FeCl3溶液能对过氧化氢的分解也起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。
(1)写出本实验发生反应的文字或符号表达式：__________________________。
(2)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl₃溶液，如下图观察到_________________就可以粗略判断，得出实验结果。

(3)为进一步判断上述实验结论的准确性，小刚同恒温学进行了如下实验方案设计进行定量研究。
［方案一］ 在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间。
［案二] 在不同过氧化氢浓度下，测定_______________________________。
方案二的实验测量结果

表中X=____________，Y=_____________。通过测量，若V₁___________V₂ (填“＞”“＝”或“<”)，得出的实验结论为_________________________。
【拓展延伸】同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向2支试管中分别加入等质量不同浓度的H₂O₂溶液，再加入等质量、等浓度的FeCl₃溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力的变化曲线。见下图1,2，思考问题：

(4)为保证实验的准确性，请你设计向两试管中加入FeCl₃溶液的具体方法______________________。
(5)请你从曲线中找出FeCl₃溶液对H₂O₂溶液分解影响的两条规律性结论:___________________。

小明同学在实验室做课外活动探究实验时，发现了一个非常奇怪的现象，当他把煤炭放在如下图容器中燃烧时，发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。

(1)【提出问题】什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?
(2)【查阅资料】煤炭燃烧能够产生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，还会燃烧生成二氧化硫气体。
(3)【猜想与假设】a、甲同学假设____________，同学假设:二氧化硫能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的。
(4)【实验与结论】两位同学为了验证自己的猜想，设计以下实验进行验证，为点燃煤炭还须用到的一种玻璃仪器是_________________。

实验步骤	实验现象	实验结论
甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中，________，观察现象。	_______________________	甲同学假设不成立
乙实验：_______________并将二氧化硫气体通入试管，观察现象。	稀高锰酸钾溶液褪色	乙同学假设___

 
(5)【反思评价】我国的能源结构中，燃煤约占70%，比重很大。你觉得如何减少煤燃烧产生的污染物。

已知莽草酸的化学式为C₇H₁₀O₅请计算:
(1)一个莽草酸分子中共含有多少个原子?
(2)莽草酸中氢氧元素的质量比为多少?
(3)莽草酸中碳元素的质量分数为多少?
(4)174克莽草酸中含有多少克碳元素?

近几年，随着科技的发展，中国开启了世界最大的望远镜，口径高达500米，这就是中国的天眼计划。下列是天眼计划的建造过程，其中涉及到化学变化的是（ ） 

A．选址挖土

B．焊接钢架

C．安装雷达

D．组装反射板

以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

下列物质中属于纯净物的是（ ） 

A．现磨豆浆

B．沙拉酱

C．冰水混合物

D．食用醋

下图为化学元素周期表的一部分，则下列说法正确的是（ ）

A．地壳中含量最多的元素是氮元素	B．N、O原子中核电荷数依次增加
C．碳属于金属元素	D．氧的相对原子质量为8

企鹅酮的化学式C₁₀H₁₄O，因为结构类似企鹅，因此命名为企鹅酮(见下图)，我们看到它会忍俊不禁会心笑。下列有关企鹅酮的说法正确的是（ ）

A．碳、氢两种元素质量比是10:14	B．属于氧化物
C．碳儿素的质量分数最大	D．相对分子质量是150g

安徽铜陵市素称“中国古铜都”，盛产辉铜矿，其主要成分是CuS。已知Cu2S中硫的化合价为-2，则Cu元素的化合价为（ ）

A．+1

B．+2

C．0

D．2

某校课外活动探究小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（ ）

A．硫在氧气中剧烈燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生人量白色烟雾

C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色粉末

D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

下列实验操作，错误的是（ ）

A．铁在氧气中燃烧

B．读取液体体积

C．过滤

D．收集氧气

水是生命之源，下列有关水的说法中不正确的是（ ）

A．生活中接触到的大部分水源都属于混合物	B．长期饮用纯水对身体没有益处
C．过滤除去水中所有的不溶性杂质	D．硬水通过活性炭吸附可以得到软水

打火机是我们身边常见的物质，给人们的生活带来了便，下图为打火机的示意图请根据图回答下列问题：

(1)请写出图中涉及到的金属的元素符号___，请写出该金属在氧气中燃烧的文字或符号表达式___；
(2)打火机使用的燃料是丁烷，常温下为气态，而大家却以看到它在打火机里为液态，用分子的观点解释原因__________；
(3)丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的文字或符号表达式____________。

下图是前20号常见元素和粒子的相关信息，请完成下列内容。

(1)图中涉及到的元素种类有__________________种；X=_____________________；
(2)请写出C粒子的符号_____________________；钙元素处于第__________周期；
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

下面是初中化学实验室中的常见仪器图片，请回答下列问题

(1)图中仪器a的名称是_________________________。
(2)实验室常用高锰酸钾制取并收集氧气，应选图中装置___，实验仪器中需要如何改进_____，请写出该反应的文字或符号表达式__________。
(3)B、C装置都可以用来实验室制O₂，二者相比B装置的优点是___________________。
(4)检查C装置气密性的方法是_______________
(5)用G装置收集氧气时，由__________________进气。