeans: A Cultural History of an American Icon (偶像). In the book, he says jeans serve as a sign for two American values, creativity and rebellion (叛逆).

34.

   Today we'll talk about the history of blue jeans. For many people, blue jeans stand for (代表) American culture. The history of blue jeans usually began with a man named Levi Strauss. He did not invent jeans. But he is the first person to produce and sell them in large numbers. Levi Strauss was born in Germany. In 1847, he and his family moved to the United States. He opened a small store and sold jeans. These pants were especially useful for miners (矿工) in California. They needed strong clothing. Levi Strauss worked with Jacob Davis, who had invented a step for making rivets (铆钉) for jeans. They helped make the blue jeans stronger.
   In 1873, Strauss and Davis received a patent (专利) to own this invention. Nineteenth century workers would probably be surprised to know that their pants would one day become fashions. Today, jeans are worn by people of all ages. Jeans come in many colors other than blue and in many styles and prices. Fashion designers even create very costly jeans.
   Writer James published a book called Jeans: A Cultural History of an American Icon (偶像). In the book, he says jeans serve as a sign for two American values, creativity and rebellion (叛逆).

35.
过滤操作的下列步骤中,错误的是( )
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤的速度

4.填空题(共5题)

36.
在下表“类别”栏目内,选填合适的字母序号(A.混合物  B.纯净物)。
化物质
雪碧
冰水混合物
碳酸
大理石
澄清石灰水
净化后的空气
类 别
____
____
____
____
____
____
 
37.
写出下列物质的化学式或名称。
名称
氧气
____ 
二氧化碳
____
高锰酸钾
____
碳酸钙
____
化学式
____
P2O5
____
H2O
____
H2CO3
____
NH3
 
38.
按体积计算,空气中含量最多的气体是________,它在空气中的体积分数是_________;空气中含量居第二位的气体是________,它在空气中的体积分数是__________。以成人每分钟吸入空气约16L计算,其中含氧气约________L。
39.
要区别四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,先在四瓶气体中倒入少量的澄清石灰水,压紧毛玻片,振荡,若看到________________的现象为二氧化碳,然后将燃着的木条分别伸入没有明显现象的剩余3个集气瓶中:木条燃烧状况基本不变的是__________,木条剧烈燃烧的是__________,燃着的木条马上熄灭的是__________。
40.
根据右图简易电解水的装置回答问题:

(1)与气体Ⅱ相连的B极是电源的______极。(填“正”或“负”)
(2)正极产生的气体能使__________________,证明是____________(填气体名称);正极负极产生气体其体积之比约等于______________。
(3)写出通电分解水的文字表达式为:_________________________。

5.实验题(共1题)

41.
请你结合下列装置图回答问题:

(1)填写下列表格:
制取气体
制取该气体的装置(填装置编号)
收集该气体的装置(填装置编号)
O2
_____________
_____________
CO2
_____________
_____________
 
(2)写出有标号仪器的名称: b____________,其作用是_________________。选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是________________。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:________________________,若用排水法收集氧气,实验结束时应先_____________________,然后________________。反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_______________(填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是______________(填序号)。
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗  
(4)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_______(填序号)。
  
(5)检查B装置气密性的操作方法为:_____________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(23道)

    选择题:(11道)

    填空题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:8